【正文】 人才，爭(zhēng)做一名合格的道德公民。承諾人簽字：xxx日期：xxxx助學(xué)金貧困承諾書7獎(jiǎng)助學(xué)金是中央政府和社會(huì)愛心企業(yè)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的全國(guó)普通高等學(xué)校全日制在校本專科學(xué)生提供的無(wú)償資助。誠(chéng)信人才，爭(zhēng)做一名合格的道德公民。承諾人簽字（手?。喊嗉?jí)：家庭詳細(xì)住址：父（母）姓名：職業(yè)：家庭聯(lián)系電話：助學(xué)金貧困承諾書9誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。保證在校期間，刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約，服從學(xué)校管理，承諾畢業(yè)時(shí)積極主動(dòng)與銀行辦理還款協(xié)議，按要求主動(dòng)履行還款義務(wù)，及時(shí)在系統(tǒng)更新畢業(yè)的具體去向及有效聯(lián)系方式。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車，將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。平時(shí)家里沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來(lái)就困難的家里更加雪上加霜。我不是一個(gè)聰明的人，我能為班上，學(xué)校做的事情也不多，但是我是真的很需要這筆助學(xué)金，我只是單純的想要幫助我那可憐的媽媽分擔(dān)一些，哪怕只有一點(diǎn)。這也使我在大學(xué)生活中頗有受益。我平時(shí)對(duì)同學(xué)們都很熱情，因?yàn)槭軏寢尩挠绊懀瑹o(wú)論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時(shí)也要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)闊o(wú)論在任何時(shí)候知識(shí)都是很重要的，因?yàn)閶寢屔钪R(shí)的重要性。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。此致敬禮！申請(qǐng)人：xxx20xx年xx月xx日大學(xué)生貧困申請(qǐng)書3尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我來(lái)自中國(guó)湖北省十堰市隕縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。這樣的工作機(jī)會(huì)也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力以及社會(huì)實(shí)踐能力，相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助。雖然最后我沒能考上理想的大學(xué)，但是我想功夫是不負(fù)有心人的。不只如此，媽媽同樣也是隔空就去看望高齡的外婆，外婆患有白內(nèi)障，已經(jīng)有二，三十年沒有出過(guò)門了，媽媽就隔一段時(shí)間便買些新鮮東西去給外婆嘗鮮。我是單親家庭，父親早逝，家里就只有我和媽媽兩個(gè)人。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來(lái)講，有兩個(gè)兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。獲準(zhǔn)享受獎(jiǎng)助學(xué)金后，努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。三、自律文明，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，決不打架斗毆，男女學(xué)生之間交往得體，順利完成學(xué)業(yè)。承諾人：學(xué)號(hào)：xxxx年xx月xx日助學(xué)金貧困承諾書8韓店農(nóng)業(yè)中學(xué)學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金承諾書誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是公民道德建設(shè)的基本要求，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基本條件。三、自律文明，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，決不打架斗毆，男女學(xué)生之間交往得體，順利完成學(xué)業(yè)。四、“助學(xué)貸款申請(qǐng)書”所述內(nèi)容完全屬實(shí)?？炭嗯W(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真工作，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。本承諾書解釋權(quán)歸xxx，xx系。無(wú)不誠(chéng)信記錄，考試不違紀(jì)不作弊。四、誠(chéng)實(shí)守信，履行承諾。作為受助學(xué)生，我衷心的39。服從獎(jiǎng)(助)學(xué)金評(píng)定的相關(guān)規(guī)定，絕不擾亂評(píng)選工作。一式兩份，一份由__系存檔，一份申請(qǐng)者本人保存。對(duì)班級(jí)事務(wù)，協(xié)調(diào)大家的關(guān)系與工作，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地配合老師做好班級(jí)日常工作，認(rèn)真做好一個(gè)班長(zhǎng)該有的角色，也得到了大家的認(rèn)可。社會(huì)實(shí)踐不僅讓她學(xué)以致用，還給她帶來(lái)了無(wú)盡的樂趣。在測(cè)繪之后他又擔(dān)起了為這個(gè)村設(shè)計(jì)一座橋的工作，設(shè)計(jì)橋?qū)λ粋€(gè)學(xué)資環(huán)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)真的很難，但在老師的帶領(lǐng)下他邊學(xué)邊做，終于突破重重難關(guān)，圓滿完成。第三，岫巖隕石坑規(guī)劃。他還在圖書館努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面，廣泛涉獵各科知識(shí)，培養(yǎng)其他方面的能力同時(shí)也提高了自學(xué)能力。在大學(xué)期間，他的變現(xiàn)如下：一、勤儉與實(shí)干相結(jié)合，全提升綜合能力面對(duì)拮據(jù)的生活，XX同學(xué)并沒有感到辛苦。從他上大學(xué)那年我就下定決心，能不用家里的錢他就不用，他要靠自己的雙手供自己念完大學(xué)四年。現(xiàn)在我們已經(jīng)很清楚貧困大學(xué)生當(dāng)中會(huì)有各種各樣的問(wèn)題出現(xiàn)，為了解決這些問(wèn)題，讓貧困大學(xué)生和普通學(xué)生一樣，能在校園里正常的學(xué)習(xí)生活，高校可以嘗試一些新的方法解決貧困生的經(jīng)濟(jì)和思想困難。為了解決貧困大學(xué)生開學(xué)報(bào)名時(shí)在經(jīng)濟(jì)上的困難，大部分高校都有為貧困生開設(shè)“綠色通道”，然而我們都很清楚，貧困大學(xué)生是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，單純?cè)诮?jīng)濟(jì)上的幫助是無(wú)法徹底解決他們的困難，我們應(yīng)充分理解他們的心理特點(diǎn)，盡量做到“潤(rùn)物無(wú)聲”，既要幫助他們解決物質(zhì)方面的困難，又要在精神層面激勵(lì)他們，讓他們有積極心態(tài)，樹立正確人生價(jià)值觀，只有這樣，才能幫助貧困大學(xué)生擺脫經(jīng)濟(jì)貧困與心理貧困的雙重壓力，為貧困大學(xué)生的健康成長(zhǎng)開辟一條真正的綠色通道。我會(huì)帶著一顆感恩之心，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。然而，我們不想看到的是并非每一個(gè)貧困大學(xué)生都能用平常心來(lái)對(duì)待外界對(duì)自己的幫助：有少部分貧困大學(xué)生，家庭貧困，卻不好意思向別人說(shuō)明，甚至有的在校貧困大學(xué)生新學(xué)期開學(xué)就了無(wú)聲息地沒來(lái)上課，老師經(jīng)過(guò)家訪才知是因交不起學(xué)費(fèi)而面臨失學(xué)；有的大學(xué)生家里確實(shí)貧困，眼看別人向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)，自己卻總是沒有勇氣，或是不好意思提出申請(qǐng)；有的貧困大學(xué)生已經(jīng)向有關(guān)部門提出了申請(qǐng)并經(jīng)過(guò)考察能得到社會(huì)的資助，但聽說(shuō)要在一個(gè)比較盛大的公開發(fā)放儀式上，覺得公開領(lǐng)取好難為情，有點(diǎn)抬不起頭挺不起胸，就借故委托人代領(lǐng)；有的貧困大學(xué)生，因?yàn)橐恍┐壬平M織要求在一定的范圍公