【正文】 甜，臉蛋上蕩漾著幸福的滿足。每一個(gè)桃子大大的、紅紅的，像一位位害羞的小姑娘的臉。我喜歡我們夏天的校園，因?yàn)樗形覀儗W(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)美環(huán)境，還給我們帶來了無盡玩耍的樂趣！秋天，果實(shí)累累。夏天，雖然很炎熱，可是坐進(jìn)我們的教室里卻涼爽無比，如同走進(jìn)春秋季節(jié)的天地。而一些樹也都發(fā)芽了，有的已經(jīng)長出了葉子。每朵桃花總有幾只蜜蜂在那里采蜜。??！家鄉(xiāng)的大山！美麗的大山！家鄉(xiāng)的校園我們的校園一年四季都很美麗，我愛我的校園。我們邁著笨拙的步法走上山，在山上，我們有的堆雪人，有的打雪戰(zhàn)，還有的比誰在一分鐘之內(nèi)除雪除得多。冬天，鵝毛大雪從天而降。各家的蔬菜糧食都成熟了！大山一下子熱鬧了起來：一些婦女蹲在溪旁洗剛從地里挖出來的菜，而我們呢，一個(gè)箭步?jīng)_上大山，去摘果子?！鼻锾?，大山上的樹葉子都成黃色了，只有松柏的衣裳依然油綠。冰棒吃完，我們就去山泉邊，捧起冰涼的泉水，大口大口地喝起來。這時(shí)，我們這些孩子，總愛坐在大山的一棵十分高大的大樹下乘涼。夏天，小溪流得更歡快了，小鳥在枝頭唱歌，一陣風(fēng)吹來，密密層層的葉子發(fā)出”沙沙”聲。叮咚、叮咚……大自然樂器奏出的音樂，在幽靜的大山里回蕩。我最喜歡家鄉(xiāng)的山，它一年四季都是那么美。家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來了溫暖，還是孩子們玩耍的天堂。然后再把豐收的東西用推車運(yùn)回去，豐收的果實(shí)堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。過了幾天，種子在我們精心的照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風(fēng)吹來，它就不停地給我打招呼。??！我愛家鄉(xiāng)的小河，家鄉(xiāng)的田地我最喜歡家鄉(xiāng)的田地，那里的田地一年四季都有美麗的景色。帶上東西來到小河邊，小伙伴們開開心心地釣起魚來。最有趣的要數(shù)我們“小兒學(xué)垂綸”大家找來家里的縫衣針，用火烤彎，做成魚鉤。我們一會兒打水仗，一會兒玩高臺跳水，有趣極了！河面上濺起了一朵朵雪白的浪花和一陣陣歡樂的笑聲。小河是孩子們的最愛。河底晃動的沙石清晰可見，還有小魚從下面游過。小河彎彎曲曲，潺潺的流水猶如水蛇一般。第一篇：三年級作文家鄉(xiāng)的一處景物家鄉(xiāng)的小河我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村里，那兒山清水秀，鳥語花香，是個(gè)美麗的地方。村莊的正前方，有一條美麗的小河。河水清清的，淺淺的。小河的水雖然少，但卻一樣能灌溉田地，讓莊稼飽飽地“喝個(gè)夠”。每到夏天，小河里都會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)像泥鰍一樣敏捷的身影，那是我們在小河里游泳。小河成了我們的樂園。又去拔下掃帚的棍兒，再找來一根細(xì)繩，綁在一起就做成了簡易的釣魚裝備。雖然回家免不了一頓訓(xùn)斥，但此時(shí)快樂占據(jù)了我們小小的心，其他的早已不重要了。春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個(gè)小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。夏天，我到田地里玩，發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了許多，都有我身高的一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠(yuǎn)，我好像被浸在一片綠色的海洋里。我又高興又興奮，連忙把家里的推車推過來，跳進(jìn)田野里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。家鄉(xiāng)的大山我的家鄉(xiāng)在壽寧平溪的一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村平溪村。春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響。溪旁的柳樹，慢慢開始留起綠色的長發(fā)；山上的大樹，也抽出嫩綠的葉子，準(zhǔn)備好好打扮一翻；小草像是在土里悶壞了，一個(gè)勁地往上鉆，不一會兒，大山上就有了一大片一大片綠色的地毯。小溪叮咚叮咚的聲音，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，再上被風(fēng)吹動的葉子發(fā)出“沙沙”地伴奏，成了大山送給夏天的一首“迎夏曲”。每次總是嘴里一根冰棒，手中拿著扇子。每當(dāng)夏天來了，大山就是我們的“避暑莊。秋菊欣然怒放，金黃色的花瓣在陽光的照射下格外耀眼。摘完果子不是比誰摘得多，就是比誰摘得大。大山上，大樹披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片白雪皚皚，我們身穿厚厚的棉襖，頭上戴著帽子，就連嘴巴鼻子也不放過，只剩眼睛露在外面。不一會兒，我們?nèi)砭蜔岷鹾醯牧恕４禾?，我們校園里飄滿奇異的花香。一到下課同學(xué)們有的在那里玩耍，有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱。你再往地面上看，有的地方不知什么時(shí)候，探出頭來的小草，把我們的校園，裝點(diǎn)成幾處蔥綠的地氈子，睡在上面打幾個(gè)滾，愜意極了！我喜歡我們春天的校園，因?yàn)樗錆M生機(jī)，洋溢一種生長的希望氣息。在這樣的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)，真是一種心舒意適的享受！而下課的時(shí)候同學(xué)們有的喝自己帶來的茶水，有的在樹蔭下乘涼，有的在操場上玩耍，還有的在圍著水龍頭清涼自己的神智。我們花園里的桃子也成熟了。下課的時(shí)候，同學(xué)站在結(jié)滿桃子的樹前，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論不休，眼睛里蕩滿愛憐的柔情蜜意。我猜想，她們心里如同灌了蜜一樣，沉醉在一個(gè)仙境里……我喜歡我們秋天的校園，因?yàn)樗o了我們美好的幻想，還有我們成長的向往……冬天，大雪紛紛，無數(shù)的雪花，從天上飄下來，猶如千萬只白蝴蝶在慢飛舞，這個(gè)時(shí)候，又有了我們快樂的天地！同學(xué)們開始在操場上堆雪人、打雪仗。而堆雪人的喜悅更是不可言喻。咦！鼻子呢？只見有人起一根小木棍把它扎在上面，一個(gè)鼻子便栩栩如生在雪人的臉蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我們的靈巧小手下，和心里的智慧中，完工了！望著我們的杰作，我們每個(gè)人的心里無不涌起一股成功的自豪和驕傲！我喜歡我們冬天的校園，因?yàn)樗鞓肺覀兊男撵`的春天！我愛我們的校園，因?yàn)樗荒晁募径己苊利?。村莊的正前方，有一條美麗的小河。河水清清的，淺淺的。小河的水雖然少，但卻一樣能灌溉田地，讓莊稼飽飽地“喝個(gè)夠”。每到夏天，小河里都會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)像泥鰍一樣敏捷的身影，那是我們在小河里游泳。小河成了我們的樂園。啊！我愛家鄉(xiāng)的小河，第三篇：三年級作文家鄉(xiāng)的一處景物親愛的三年級小朋友，經(jīng)過上學(xué)期的習(xí)作練習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)知道了寫作文其實(shí)并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫下來，能做到實(shí)話實(shí)說就很不錯了！我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫作文了！今天，妥老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫景的課文后，來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧！提起寫景作文，同學(xué)們并不