【正文】 學(xué)感到難以與之相處。還有一些貧困大學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)后，由于家庭負(fù)擔(dān)過重,思想壓力過大,經(jīng)常處于精神緊張,情緒煩躁不安的境地，他們中的很多人在上大學(xué)之前，雖然家境貧寒，但由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，能夠受到老師和同學(xué)的尊重，心理也比較平衡，但進(jìn)入大學(xué)后情況似乎就變了，大家都是學(xué)習(xí)上的精英，個個成績都很優(yōu)秀，他們會突然間感覺自己的優(yōu)勢蕩然無存，而此時，經(jīng)濟(jì)貧困就會像一個巨大的包袱壓在他們的身上和心頭；我們都知道，很多家庭貧困的大學(xué)生在求學(xué)過程中，往往承載著家庭和個人對未來更多和更高的期望，他們希望通過發(fā)奮成才來徹底改變自己和家庭的貧困境遇和現(xiàn)實(shí)命運(yùn)，然而事實(shí)上這卻無形中的增加了他們的心理壓力，從而影響他們在校園里的生活學(xué)習(xí)。針對這些問題的具體情況，據(jù)我了解，現(xiàn)在幾乎每所高校都有自己的解決方案，社會上也有很多好心人士和組織，愿意給貧困大學(xué)生提供幫助，讓他們能順利進(jìn)入大學(xué)，并且能和普通大學(xué)生一樣，在大學(xué)里正常的生活，正常的學(xué)習(xí)。為了解決貧困大學(xué)生開學(xué)報名時在經(jīng)濟(jì)上的困難，大部分高校都有為貧困生開設(shè)“綠色通道”，然而我們都很清楚，貧困大學(xué)生是一個復(fù)雜的問題，單純在經(jīng)濟(jì)上的幫助是無法徹底解決他們的困難，我們應(yīng)充分理解他們的心理特點(diǎn)，盡量做到“潤物無聲”，既要幫助他們解決物質(zhì)方面的困難，又要在精神層面激勵他們，讓他們有積極心態(tài)，樹立正確人生價值觀，只有這樣，才能幫助貧困大學(xué)生擺脫經(jīng)濟(jì)貧困與心理貧困的雙重壓力，為貧困大學(xué)生的健康成長開辟一條真正的綠色通道。然而也有少部分貧困大學(xué)生，在生活思想上不同程度地存在著一些問題，經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，往往給他們的心理和精神帶來了的巨大壓力。請你們相信我！謝謝！此致敬禮！承諾人：年 月 日第二篇：淺談貧困大學(xué)生淺談貧困大學(xué)生能源與環(huán)境工程學(xué)院2010014班吳建飛摘要：貧困大學(xué)生是大學(xué)校園中比較特殊的群體，他們的特殊不僅僅表現(xiàn)在他們的日常生活上，在他們的內(nèi)心深處也或多或少的反映出了一些不容忽視的問題。第一篇：貧困大學(xué)生承諾書貧困大學(xué)生承諾書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是一名家境貧困的大學(xué)生，在我人生最困難的時候得到了你們的支持和幫助，非常感謝您們給予我的關(guān)愛，我會把這筆錢用在該用的地方，讓它來幫助我完成大學(xué)學(xué)業(yè)。我會帶著一顆感恩之心，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)好本領(lǐng)，將來成為一名對社會、對國家有用的人。他們中的大部分同學(xué)都能夠正視困難，以積極樂觀的態(tài)度面對生活、學(xué)習(xí)中的困境，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，努力爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。現(xiàn)如今，這已經(jīng)成為家長揪心、學(xué)校擔(dān)心、學(xué)生憂心的帶有普遍社會性的問題，引起了社會普遍關(guān)注。關(guān)鍵詞：貧困大學(xué)生資助尊重理解自尊心正文：由于我國在發(fā)展過程中存在城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問題，所以有很多農(nóng)村的大學(xué)生在高考中取得了優(yōu)異的成績，拿到入取通知書后卻怎么也開心不起來，全家人東奔西走，到處向親朋好友借錢湊學(xué)費(fèi)，進(jìn)入大學(xué)后的生活費(fèi)用也成了他們很大的負(fù)擔(dān)，從而影響了他們接下來的學(xué)業(yè)。然而，我們不想看到的是并非每一個貧困大學(xué)生都能用平常心來對待外界對自己的幫助：有少部分貧困大學(xué)生，家庭貧困，卻不好意思向別人說明，甚至有的在校貧困大學(xué)生新學(xué)期開學(xué)就了無聲息地沒來上課，老師經(jīng)過家訪才知是因交不起學(xué)費(fèi)而面臨失學(xué)；有的大學(xué)生家里確實(shí)貧困，眼看別人向?qū)W校申請助學(xué)，自己卻總是沒有勇氣，或是不好意思提出申請；有的貧困大學(xué)生已經(jīng)向有關(guān)部門提出了申請并經(jīng)過考察能得到社會的資助，但聽說要在一個比較盛大的公開發(fā)放儀式上，覺得公開領(lǐng)取好難為情，有點(diǎn)抬不起頭挺不起胸，就借故委托人代領(lǐng)；有的貧困大學(xué)生，因?yàn)橐恍┐壬平M織要求在一定的范圍公開自己貧困狀況和相關(guān)信息，而拒絕合作；他們認(rèn)為物質(zhì)貧困讓自己接受了別人的施舍，甚至于將自已貶為“精神乞丐”，總覺得自己會遭到人們的歧視，于是貧困就像一座不可逾越的大山，壓得自己喘不過氣來。有的貧困大學(xué)生總認(rèn)為貧困是自己的事情,跟別人無關(guān)，他們?yōu)榱瞬辉诒娙嗣媲氨┞蹲约旱娜觞c(diǎn),就不愿坦誠地與他人交往,把自己孤立于集體之外，這樣長期處在冷漠的人際關(guān)系中,便會莫名的產(chǎn)生壓抑、孤寂和煩悶。也有一些貧困大學(xué)生，總認(rèn)為自己是世界上最不幸的人,覺得社會很不公平,于是他們認(rèn)為自己受幫助是天經(jīng)地義的事,覺得得不到幫助或是得到的幫助不夠則是政府、學(xué)?；蚶蠋煹氖ж?zé)，尤其是個別孤兒或是單親家庭的貧困生，因長時間默默忍受貧困的折磨，沒有人能在關(guān)鍵的時候給予正確的引導(dǎo)，有的則是從小寄人籬下，缺少良好的思想道德教育，缺少應(yīng)有的人情關(guān)愛，所以不免會自私狹隘，心靈扭曲，滿腦子都是尋求補(bǔ)償，認(rèn)為社會的捐助是對他們的一種合理補(bǔ)償，坦然接受是理所當(dāng)然的。我認(rèn)為，首先我們必須尊重貧困生的人格，改變一些可能會令他們尷尬的補(bǔ)助方式；有的高校采取的一些所謂扶助貧困生的措施，如食堂的“貧困生窗口”、校內(nèi)的“貧困生超市”、“貧困生宿舍”等，無形中令這些學(xué)生陷入尷尬的境地，有的貧困生會感到 “有失人格”。面對貧困生這一群體及這種擔(dān)心“受歧視”的心理，高校應(yīng)當(dāng)給予充分尊重和理解，可以淡化“貧困”概念，如食堂可以開設(shè)優(yōu)惠貧困生的窗口，第三篇：貧困大學(xué)生材料XX學(xué)院優(yōu)秀貧困大學(xué)生評選材料城市建設(shè)學(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 B0901班XXX自強(qiáng)不息，奮斗不止——XX學(xué)院B0901班XXX個人簡介：XXXX工作經(jīng)歷：2009—2012年：XX學(xué)院自律委員會紀(jì)檢部委員B0901班班長XX學(xué)院課題主成員獎項(xiàng)及榮譽(yù)：2009—2010年：XX學(xué)院三好學(xué)生XX學(xué)院三等獎學(xué)金2010—2011年：XX學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部XX學(xué)院三等獎學(xué)金XX學(xué)院測繪之星競賽三等獎2011—2012年：XX學(xué)院一等獎學(xué)金遼寧省普通高等學(xué)校本科生測繪之星競賽三等獎XX是來自一個農(nóng)村家庭，父親、母親都是質(zhì)樸的農(nóng)民，而且已經(jīng)年過半百，已經(jīng)不能夠干一些很重的體力活。大家都知道供給一個大學(xué)生上學(xué)是件很不容易的事，供兩個那就更難了，尤其是對于一個農(nóng)村家庭來說，這無疑是雪上加霜。由于供給倆個大學(xué)生是件十分吃力的事，所以每年都得向親戚朋友借錢來繳納學(xué)費(fèi)。他暗暗立志：一定不能辜負(fù)父母的期望，雖然父母的文化程度不高，但是把所有的期望都寄托在他和哥哥身上。既高興又難受。看著父親臉上又多了幾道皺紋，母親頭發(fā)