【正文】 管理員只擁有新聞添加和更改賬號的功能 。如圖 42 校園新聞發(fā)布系統(tǒng) 新聞瀏覽 新聞搜索 新聞分類 添加新聞 新聞管理 新聞轉(zhuǎn)移 用戶管理 帳號管理 圖 42 新聞瀏覽和搜索示意圖 這是本系統(tǒng)管理員功能示意圖，管理員分為系統(tǒng)管理員和新聞管理員。 圖 41 總體功能設(shè)計圖 普通用戶登陸該系統(tǒng)后，進(jìn)入系統(tǒng)首頁，普通用戶可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行新聞瀏覽，如對熱點新聞，頭版新聞，最新新聞的瀏覽；還可以進(jìn)行新聞搜索，可以通過新聞內(nèi)容或新聞題目搜索新聞。新聞 管理 員 模塊。 4 系統(tǒng)功能設(shè)計方案 本系統(tǒng)中 ,系統(tǒng)的功能主要分為三個功能模塊 :新聞瀏覽 和搜索 模塊 。用戶操作起來也容易上手。因此操作的簡易實用性就體現(xiàn)的尤 其重要。根據(jù)用戶不同，給予不同權(quán)限，這樣加強系統(tǒng)的管理，同時加強系統(tǒng)的安全性。 系統(tǒng) 管理 員 可以進(jìn)行 新聞分類管理 、添加新聞、修改新聞、 新聞審核 和刪除新聞，同時系統(tǒng)管理員能完成用戶管理如包括系統(tǒng)用戶管理、 添加用戶和更改賬號。 普通用戶能在本系統(tǒng)中進(jìn)行新聞瀏覽，閱讀，新聞搜索。 3 需求分析 系統(tǒng)功能需求 本系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)校園新聞發(fā)布系統(tǒng)的基本功能。 數(shù)據(jù)庫技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的重要組成部分，隨著一些大型應(yīng)用的開發(fā)應(yīng)用，數(shù)據(jù)庫技術(shù)也隨之發(fā)展進(jìn)步。服務(wù)器的編目功能將得到增強，對編目的對象提供 強 大的靈活性。開發(fā)人員還將能 夠建立兩個新的對象 —— 用戶定義的類和集合。 SQL SERVER 2021 SQL Server 2021數(shù)據(jù)庫是微軟公司研制開發(fā)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) ， 可以進(jìn)行數(shù) 據(jù)庫的建立，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查詢操作，安全性設(shè)置工作等。將來，這樣的多種程序語言協(xié)同工作的能力保護(hù)您現(xiàn)在的基于 COM+開發(fā)的程序，能夠完整的移植向 。通用語言的基本庫，消息機(jī)制，數(shù)據(jù)接口的處理都能無縫的整合到 的 Web應(yīng)用中。不像以前的 ASP即時解釋程序，而是將程序在服務(wù)器端首次運行時進(jìn)行編譯，這樣的執(zhí)行效果，當(dāng)然比一條一條的解釋強很多。 (2) 由于 ASP沒有提供任何輸出數(shù)據(jù)為內(nèi)容的元件，所以在使用 ASP撰寫數(shù)據(jù)庫頁面時只能借助 ADO的 RecordSet對象逐筆讀取記錄，而 DataGrid， DataReader或 DateSet等數(shù)據(jù)庫元件可以直接和數(shù)據(jù)庫聯(lián)系。 ，其主要表現(xiàn)在以下幾方面： (1) 由于 ASP頁面每次打開都必須經(jīng)過先編譯后解釋的過程，所以頁面在反復(fù)打開時速度沒有任何提升，而 譯，直到該頁面被修改或 Web應(yīng)用程序重新啟動。 技術(shù) Active Server ，是一種建立在公共語言運行庫上的編程構(gòu)架，可用 于在服務(wù)器上開發(fā)功能強大的 Web應(yīng)用程序。系統(tǒng)的擴(kuò)展非常容易，只要能上網(wǎng)，再由系統(tǒng)管理員分配一個用戶名和密碼，就可以使用了。 B/S 結(jié)構(gòu)最大的優(yōu)點就是可以在任何地方進(jìn)行操作而不用 安裝任何專門的軟件。它是一次性到位的開發(fā)，能實現(xiàn)不同的人員，從不同的地點，以不同的接入方式（比如 LAN, WAN, Inter/Intra 等）訪問和操作共同的數(shù)據(jù)庫；它能有效地保護(hù)數(shù)據(jù)平臺和 管理訪問權(quán)限，服務(wù)器數(shù)據(jù)庫也很安全 。這樣就大大簡化了客戶端電腦載荷，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級的成本和工作量，降低了用戶的總體成本（ TCO）。它是隨著Inter 技術(shù)的興起，對 C/S 結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進(jìn)的結(jié)構(gòu)。 當(dāng)然本系統(tǒng)還不能與新浪網(wǎng)媲美，但是它基本上達(dá)到了教師和學(xué)生對校園新聞發(fā)布系統(tǒng)的要求，用戶能進(jìn)行新聞瀏覽，新聞搜索，管理員能對新聞進(jìn)行管理等等。網(wǎng)站信息通過一個操作簡單的界面加入數(shù)據(jù)庫，然后通過已有的網(wǎng)頁模板格式與審核流程發(fā)布到網(wǎng)站上。但是由于 ASP本身的局限性使得系統(tǒng)有一些不可克服的缺陷，而采取了 。 傳統(tǒng)的網(wǎng)站新聞管理方式有兩種，一是靜態(tài) HTML頁面，更新信息時需要重新制作頁面然后上傳頁面并修改相應(yīng)鏈接，這種方式因為效率太低已不多用。 目 錄 論文總頁數(shù)： 25 頁 1 引言 ............................................................................................................................. 1 2 相關(guān)理論基礎(chǔ) ............................................................................................................... 1 B/S 模式 ................................................................................................................ 1 技術(shù) ....................................................................................................... 2 SQL SERVER 2021 ................................................................................................. 2 3 需求分析 ...................................................................................................................... 3 系統(tǒng)功能需求 ......................................................................................................... 3 系統(tǒng)性能需求 ......................................................................................................... 3 4 系統(tǒng)功能設(shè)計方案 ........................................................................................................ 4 總 體設(shè)計 ................................................................................................................. 4 新聞瀏覽和顯示模塊 ............................................................................................... 4 系統(tǒng)管理員和新聞管理員模塊 ................................................................................. 5 5 數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計與實現(xiàn) .................................................................................................. 6 數(shù)據(jù)表 .................................................................................................................... 6 新聞分類表 ...................................................................................................... 6 新聞條目表 ...................................................................................................... 6 新聞評論表 ...................................................................................................... 7 用戶管理表 ...................................................................................................... 7 各表之間的關(guān)系圖 ............................................................................................ 7 存儲過程 ................................................................................................................ 8 6 系統(tǒng)功能的設(shè)計與實現(xiàn) ................................................................................................. 9 系統(tǒng)登陸首頁 ......................................................................................................... 9 新聞瀏覽 ................................................................................................................ 9 新聞搜索 ................................................................................................................ 9 系統(tǒng)管理員 ............................................................................................................11 進(jìn)入分類管理 ........................................................................................................11 添加新聞 .............................................................................................................. 12 新聞管理 .............................................................................................................. 14 新聞轉(zhuǎn)移 .............................................................................................................. 16 添加用戶 .............................................................................................................. 17 用戶管理 ............................................................................................................ 18 修改賬號 ............................................................................................................. 19 權(quán)限管理 ..............................