音樂教學(xué)工作計(jì)劃-展示頁
2024-10-13 18:06本頁面
【正文】 庫爾干》 第四單元：第1課時(shí)：唱歌：《紅河谷》第2課時(shí)：欣賞：《凱皮拉的小火車》《化裝舞會(huì)》 第3課時(shí)：欣賞：《拉庫卡拉查》 第五單元：第1課時(shí)：唱歌：唱歌《無錫景》欣賞《無錫景》第2課時(shí)：欣賞：唱歌《沂蒙山小調(diào)》欣賞《沂蒙山小調(diào)》唱歌《小放牛》欣賞《小放?！返?課時(shí)：欣賞：《一根竹竿容易彎》《龍船調(diào)》《桃花百杏花紅》 第六單元：第1課時(shí)：唱歌：《長白之戀》第2課時(shí)：欣賞：《喜悅》、《長白幻想曲》八年級(jí)音樂課目錄： 第一單元：第1課時(shí)：唱歌：《我和你》欣賞《我和你》、第2課時(shí)：欣賞：《我們是冠軍》《奧林匹克號(hào)角》、第３課時(shí)：欣賞：《奧林匹克頌》《生命之杯》 第二單元：第1課時(shí)：唱歌：《搖籃曲》第2課時(shí)：欣賞：《第3課時(shí)：欣賞：《Ｇ大調(diào)弦樂小夜曲》《梁山伯與祝英臺(tái)》第三單元：第1課時(shí)：唱歌：《大支山歌過橫排》《巴蜀山歌》第2課時(shí)：欣賞：《上去高山望平川》《花兒與少年》第3課時(shí)：欣賞：《山丹丹開花紅艷艷》第四單元：第1課時(shí)：唱歌：《櫻花》《像花兒一樣》第2課時(shí)：欣賞：《深情》《小河的呼喚》第3課時(shí)：欣賞：《班內(nèi)》《鸚鵡》第五單元：第1課時(shí)：唱歌：第2課時(shí)：欣賞：第六單元：第1課時(shí)：唱歌：《美麗的樹掛》第2課時(shí)：欣賞：《大漠紙業(yè)》、《巴黎圣母院的敲鐘人》A大調(diào)（鱒魚）鋼琴五重奏》《鱒魚》欣賞《這一封書信來得巧》《姹紫嫣紅》 唱歌《唱臉譜》欣賞《我們是工農(nóng)子弟兵》《這一封書信來得巧》《我不掛摔碎掛帥》第二篇：音樂教學(xué)工作計(jì)劃音樂教學(xué)工作計(jì)劃一、教學(xué)分析本冊(cè)音樂教材是選自湖北科學(xué)技術(shù)出版社義務(wù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，它包括六個(gè)單元（不同風(fēng)格的教學(xué)內(nèi)容）和一些附件資料組成。從中吸取教訓(xùn)，從而更好地促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的選擇、組合、調(diào)整、改進(jìn)后續(xù)教學(xué)的積極作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效能，不斷提高學(xué)生的音樂感受力和音樂審美能力。拓展延伸問題冶高尚情操，樹立終身學(xué)習(xí)，讓音樂與生活相結(jié)合。（4）延伸拓展學(xué)習(xí)。（3）師生探究學(xué)習(xí)。（2）整體感悟音樂。五、具體工作構(gòu)建音樂課堂教學(xué)模式（1）創(chuàng)設(shè)情境，走近教學(xué)。以音樂課程目標(biāo)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。本學(xué)期7——9年級(jí)的音樂課，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃，各學(xué)年段每學(xué)期總課時(shí)量累計(jì)為128節(jié)。教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用多種教學(xué)方法來創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與活動(dòng)，應(yīng)該使每個(gè)學(xué)生都能從中受益。作出整體性反應(yīng)，感受、體驗(yàn)音樂，更好地促進(jìn)學(xué)生健康的發(fā)展。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，逐步形成學(xué)生對(duì)音樂的興趣，充分挖掘音樂作品的藝術(shù)內(nèi)容和情感內(nèi)涵，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好。二、教材分析：本學(xué)期7——9年級(jí)音樂教材重點(diǎn)以音樂審美，興趣愛好，重視參與實(shí)踐，鼓勵(lì)探究與創(chuàng)造，弘揚(yáng)民族音樂，尊重文化，面向全體學(xué)生為重點(diǎn)，但由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，有的課程難度比較大，我采取的措施是：做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，補(bǔ)充一些積極樂觀健康的作品，原作品可以用作欣賞知識(shí)簡單介紹給學(xué)生。第一篇：音樂教學(xué)工作計(jì)劃音樂教學(xué)工作計(jì)劃劉潤
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