【正文】 ..也許是我的真誠打動了周曉，她撓了撓頭，害羞地笑了笑。哦，是我研究了很久的問題！這一刻，我內(nèi)心極度矛盾:我到底該不該幫她？偷偷拿走我的試卷她就能看到我解題了！老師不會發(fā)現(xiàn)的！但這難道不是不誠實的表現(xiàn)嗎？怎樣才能傷害自己和別人？想到這，我毫不留情地假裝沒看到周曉的要求，合上了試卷...考完試，小周不理我。小周見我答完了，趕忙悄悄指著她的卷子。有一個很難的題目，我苦苦思索了很久，終于“靈感”來了，解決了答案。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們形成了深厚的友誼。我的同桌是一個外向活潑的陽光女孩?！绷稚茲缓勉刈吡?。陳諾涵不答應(yīng)。陳諾涵是我們班掌管星星章的班干部。這時，只有陳諾涵站出來，說：“我愿意。有一次，老師需要復(fù)印一位同學(xué)的獎狀，但是老師急著看考卷，便問：“哪位同學(xué)愿意幫老師跑一趟校長室復(fù)印獎狀啊？”同學(xué)們皆默不聲，因為新教學(xué)樓離校長室還有一段距離，現(xiàn)在是大熱天，跑一趟肯定大汗淋漓。她有時像只河?xùn)|獅大吼大叫，有時又像只愛耍小聰明的小猴子。我非常感謝我的同桌茍云杰，不以事小而不為，謝謝你幫過我愿我們的友誼長存。好可愛如果你摸摸他的臉蛋，他的臉蛋就像白云一樣軟，他的性格很善良，經(jīng)常把自己的東西借給我。我的同桌陳雨樂，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。陳雨樂很聰明，成績也很好。陳雨樂還很樂于助人。陳雨樂知道我跑步慢，所以每次到我抓的時候，她老是幫助我：把手遞給我，讓我抓。陳雨樂很會體諒人。五年級我的同桌作文400字10篇2我的同桌是陳雨樂，我認為我和她非常有緣，為什么呢？因為我和她以前就是幼兒園的同學(xué)，現(xiàn)在和她也是同學(xué)，還是同桌呢！陳雨樂雖然不是很漂亮，但是她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙水靈靈的大眼睛，還有著一張能說會道的嘴巴?？伤袎囊灿泻?，有一次，我的課外讀物忘帶了。接著她對我說了一大堆嘰里呱啦的英語，我說：“哼，更我玩陰的（英的），有種來國內(nèi)的！”我這么一說，她就更加不借我了。沒想到她的嘴里竄出了這么兩個字：“不行！”我見軟的不行，來硬的。別看他外表還好，可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人，吃點“素菜”，否則的話，我就上gameover（完蛋）了?？赡怯钟惺裁崔k法呢？誰叫她是我們班級“四大惡女”之老大呢？這個同桌的眼睛十分水靈，活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級我的同桌作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀?！闭f著拿出他的好吃的給我，我本來不想要，但他已經(jīng)遞到給我手里了，我也就不客氣地吃了起來?！瘪R柏超趕忙笑著說：“對不起，對不起。今天我在寫作業(yè)，馬柏超手一揚，正好碰上我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻有一個歪歪扭扭的曲線，這下可好，作業(yè)掛彩了。評語：上課做小動作欺負同學(xué)，以至于被老師抓個現(xiàn)行罰站，小作者把同桌愛欺負的特點寫得具體生動。他的學(xué)習(xí)成績很不好，又愛欺負我，愛開一些小玩笑，但是我和他還是相處的挺好。他寫字時字很潦草，就跟一個火星人寫的字差不多，大家管他叫“草書重現(xiàn)者”。下課時，陳旭輝還是寧死不改，還以為自已沒有犯錯，而是張峻杰犯了。有一次上數(shù)學(xué)課時，他搓了幾個小紙團向張峻杰發(fā)動了“進攻”，張峻杰發(fā)現(xiàn)陳旭輝正在向自己“攻擊”，于是撿起前面陳旭輝丟的小紙團，也向陳旭輝發(fā)動“攻擊”。第一篇：五年級作文《我的同桌》我的同桌汪慶鋒我的同桌是一個愛欺負人，他有一個雞冠頭、一雙大眼睛、一對粗眉毛，他就是被我們老師稱為“小帥哥”的陳旭輝。我的同桌比較愛欺負我，但他的“主菜”還是張峻杰。幾個回合過去了，還沒分出勝負，但是卻被我們的拖課老師——莊老師給發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果，他倆就被罰站了。這時張峻杰正在走廊和別人聊天，陳旭輝走了過去，往張峻杰的腰捅了幾下，幸好張峻杰“防御”力高，要不就疼死了。他寫的字筆畫少的我才看得懂，筆畫多的我就看不懂了。他就是被我們老師稱為“小帥哥的陳旭輝。第二篇：五年級作文：我和同桌五年級作文：我和同桌近來雖然和同桌也有一些不愉快，但是我們相處的還都不錯，誰也不會去計較過去的事。我對馬柏超說：“你看你，我的作業(yè)?！蔽衣犃怂牡狼甘裁匆矝]說，拿出橡皮正要擦，馬柏超突然說：“哥們，我給你吃我的‘骨肉連相’吧？算是我給你的道歉。第三篇：五年級我的同桌作文400字五年級我的同桌作文400字10篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。五年級我的同桌作文400字10篇1“哎呦喂，好好好，我什么都聽你的，啊啊，別打了……”從我這七尺男兒口中說出這種話，真令我十分、非常以及及其的可恥?？上Т魃狭怂^的“第二雙眼”――眼鏡，從此，水靈減去了一半。有一次，我向他借書：“好耿楊，求求你了，你的書借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計劃，先來軟的，后來硬的。我一拍桌子，響亮地吼了一聲：“你到底借不借??？”“不借不借就是不借！”耿楊氣勢洶洶的向我發(fā)脾氣，我剛要接著再吼，耿楊打了我一下，再掐了我一下手，疼得我哇哇直叫。反而又被她K了一頓。向他借：“耿楊借我一下課外書吧！”沒想到的是她爽快地答應(yīng)了，這個舉動使我莫名其妙，平時他老打我，那干嗎借我看書呢？管它三七二十一，看了再說……我的同桌啊，我攤上你，倒了七輩子的霉，八輩子的福。陳雨樂很大度，那些雞毛蒜皮的小事，幾句“沒關(guān)系”就過去了，不過，她凡事都要討個公道，不講理可不行。有一次我們兩個在縣政府相遇了，因為我還在和同學(xué)玩“四個大字”的游戲，所以我問她要不要一起玩，她說可以啊。因而，我總能在游戲中化險為夷。有一次，我在學(xué)校里忘記帶《綜合實踐活動》的課本了，急得我直冒汗，我走到隔壁教室，看見了陳雨樂，于是忐忑不安地去向陳雨樂借，沒想到她二話不說就答應(yīng)了，我真的很感謝她。記得上次數(shù)學(xué)考試時，我絞盡腦汁，成績也不是很理想，可陳雨樂卻輕而易舉地考到了100分，我很佩服她，心想：一定要向她學(xué)習(xí)才行。五年級我的同桌作文400字10篇3我的小伙伴叫茍云杰，他胖乎乎的身體，兩個肥嘟嘟的臉蛋上，鑲嵌著一對光亮透明的大眼睛。記得有一次我沒帶鋼筆，我急的像熱鍋上的螞蟻我慌亂的打開文具袋，用急切的目光看了一遍，多希望能出現(xiàn)一支鋼筆讓我用，可是始終沒有找到，我的心上像是對了一塊大石頭沉甸甸的仿佛壓得我喘不過氣來，于是我心里想不如先借茍云杰的筆用一下以解燃眉之急，然后我把頭轉(zhuǎn)向一邊望向正在寫作業(yè)的茍云杰，我小心翼翼的說：“茍云杰你能借我一只鋼筆嗎”？茍云杰停止了做作業(yè)，他用疑惑的眼光看著我，兩個黑黑的眼珠越發(fā)的光亮接著又看了看我的文具袋說“可以借你一支”說完他麻利的從他的文具袋里取出一支鋼筆給我，又默默的低下頭來認真的寫作業(yè)，我又望了他一眼發(fā)現(xiàn)他的腦袋圓圓的真可愛，此刻