二年級(jí)口語(yǔ)交際語(yǔ)文七色光一教案教科版-展示頁(yè)
2024-10-13 13:52本頁(yè)面
【正文】 ABAC式，“手、腳”是一對(duì)意思相反的詞。感受詞語(yǔ)“躡手躡腳”。學(xué)習(xí)相同的部件更換不同的偏旁得到新字，并嘗試自己組成新字。這時(shí)候就需要我們有敏銳的觀察力來(lái)認(rèn)讀漢字。預(yù)設(shè)：排球不一樣，泳圈變帽子，海星變螃蟹，添加了一只海鷗。教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、游戲?qū)胪瑢W(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)找不同的游戲吧。積累關(guān)于家庭和親情的名言。，在朋友需要的時(shí)候知道送上自己的關(guān)心和祝福，并能提供力所能及的幫助。積累關(guān)于家庭和親情的名言。第三篇：《語(yǔ)文七色光一》名師教案《語(yǔ)文七色光一》名師教案教學(xué)目標(biāo)：，掌握換偏旁和換部件識(shí)字法，掌握“加一加，減一減”識(shí)字法。四、第四項(xiàng)：大家一起來(lái)．引導(dǎo)學(xué)生讀懂書(shū)上的提示。5．交流課前搜集的關(guān)于“刻苦努力”的名言、諺語(yǔ)等。3．做“成語(yǔ)火車(chē)”的游戲。二、第二項(xiàng)：日積月累．先觀察圖畫(huà)，再自己試著獨(dú)立完成，然后讀一讀這些成語(yǔ)。學(xué)生先獨(dú)立完成，再和小組的同學(xué)交流，最后全班交流。教學(xué)重難點(diǎn)：積累成語(yǔ)、名言，大致理解它們的意思。3．了解徐悲鴻《奔馬圖》的故事。第二篇：二年級(jí)下《語(yǔ)文七色光七》教案二年級(jí)下《語(yǔ)文七色光七》教案教學(xué)目標(biāo)：．會(huì)根據(jù)字的不同讀音正確組詞語(yǔ)。請(qǐng)你們仔細(xì)閱讀謎面，抓住一些關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)猜。三、知識(shí)窗：這篇短文主要講了足球的起源，足球起源于中國(guó)的“蹴鞠”，它有著兩前三百多年的歷史。二、日積月累圖上的小朋友在做什么？讀下面的詞語(yǔ)，不認(rèn)識(shí)的字可以請(qǐng)教‘不說(shuō)話的老師’——字典。然后在練習(xí)本上為這些漢字注音，最后把聲母改寫(xiě)成大寫(xiě)字母，寫(xiě)在括號(hào)里。教學(xué)過(guò)程：一、基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：。教學(xué)重點(diǎn)：。第一篇：二年級(jí)口語(yǔ)交際《語(yǔ)文七色光一》教案教科版二年級(jí)口語(yǔ)交際《語(yǔ)文七色光一》教案教科版教學(xué)目標(biāo)：。先自由地讀書(shū)中“練”1的漢字，不認(rèn)識(shí)的字查查字典。師：想一想這這些字都和什么有關(guān)?提手旁的字多與手的動(dòng)作有關(guān)，單立人的字與人有關(guān)，回想一下學(xué)過(guò)的生字，并聯(lián)系生活實(shí)際，試著寫(xiě)一寫(xiě)帶有這兩個(gè)偏旁的字。2：學(xué)生談收獲四、想短文中雖然出現(xiàn)了四個(gè)謎語(yǔ)，卻只有兩個(gè)謎底，前兩個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是一個(gè)字，后兩個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是一個(gè)字。五、總結(jié)，說(shuō)收獲。2．積累帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)和關(guān)于刻苦努力方面的名言，并受到啟迪和教育。4．說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)自己會(huì)做的事和想做的事，在生活中自覺(jué)學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT教學(xué)流程：一、第一項(xiàng)：練．此項(xiàng)練習(xí)共有6個(gè)多音字。2．每個(gè)人再寫(xiě)幾個(gè)自己知道的多音字。2．學(xué)生質(zhì)疑。4．熟讀名句，用自己的話說(shuō)一說(shuō)句子的意思，教師適當(dāng)引導(dǎo)啟發(fā)。三、第三項(xiàng)：知識(shí)窗先讓學(xué)生讀一讀故事內(nèi)容，理解“一洗萬(wàn)古凡馬空”。2．組織學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，再填一填。，學(xué)會(huì)使用冒號(hào)。教學(xué)重點(diǎn)：。，在朋友需要的時(shí)候知道送上自己的關(guān)心和祝福，并能提供力所能及的幫助。老師這里有兩幅圖，請(qǐng)你觀察這兩幅圖的不同。二、練一練。出示“計(jì)、什”和“店、莊”兩組漢字。出示“幣、巾”和“項(xiàng)、頁(yè)”兩組漢字，學(xué)習(xí)加一加和減一減識(shí)字法。觀察詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)“躡手躡腳”這個(gè)詞有什么特點(diǎn)。出示課本中的詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)你能發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)當(dāng)中意思相對(duì)應(yīng)的字嗎？ 預(yù)設(shè)：日積月累、歡天喜地、風(fēng)平浪靜、聚精
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