【正文】 心中很難受，所以我每天放學(xué)給爸爸捶腰，遞水端飯、提醒爸爸按時(shí)服藥。香九齡，能溫席，中華美德代代傳。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”“百善孝為先”。我想，在我們力所能及的范圍內(nèi)，我們都應(yīng)該伸出援助之手。我不禁感慨，我們這些人該是多么的幸福啊，每次到xx百貨，我都要給愛心捐款箱里投錢。還記得在國(guó)慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我去了xxxxx孤兒院。班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂園，我會(huì)和同學(xué)們把它建設(shè)的更加溫馨，更加富有朝氣。同學(xué)們都皺著眉頭問我；“班長(zhǎng)，我們?cè)撛趺崔k呀？”作為一班之長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任重大。我熱愛集體，珍惜榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。我愛好音樂，鋼琴已過x級(jí)，酷愛繪畫，多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎(jiǎng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”在八年的學(xué)習(xí)生活中，我積極上進(jìn)，勤奮刻苦，取得了一定喜人成績(jī)。雖然我的事跡平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我仍然會(huì)盡自己最大的努力，做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年！謝謝大家！第三篇：競(jìng)選美德少年演講稿競(jìng)選美德少年演講稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好！我是x年級(jí)（x）班的學(xué)生xxx?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在父母眼中，我是個(gè)乖巧懂事的孩子，從來無須讓他們?yōu)槲也傩摹８改赣袝r(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。融四歲，能讓梨。給別人多一份關(guān)愛，給自己多一份快樂。凡是學(xué)校給災(zāi)區(qū)捐款，我都會(huì)慷慨的拿出自己的零花錢。那是我第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長(zhǎng)不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。在良好家風(fēng)的熏陶下，我養(yǎng)成了樂于助人的美好品德。我告訴大家：“我們朗誦的是《少年中國(guó)說》，我們是中華少年，就應(yīng)該朗誦出那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪！等x老師回來，我們要給她一個(gè)驚喜！”同學(xué)們也都積極地響應(yīng)著，我們反復(fù)練習(xí)，不斷完善朗誦中的瑕疵，終于，功夫不負(fù)有心人，我班在詩歌朗競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，我真是高興壞了，一宿沒睡好覺。就在這學(xué)期，學(xué)校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽，在比賽前一天，班主任x老師突然請(qǐng)假，可我們班還有很多地方需要練習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔?，我也盡力幫助。xx年榮獲xx市“紅花少年”，我博覽群書，愛好寫作，有好多作品在神木《校園報(bào)》上發(fā)表。我出生在醫(yī)風(fēng)世家，書香門第，從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚，仁愛奉獻(xiàn)的熏陶，追求品學(xué)皆優(yōu)，逐漸養(yǎng)成了美好品德。爸爸媽媽還帶我參加很多社會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋，我都能認(rèn)認(rèn)真真和別的小朋友友好相處。在家里，我并不是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，我從幼兒園開始，就獨(dú)自洗澡、穿衣，自己疊被子，洗襪子，還幫媽媽做力所能及的家務(wù)，比如清洗浴缸、拖地、擇菜等，最近還學(xué)會(huì)了洗碗。第一篇：“美德少年”的競(jìng)選演講稿 讓快樂根植于心大家好！很高興能參加“美德少年”的競(jìng)選演講！自從進(jìn)入小學(xué)以來，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學(xué)習(xí)生活著，“美德少年”的競(jìng)選演講稿。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，同時(shí)，還積極融入社會(huì)，參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)，演講稿《“美德少年”的競(jìng)選演講稿》。在學(xué)校里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成各項(xiàng)作業(yè)，作為值日干部，我努力爭(zhēng)取在各方面做好同學(xué)們的榜樣，我很早就學(xué)會(huì)了照顧別的小朋友，有一次，班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷，我?guī)退逑吹膫?，還包扎了呢。爸爸媽媽從小教導(dǎo)我，要做一個(gè)快樂的孩子，快樂是來自美好的品德，來自樂善助人的心，我要努力做一個(gè)快樂的美德少年！《“美德少年”的競(jìng)選演講稿》第二篇：美德少年競(jìng)選演講稿最美少年競(jìng)選演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好！我是x年級(jí)（x）班的學(xué)生xxx?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”在八年的學(xué)習(xí)生活中，我積極上進(jìn)，勤奮刻苦，取得了一定喜人成績(jī)。我愛好音樂，鋼琴已過x級(jí)，酷愛繪畫，多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。我熱愛集體，珍惜榮譽(yù)。同學(xué)們都皺著眉頭問我；“班長(zhǎng)，我們?cè)撛趺崔k呀？”作為一班之長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任重大。班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂園，我會(huì)和同學(xué)們把它建設(shè)的更加溫馨，更加富有朝氣。還記得在國(guó)慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我去了xxxxx孤兒院。我不禁感慨，我們這些人該是多么的幸福啊，每次到xx百貨，我都要給愛心捐款箱里投錢。我想，在我們力所能及的范圍內(nèi)，我們都應(yīng)該伸出援助之手。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”“百善孝為先”。香九齡，能溫席，中華美德代代傳。最近，爸爸腰疼，行動(dòng)不便，媽媽又要上班，看到爸爸因腰疼而沉默不語，我心中很難受，所以我每天放學(xué)給爸爸捶腰，遞水端飯、提醒爸爸按時(shí)服藥。孝，帶給我們的是溫馨，綻放出的是幸福。我深知，“最美少年”不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我出生在醫(yī)風(fēng)世家，書香門第，從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚，仁愛奉獻(xiàn)的熏陶，追求品學(xué)皆優(yōu)，逐漸養(yǎng)成了美好品德。xx年榮獲xx市“紅花少年”，我博覽群書，愛好寫作，有好多作品在神木《校園報(bào)》上發(fā)表。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助。正因如此，我在班里的人緣極好。就在這學(xué)期，學(xué)校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽，在比賽前一天，班主任x老師突然請(qǐng)假，可我們班還有很多地方需要練習(xí)。我告訴大家：“我們朗誦的是《少年中國(guó)說》，我們是中華少年，就應(yīng)該朗誦出那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪！等x老師回來，我們要給她一個(gè)驚喜！”同學(xué)們也都積極地響應(yīng)著，我們反復(fù)練習(xí)，不斷完善朗誦中的瑕疵，終于，功夫不負(fù)有心人，我班在詩歌朗競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，我真是高興壞了，一宿沒睡好覺。在良好家風(fēng)的熏陶下，我養(yǎng)成了樂于助人的美好品德。那是我第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長(zhǎng)不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。凡是學(xué)校給災(zāi)區(qū)捐款，我都會(huì)慷慨的拿出自己的零花錢。給別人多一份關(guān)愛，給自己多一份快樂。融四歲，能讓梨。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。在父母眼中，我是個(gè)乖巧懂事的孩子，從來無須讓他們?yōu)槲也傩??！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。雖然我的事跡平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我仍然會(huì)盡自己最大的努力，做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年！謝謝大家！競(jìng)選美德少年演講稿2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是二（3）班的。我是一個(gè)知文明，懂禮貌、樂于助人的孩子，我知道要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)遇到同學(xué)有不會(huì)做的題目，我會(huì)認(rèn)真教他們；當(dāng)同學(xué)沒有筆和橡皮的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)借給他們；當(dāng)下雨天，同學(xué)們沒有帶雨具的時(shí)候，我會(huì)邀請(qǐng)他們同行，同撐一把傘。在校外，我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個(gè)文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自