【正文】 的全面業(yè)務教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。總體上看,通過全體教師的共同努力,順利完成了本學期教學的各項目標任務。總之，這學期從我校實際出發(fā)，開展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實施未到位，還需要進一步落實，以增強我德育工作的實效性。加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴格控制外來車輛進出入，謝絕跟工作無關的外來人員進入校園，同時實行體溫檢測制度。不定期加強校園安全隱患的排查。、深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會。⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。⑥聯(lián)合總務處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。④嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。（7）加強對宿舍的常規(guī)管理。（6）充分利用集會，宣傳欄、廣播臺、校園網宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。（3）加強校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實力，通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。（1）期初、期末加強專項整頓，包括紀律、衛(wèi)生、頭發(fā)等儀容儀表，禁止學生在校園使用手機等通訊工具，重新修訂和印發(fā)《鐵路學校學生一日常規(guī)》，關于加強《學生請假制度的方案的通知》，《班級評比細則》、再次印發(fā)致學生家長一封信（手機），專門請理發(fā)師傅到校進行理發(fā)，印發(fā)致學生家長有關通學生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習慣形成。在政教處內部落實了主任、副主任值班輪流制，來負責日常工作，即誰第一碰到學生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有責任及時制止、處理和上報。組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每天值日負責追究制度。一、進一步強化德育教育網絡、隊伍建設，發(fā)揮德育骨干作用定期召開班主任、保衛(wèi)人員德育工作會議。2015年7月1日中學部政教處工作總結一學期來，在校長、書記的領導下，政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。要充分發(fā)揮聯(lián)片統(tǒng)測的職能作用，在剛剛過去的中考考試中，從學生反饋來的信息來看，本年度中考我校一定再創(chuàng)佳績，讓我們拭目以待吧。進一步強化培優(yōu)補差的力度，補差是大面積提高教學質量的關鍵，要重視薄弱學科教學。（5）加強畢業(yè)班教學工作管理，力求教學成績的新突破。教導處在檢查教師批改作業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題： 批改次數(shù)不足，批閱日期標注混亂，只批不改，學生代批等。作業(yè)批改要注明批改日期。⑤作業(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求。④教師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。作業(yè)要求按時完成，一般在當天放晚學或第二天早讀前交清。②凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導學生完成作業(yè)。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時間。⑶科學鞏固，讓每一份作業(yè)都有實效。③部分教師上課時不組織課堂紀律，學生隨意說話、走動，不能對違反課堂紀律的學生及時批評教育。串課有時一天最多可達２０多節(jié)，學生上課非常被動，同時也給教導處的統(tǒng)計工作帶來極大的不便。（3）對沒有按照要求帶好課本與相關練習的學生要提出批評教育，保證教學措施落實到位；（4）愛護學生，不說傷害學生自尊的話，不對學生有成見，不體罰和變相體罰學生。（1）按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。③指導學法：要向學生介紹學習方法，教育、督促學生養(yǎng)成先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。②教學內容正確：講解教學內容，要注意科學性和嚴密性。教導處對教師上課具體要求如下：①教學目標明確：要根據教學目標安排好教學的各個環(huán)節(jié)。課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、提高教學質量的關鍵。當然，在檢查過程也發(fā)現(xiàn)不少問題，個別教師上交教案不及時，教案內容項目填寫不完整，極個別教師教案書寫潦草，應付了事。教案是教師實施教學的方案，我校絕大多數(shù)教師都能認真研究教材，進行充分備課，教案的整體設計美觀大方，書寫工整。課堂教學作為教學的主陣地，在繼續(xù)重視基礎知識、基本技能教學的同時，要關注學生情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。向課堂教學要質量。本學期教導處進一步完善教學常規(guī)檢查評價制度，建立周、月檢查制度和教學常規(guī)反饋制度。及時地了解到教育教改的新動態(tài)。開展教學的研究以及對策等內容，讓教師們把自己好的做法進行交流，做到互相學習，共同進步。使教師以新的教學理念從事自己的教學實踐，實現(xiàn)自身價值的體現(xiàn)。現(xiàn)對本學期教導處工作作如下總結：一、加強學習，轉變觀念教育理論指導教育實踐。第一篇：鐵路學校20142015第二學期工作總結肇東市鐵路學校中學部2014—2015學年度第二學期教導處工作總結繁忙與瑣碎中，在激情與期待中，在努力與探索中，結束了20142015學年下學期工作。本學期教導處在張波校長的指導下，在全體師生的共同努力下，面對任務重、要求高、壓力大的困難，堅持以轉變觀念、注重實效為指導思想，認真貫徹以質量為生命線，在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略，積極推進教學管理與課程改革，努力實現(xiàn)教學目標，扎實開展教導處工作。為不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)，本學期，教導處共組織教師學習六篇教育教學方面的相關文章，具體落實新教育理念的學習?；ハ嘟涣?，促進發(fā)展我們還在教師中開展教研活動，通過一系列教師自學、集中學習、看錄像等形式，深化教師對新的課程標準的理論的認識，提高了教師的水平。外出觀摩，汲取新信息學期初學校還委派多名教師到教師進修學校學習，聽取各學科教研員的講座，充分吸取教育教學的最新信息和經驗，并及時在全體教師中傳達。二、明確要求，規(guī)范教學常規(guī)加強常規(guī)檢查的力度，搞好教學常規(guī)反饋工作。認真落實學校制定的《肇東市鐵路學校教學常規(guī)管理考核細則及有關要求》。提高課堂效率，堅持向課堂要效益，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。具體要求如下：（1）精細備課，讓每一節(jié)課充實。每周一所有教師將當周教案交教導處，未及時上交，視為當周未備課，教導處李主任和教導干事劉英春老師認真檢查教案，寫好小結。⑵嚴實上課，讓每一位學生都有收獲。每個教師都應嚴格要求自己，充分利用45分鐘，認真上好每一節(jié)課。教學環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學的重點，使每節(jié)課的教學目的和要求既符合課程標準精神，又切合學生實際。對每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤。④嚴格上課常規(guī)。（2）嚴格要求學生，維持好課堂紀律，保證每一堂課的質量。教導處在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題：①教師串課現(xiàn)象非常嚴重，雖然絕大多數(shù)有事的教師在串課前能夠和教導處打好招呼。②個別教師不能按時上下課，有時上課１０多分鐘后才能進入教室，有的教師提前下課或放學，還有個別教師無故離開課堂，造成教學秩序比較混亂。個別教師將學生逐出課堂，帶來不安全隱患。作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成部分。教導處對作業(yè)要求具體如下：①布置作業(yè)要根據課程標準和教材要求，難易要適中，作業(yè)量要恰當，引導學生自覺做課外習題。③嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。對不交作業(yè)的學生，要進行教育，并限定時間補交作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。對潦草、馬虎，不符合要求的作業(yè)，應令其重做。對基礎差的學生提倡面批。⑥及時糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。（4）加強教學質量檢測與監(jiān)控力度為了提高教學質量，本學期中學部已經進行了兩次大型考試，組織不同年段不同形式檢測與競賽活動，建立嚴格的考試制度，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一安排，在一定程度上及時了解學生的學習狀況，適時調整教學策略，使課堂教學更具有實效性。本學期，中學部重點加強了對初四畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其要做好各科復習進度與復習內容的調控工作。為此，要求任課教師一定要注意每一個復習環(huán)節(jié)的質量，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度、習題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術?？傊?在過去一學期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。以認真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質和良好行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關職責制度。二、抓常規(guī)，以促進學生文明習慣的養(yǎng)成。加強對學生常規(guī)管理的力度。（2）抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育。（4）加強紀律工作。（5）加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學生會文明督隊負責抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學生干部”等。①實行年級負責宿舍內務評比制度②繼續(xù)強化宿舍“三抓”③加大對生管老師內務、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。確保學生睡眠質量，促進學生教學成績三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園制定各種應急預案（如防震、防火、防踩踏等）和演練及安全負責追究制度。如食品安全教育會，學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。、不定期印發(fā)致家長有關防火、防電、防溺水、防甲型H1N防盜、防災害事故等一封信。政教處安排、組織行政人員、班主任