鐵力市第十中學(xué)馬說(shuō)-展示頁(yè)
2024-12-20 20:53本頁(yè)面
【正文】 媒體展示： 四、作者知識(shí)及背景介紹： 1 文體 “說(shuō) ”：是古代的一種議論體裁，是一些文人志士對(duì)事 對(duì)物有感而發(fā)，宣泄心中郁悶，托物寓意的一 種體裁。 教 學(xué) 流 程 內(nèi) 容 意圖 時(shí)間 備注 第一課時(shí) 一、課前口語(yǔ)交際訓(xùn)練： 二、課前檢測(cè)： 三、導(dǎo)入新課： （ 1）播放《高山流水》。 教學(xué)準(zhǔn)教 師 準(zhǔn)備多媒體設(shè)備和 PPT 課件。 學(xué)法 通過(guò)自讀課文、自學(xué)討論、合作交流，理解作者的思想，提高自己的思想境界，把握主旨。在這堂課中，讓學(xué)生了解“說(shuō)”這種古文體裁，積累一定的文言知識(shí)，并通過(guò)合作探究，加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解，認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、運(yùn)用“托物寓意”的表現(xiàn)手法 重點(diǎn) ，背誦課文； 2 體會(huì)托物寓意的寫法，理解伯樂(lè)和千里馬的寓意以及二者的關(guān)系。 4 認(rèn)識(shí)當(dāng)今時(shí)代的優(yōu)越條件，努力學(xué)習(xí)，使自己成為社會(huì)的有用之人 學(xué) 情 分 析 學(xué)生已基本具備一定的閱讀古文知識(shí)，特別是上期學(xué)習(xí)過(guò)《愛(ài)蓮說(shuō)》，大體了解了“說(shuō)”這種文體，但還需進(jìn)一步熟練、鞏固加深。理解短文闡明的道理；背誦并默寫課文。 鐵力市第十中學(xué)專用教學(xué)設(shè)計(jì)（ 初二語(yǔ)文 ） 課 題 馬說(shuō) 備課人 閆萍 授課時(shí)間 授課 班級(jí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 、虛詞，重點(diǎn)掌握“食、見、策、盡”的詞義和“之、其、以”的用法。 2. 加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，提高文言語(yǔ)感，提高文言文閱讀能力。 ，理解作者的思想感情。通過(guò)本堂課的教學(xué)，讓學(xué)生由讀到悟，由悟到明，了
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