隆昌縣第十中學(xué)教師讀書活動實(shí)施方案-展示頁
2024-10-13 18:14本頁面
【正文】 成長，讓教師親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高修養(yǎng)。隆昌縣第十中學(xué)二00九年十二月第二篇：中學(xué)教師讀書活動實(shí)施方案**中學(xué)教師讀書活動實(shí)施方案書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯，是走向未來的基石?？偨Y(jié)評比階段：（10年6月下旬）①評選讀書先進(jìn)個人。②讀書心得交流、評比。②開展主題講座和沙龍活動 ③鼓勵老師寫讀書心得。③為每位老師定制專用的讀書筆記本，鼓勵老師做讀書摘錄寫讀書感悟。附錄：隆昌十中首屆教師讀書活動安排啟動階段：（09年12月）①制訂讀書活動方案。資金保障。評價激勵制度。管理制度保障。建立以校長、書記為組長的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由教科室、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)讀書活動的實(shí)施，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動。評價方式讀書活動評價分為綜合性評價和個性評價，既評選優(yōu)秀讀書個人，也評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并頒發(fā)證書。（2）對各類書籍，尤其是教育論著的理解。五、參加人員：全校所有在職教師六、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：吳立新副組長：王純?nèi)?曾家才成 員：肖百坤 郭 亮 杜 超 廖 立 廖貞偉曾品偉 熊 濤 張 茂 彭 敏 曾敦義 杜德祥 李明勇 羅懷勇 邱光燦七、評價設(shè)想評價的一般原則：正面評價，重視過程，重視體驗(yàn)。舉行讀書筆記展，評選出優(yōu)秀的、有價值的讀書筆記，作為教師們學(xué)習(xí)的樣本。每年一月、六月份開展讀書交流活動。每學(xué)期通過教育教學(xué)工作考核定期檢查教師讀書筆記。每年一月三十日、六月三十日前每位教師寫一篇讀書心得(不少于800字)。學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來。每位教師每年訂閱一份教育刊物或教育圖書。每間周二下午，教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)針對性，突出個性化。三、實(shí)施原則突出主題性，注重興趣化。在讀書活動中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，營造書香校園，爭做學(xué)習(xí)型教師，提升教師素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。第一篇：隆昌縣第十中學(xué)教師讀書活動實(shí)施方案隆昌縣第十中學(xué)教師讀書活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，結(jié)合我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展，以“閱讀伴我行”為主題，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，特制定隆昌十中教師讀書活動方案。二、讀書活動目標(biāo)讓我校廣大教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。在讀書活動中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍
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