黃垓中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度-展示頁
2024-10-13 17:44本頁面
【正文】 綜合素質(zhì)評價實施方案》，使評價內(nèi)容和要求更加具體，深入人心。召開四次專題班級評價小組工作會議，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保貫徹實施綜合素質(zhì)評價工作原則。：面向全體家長，面向全校師生。二、貫徹評價原則：對每個學(xué)生都平等，杜絕以學(xué)習(xí)成績定等級的現(xiàn)象。學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作每學(xué)期進行一次，平時評價與學(xué)期末評價要有機結(jié)合起來。實施校級監(jiān)控制度，校學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組對評定結(jié)果和考試成績進行實時監(jiān)控，對出現(xiàn)的問題及時處理。建立誠信制度：參與評價的有關(guān)人員，要簽訂誠信協(xié)議，并建立誠信檔案，采取有效措施，督促有關(guān)人員履行誠信責(zé)任和義務(wù)。認(rèn)真組織教師、學(xué)生、家長學(xué)習(xí)文件精神和學(xué)校評價方案，領(lǐng)會評估標(biāo)準(zhǔn)、步驟及方法。第一篇：黃垓中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度黃垓中學(xué)綜合素質(zhì)評價制度為全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康發(fā)展，把學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作抓好抓實，結(jié)合我校實際，特制定本制度。成立以校長為組長的評價領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師、社會代表參與，確定思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、運動技能與健康狀況、審美與藝術(shù)技能、實踐與操作技能評價小組組長及成員，制定評價方案。實行評價公示制度：學(xué)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序、考試費用的收支，要提前向社會公示，征求意見，接受社會監(jiān)督，爭取社會各界對改革的理解與廣泛支持。做好培訓(xùn)工作，定期參加培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校對本校評價人員培訓(xùn)，做到公平、準(zhǔn)確。對學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作中不盡職盡責(zé)，出現(xiàn)問題的人員要追究相關(guān)責(zé)任，納入“兩考一評”當(dāng)中。第二篇：黃垓中學(xué)綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)黃垓中學(xué)綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)一、建立健全的組織機構(gòu) 學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組作出具體分工，各小組服從分配，各司其責(zé)確保整個評價嚴(yán)肅、認(rèn)真、及時、順利地完成。：嚴(yán)肅認(rèn)真，做到實事求是，針對
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