爭做文明學生共建文明校園倡議書大全五篇-展示頁
2024-10-13 13:54本頁面
【正文】 級文明學校，本周上級領導，將可能來我校進行文明校檢查，所以同學們一定要養(yǎng)成良好的文明行為習慣。各年段、班級要高度重視，積極發(fā)動全體學生樹立文明意識，倡導“爭做文明學生，共建文明校園”，與不文明現(xiàn)象告別；各年段、班級認真作好自查自糾工作，營造一種良好的宣傳、輿論氛圍，用集體的力量來教育學生，創(chuàng)設管理制度，抵制不良習氣；各年段、班級利用晨間集會、班隊課等召開以“爭做文明學生，共建文明校園”為主題的班隊教育活動，精心設計，講究實效，開展批評與自我批評，提出集體、個人努力目標；各年段、班級要根據(jù)學校要求，針對自身實際，創(chuàng)造性地開展“小小垃圾進紙簍”、“見到老師問聲好”、“學生陋習曝光臺”等活動，形成長效管理機制，全面鋪開，各個落實，強化、深化、細化文明校園共建工作；文明值勤崗的檢查人員加強檢查監(jiān)督力度，及時制止或反映各種不良行為；全體學生干部要積極響應號召，嚴格要求自己，自覺投入到本次活動中去，真正起到學生干部的榜樣示范作用。培養(yǎng)一種健康文明的行為習慣，擁有一個整潔美麗的校園，營造一種和諧、向上的優(yōu)良校風是全體師生共同的追求目標，也需要每一位師生的共同努力。但是，我們也不難看到，我們校園中還有一些不如人意的現(xiàn)象與二小的發(fā)展格格不入，臟話、土話時有耳聞，排隊秩序散漫無章，白色垃圾隨處可見，踐踏草坪、損壞公物、危險游戲、傷害事件屢禁不止，屢見不鮮，這些臟、亂、差的現(xiàn)象嚴重影響了學校的形象，危害了學校聲譽。第一篇：爭做文明學生 共建文明校園倡議書爭做文明學生 共建文明校園倡議書爭做文明學生共建文明校園倡議書各位老師，全體同學：z二小通過近幾年的調整、磨合，學校管理日趨嚴密，師資力量逐年加強，教育質量穩(wěn)步上升，校園風貌大大改善，社會認可度、家長滿意度、辦學競爭力和吸引力都呈良好的發(fā)展態(tài)勢。z二小已經(jīng)走上了一條良性發(fā)展軌道，全體二小人正精神煥發(fā)、斗志昂揚地為z二小的發(fā)展努力著，奮斗著。為此，校長室、大隊部聯(lián)合發(fā)起“爭做文明學生，共建文明校園”的倡議，要求全體師生提高認識，積極參與，共同努力，齊抓共管，用自己的實際行動來維護優(yōu)良校風，從
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