20xx-2道德講堂之文明禮貌伴我行-展示頁
2024-10-13 17:17本頁面
【正文】 首先自報家門，然后再詢問對方來電的意圖等。場景：主持人與現(xiàn)場聽講者互動，聽講者指出場景中需要糾正的地方。故事梗概：某辦公室的小李，聽到電話鈴響起，拿起電話機“喂”了一聲，然后詢問對方來電的意圖。場景：幾位同學上臺講話 ppt四、講一個故事 主持人：我們是一座擁有全國文明城市稱號的城市，日常工作中，我們一些習以為常的行為，其實都有一定的禮儀要求。請鄭旭同學為我們來講講平時的文明禮儀。我希望大家能在生活中體現(xiàn)文明禮貌。試著去常識改變下自己的文明禮儀，那么你將會發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點點，就能為社會多做那么多的貢獻。下面我們就來看一段由福建師大經(jīng)濟學院提供的從學生中拍的一部文明禮儀活動短片。主持人：場景：大家一起誦讀詩句，并背誦詩句 教具：經(jīng)典名句三、看一部短片 主持人：可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也?！度龂尽?場景：大家跟著主持人齊聲誦讀兩句詩。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。今天我們來誦讀兩句詩。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。場景：全體人員起立唱《文明在那里》 教學用具：《文明在那里》伴奏帶二、誦一段經(jīng)典主持人：我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”今天我們要說的就是“道德講堂”第一講——文明禮貌。第一篇：20162道德講堂之文明禮貌伴我行道德講堂之文明禮貌伴我行 時間：2016年2月28日 地點：五樓報告廳道德講堂 參加人員：高一（9）班主持人：也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。那么我們就開始今天的道德之旅吧！ 主持人：一起來學唱《文明在那里》請全體起立，有請我們的音樂老師為大家授課。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”由此可見，文明禮貌是多么重要。禮尚往來。《禮記》 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。禮尚往來。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人。場景：全體觀眾觀看短片 主持人： 看完了短片，我認為大家都有所感觸，相信對于文明禮儀已經(jīng)有了一定的認識及了解。如同短片中說的，文明離我們很近很近，近的觸手可及，有時候文明就是一個彎腰的動作，有時候只是一個舉手的瞬間。感謝福建師大經(jīng)濟學院的學生拍了一部那么有意義的短片。宣講文明禮儀的故事 主持人：今天我們宣講員提到的幾位積極的同學，也都在我們的現(xiàn)場，讓他們?yōu)槲覀兇蠹襾碚f兩句。今天我們通過一個小品，來看看故事中人物的行為舉止是否合理。電話交流過程中，小李一邊看文件，一邊聽電話，對方在講述意圖之時，小李一直沒有作聲，到對方意圖表示完畢后，小李作了答復，電話內(nèi)容講完后，說了一聲再見就先掛下了。主持人：懂電話接待禮儀很重要，那么在接聽對方電話的時候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢？請我們共同來學習相關(guān)禮儀知識。（2）電話交流要認真理解對方意圖，并對對方的談話作必要的重復和附和，以示對對方 和積極反饋。（4）電話內(nèi)空講完，應等對方結(jié)束談話再以“再見”為結(jié)束語。
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