【正文】 的青藤擋著太陽的光像一個個調(diào)皮的孩子在那里快活的游戲，那點點斑斑的光，好似一些水珠，原來那是“孩子”們在過潑水節(jié)呀！在長廓里同學們寫生時，一陣陣涼風吹來，好涼爽呀！秋天那里面的果子熟了，一陣風吹來樹葉唱起美好的歌曲：“果子一會兒就下來幾個。校園景物作文 篇5美麗的校園里有一個美麗而又迷人的長廊，那就是同學們休息、游戲和學習的地方。而我現(xiàn)在的努力，不也和它一樣，正在為自己的綻放做努力嗎？沒錯，上天不會辜負你的努力，即使你不是生來就明艷的玫瑰，但只要你做到了自己的極致，你就會成為全世界的焦點。她一路順著圍欄向上蔓延，圍欄為三角梅提供了生存的依靠，而三角梅卻增添了圍欄的秀美，二者相輔相成，和諧共生。她張在路邊的沃土上，他生來就不長在最顯眼的地方。一只只茶色的纖細的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花?，F(xiàn)在春色已過，但三角梅卻正是盛開的時候。秋季了，梅花開了吧。我在這個學校生活了四年，每一個春夏秋冬，它都帶給了我無限的歡樂，留下了歡樂的回憶，謝謝你，我最愛的那美麗的花壇。我們還經(jīng)常尋找奇形怪狀的楓葉，互相比美呢!大地都成了金紅色，腳踩在落葉上，發(fā)出”嘎嘎“的聲音，就像一場秋天的音樂會。下課后，我和朋友們一起在這里嬉戲玩耍，捉迷藏，扮花姑娘，一起在那里追逐，歡樂的笑聲在我耳邊回蕩。校園景物作文 篇3走進校園，向右看，那是一片充滿了回憶的花壇，帶給了我們許多快樂。在籃球場的前面有一幅壁畫，講的是戰(zhàn)爭時期的故事，故事非常感人，讓我無法之遺忘。那一條條跑道很長，仿佛是一條條五顏蛇。再往前走，就能看見一個噴泉，噴泉里有一座假山，假山上有一個亭子，特別逼真。而且，草坪上面還有很多的雕像，有的是天鵝，有的是小鹿，還有孔子。從學校大門走進去，就看見右邊的桑杏樹，夏天的時候，樹上就長出了一顆顆的桑杏，就像一顆顆紫色的寶石，漂亮極了。校園的景物是美麗的，它們都有著自己的獨特之處。我還記得以前，我還看到了彩虹，它非常美麗。天上的白云千姿百態(tài)，有不同的形態(tài)。那楊梅紅紅的，圓圓的，吃起來酸溜溜的，只是想想就流口水。楊梅剛剛成熟有些同學就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。對了，我怎么忘了廣場上的楊梅樹。后來，才看到了一棵樹上有小小的，黃色的花，那正是桂花。到了10月多時，在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。再看向致知樓，兩邊都有綠植。我走到篤行樓前，看到的仍然是一片綠色。今年9月剛到學校，映入眼簾的是一片綠色。在冬天，大部分樹的樹葉已全部飄落了，只留下光溜溜的樹枝，只有松樹還保留著綠色。在夏天，綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒，它在這綠色的海洋中生活。校園景物作文 篇1校園的景物是美麗的，豐富多彩的。第一篇：【熱門】校園景物作文錦集【熱門】校園景物作文錦集五篇在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園景物作文5篇，希望對大家有所幫助。在春天，校園就是一片綠色的海洋，海洋中還有幾座高大的建筑物。在秋天，樹葉已經(jīng)發(fā)黃了，清風一吹就飄落了。到了第二年春天，樹枝上又會長出嫩嫩的綠芽。那時，樹葉只是微微發(fā)黃。我再走到升旗臺上，四周都是綠色，還有一些其他顏色。過了幾個星期，樹葉已經(jīng)變黃飄落了。一開始我不知道這桂花香是從哪里散發(fā)出來的。它在致知樓前，所以我每天都能聞到桂花香。楊梅樹在夏天結(jié)果，沒成熟的楊梅是綠色的，成熟了就變成紅色的了。等楊梅全都成熟了，學校就會派學生去摘，然后分到每個同學的手上。校園的景物不是只有地上的，也有天上的。有時只是一層層的，有時像魚鱗一樣，有時是一條條的，云也會變成動物的形狀。它有七種顏色，不過沒一會兒就消失了。校園景物作文 篇2我見過雄偉的故宮，高大堅固的長城，但是它們都比不上我美麗的校園。左邊是一個草坪，是我們最喜歡的地方，綠色的小草鋪在上面，就像一個毛毯，上面還有五顏六色的花，像是在毛毯上的花紋，特別好看。在草坪的旁邊還有一個坐椅，那個坐椅上還有花紋，漂亮的很。噴泉的前面就是跑道了。跑道右邊是籃球場，那個籃球場就是我們平常上體育課的地方，雖然地方不太大但我們非常喜歡。這就是我們美麗的校園。春天，小草剛剛露出嫩芽，迎春花開放了，到處飄散著芳香。夏天，大叔和小草已經(jīng)長得郁郁蔥蔥，丁香花也開了，蝴蝶姑娘們在花間玩耍，飛舞，美麗極了！我和同學們一起靠在樹下，呼吸著新鮮空氣，欣賞著，一陣風吹過，涼爽極了！秋天，楓葉紛紛地飄落下來，落到我們的頭上，衣服上。冬天來臨，白花花的雪落在樹枝上，校園里銀裝素裹，花壇也變成了白色，我們帶著手套，在樹枝間捧一把雪，互相扔去，歡笑，這是我們最開心的時候。校園景物作文 篇4每當我走在環(huán)校路上，我便會看到一抹抹鮮艷的紅。放學后，我故作停留，去看那一大片一大片的紅。走進細細的看，三角梅是一簇一簇的?；ㄈ锖突ò瓿尸F(xiàn)了那種明麗的紅，卻又不招搖，絲毫不遜色玫瑰或牡丹。它的`枝條攀附著校園的圍欄，使得圍欄內(nèi)外擁有了更加美麗的點綴。我看到一株株的三角梅此時還沒有全部開放，她的嫩葉蓄滿了力量，她的細枝散落在土里，貪婪的吮吸著營養(yǎng)，以為自己的徹底綻放做努力。而我，就要做我的極限，綻放屬于我的最好的花朵。春天長廊是一個帶來春天的長廊長，燕子回來了，小河也抖動開身上的冰，唱著歌向遠方流去?！薄鞍?！不好下‘雨’了”。?。￠L廊一年四季都那么美，我好喜好學校的長廊呀！第二篇：校園景物作文精選校園景物作文四篇在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。校園景物作文 篇1寫作思路：選擇要寫的一處景物。例如，操場、花壇、假山、噴水池、科技園等，只要能突出景物的特點，表達自己的喜愛之情，選擇哪一處景物都可以。每一處景物的特點都不同，我們要按照一定的順序來寫。把內(nèi)容寫具體。一處景物由許多具體事物組成，要選擇有代表性的、有鮮明特點的重點寫。運用我們學過的amp。五感寫景法amp。（形、聲、色、味、態(tài)），寫出生動的景物。一定要注意按順序。語言不生動。（三年級生活作文第六級最后一個單元已經(jīng)學過amp。校園一景amp?？蓞⒖?。在升起臺后面，有一個長方方的花池?；ǔ氐淖笥覂啥烁鞣N了一棵