【正文】 裝——?dú)⒕獧z漏——貼標(biāo)——上蓋——打磨——裝箱，其中不同工序?qū)囟扔胁煌囊?，每個(gè)工序管理都很嚴(yán)格！只有嚴(yán)格的管理，才能有好的質(zhì)量保證。然后主管便給我介紹動(dòng)力的企業(yè)文化，動(dòng)力的產(chǎn)品產(chǎn)品力求做到：嚴(yán)格的管理；一流的品質(zhì)；完善的服務(wù)。走進(jìn)動(dòng)力公司的生產(chǎn)車間，撲鼻而來(lái)的就是一股奶香味。學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)文化是每個(gè)企業(yè)給新來(lái)的員工上的第一課。實(shí)習(xí)的過程和具體內(nèi)容。合肥動(dòng)力食品有限公司設(shè)有總經(jīng)理，下轄人力資源部（負(fù)責(zé)員工招聘管理工作）、財(cái)務(wù)部（負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)結(jié)算）、業(yè)務(wù)部（與客戶進(jìn)行溝通及推銷本公司的產(chǎn)品）、生產(chǎn)制造部（進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)制造）、倉(cāng)儲(chǔ)部（對(duì)生產(chǎn)材料的管理和成品的管理）、工程部（對(duì)生產(chǎn)車間的機(jī)器進(jìn)行維護(hù)修理）、技術(shù)部（不斷試驗(yàn)，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)流程進(jìn)行改進(jìn)，以及研發(fā)新的產(chǎn)品）、管理部（對(duì)整個(gè)生產(chǎn)車間及各部門進(jìn)行綜合管理）等部，屬典型的直線職能制組織形式，采用這種組織結(jié)構(gòu)形式，有它的優(yōu)點(diǎn)：它對(duì)于組織中的管理工作進(jìn)行了專業(yè)化分工，設(shè)立相應(yīng)的職能部門，負(fù)責(zé)在相應(yīng)的職能領(lǐng)域?qū)M織內(nèi)各單位工作進(jìn)行指導(dǎo)管理。公司以安徽省內(nèi)市場(chǎng)為依托，逐步打開東北、華東、華南等省市的市場(chǎng)，并取得一定成果！合肥動(dòng)力食品有限公司秉承合肥華泰集團(tuán)“創(chuàng)世界知名品牌，建世界一流企業(yè)”的目標(biāo)，堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)的原料、嚴(yán)格的控制、完善的服務(wù)、一流的品質(zhì)”的質(zhì)量方針，為消費(fèi)者提供有營(yíng)養(yǎng)、更健康的飲品。公司注冊(cè)資本xxx萬(wàn)元，現(xiàn)有員工100多人。對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)范圍和特點(diǎn)、市場(chǎng)定位的概述。xx動(dòng)力食品有限公司倉(cāng)儲(chǔ)部和生產(chǎn)制造部。xx市xx桃花工業(yè)園xx路xx號(hào)。xx月xx日至xx月xx日。同時(shí)通過對(duì)企業(yè)實(shí)際的調(diào)查，研究，初步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力。一、實(shí)習(xí)目的。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)營(yíng)管理系市場(chǎng)營(yíng)銷教研室2012年6月19日1自主訪談一名在行業(yè)或某崗位上具有代表性的優(yōu)秀團(tuán)干部或青年生產(chǎn)技術(shù)能手，撰寫一篇訪談心得盧媛媛21:12:39深入社會(huì)了解社會(huì)的調(diào)研報(bào)告或者是以項(xiàng)校內(nèi)外比賽，調(diào)研報(bào)告及參賽作品作為學(xué)分認(rèn)定的依據(jù)盧媛媛21:13:07關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，寫一篇熱點(diǎn)分析盧媛媛21:13:46訪一名校友，撰寫一篇訪談心得第二篇：暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告前言：實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容可以是對(duì)于實(shí)習(xí)內(nèi)容某一方面的社會(huì)調(diào)查，也可以是對(duì)于職業(yè)與崗位的體會(huì)認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)過程寫出總結(jié)，形成認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告。四、認(rèn)知實(shí)習(xí)要求學(xué)生在認(rèn)知實(shí)習(xí)過程中，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的安排，以新一代大學(xué)生的責(zé)任感，模范遵守社會(huì)公德，認(rèn)真體會(huì)職業(yè)道德。學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)采取學(xué)生家庭住址就近實(shí)習(xí)原則，根據(jù)本專業(yè)所面向的職業(yè)與崗位，確定合適的實(shí)習(xí)單位，通過參觀、訪問、與從業(yè)人員對(duì)話交流等形式，了解本專業(yè)工作特點(diǎn)與從業(yè)的基本要求。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下感性的認(rèn)知基礎(chǔ)。第一篇：2011級(jí)2012年暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)計(jì)劃經(jīng)管系2011級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)計(jì)劃一、認(rèn)知實(shí)習(xí)的目的目前，社會(huì)用人單位對(duì)對(duì)營(yíng)銷類學(xué)生實(shí)踐能力方面要求非常高，突出地表現(xiàn)在要求學(xué)生不僅要具有必要的崗位專業(yè)知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力，還必須具備其他如人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)和心理承受能力等方面的關(guān)鍵能力，這就要求營(yíng)銷類學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，必須增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)知實(shí)習(xí)就是一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是增加專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)本專業(yè)所面向的職業(yè)與崗位進(jìn)行直觀的了解，它要求學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)各門課程之前，對(duì)社會(huì)、企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地參觀、了解，對(duì)各單位的日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)形成感性認(rèn)識(shí)，使今后的學(xué)習(xí)能聯(lián)系實(shí)際。二、實(shí)習(xí)時(shí)間與實(shí)習(xí)方式認(rèn)知實(shí)習(xí)時(shí)間6月23日開始，7月7日結(jié)束。三、認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)溝通學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、學(xué)會(huì)承受與忍耐、學(xué)會(huì)做人；了解實(shí)習(xí)單位的成長(zhǎng)發(fā)展史及內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，著重了解實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)理念、營(yíng)銷策略、經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品、服務(wù)類型及品種，熟悉各產(chǎn)品、服務(wù)的行業(yè)狀況與市場(chǎng)背景，了解市場(chǎng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程，安排一定的時(shí)間參與營(yíng)銷部門或銷售部門的具體工作，感受公司的營(yíng)銷氣氛及營(yíng)銷人員應(yīng)該具備的各項(xiàng)技能，并熟悉銷售工作的具體程序及要求。認(rèn)知實(shí)習(xí)既是一個(gè)領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)過程，也是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐過程，學(xué)生在實(shí)習(xí)中要謙虛謹(jǐn)慎；條件許可的，要深入職業(yè)第一線，在實(shí)踐中增進(jìn)對(duì)于專業(yè)與職業(yè)崗位的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)。字?jǐn)?shù)1000字以上,加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)報(bào)告于下學(xué)期開學(xué)初交系辦或班主任，經(jīng)相關(guān)教師評(píng)定成績(jī)后入學(xué)生成績(jī)檔案。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。通過實(shí)習(xí)，較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，市場(chǎng)范圍，弄清楚我國(guó)企業(yè)管理體制的演變過程，了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的