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正文內(nèi)容

優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿-展示頁

2024-10-13 13:44本頁面
  

【正文】 回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。所以,我們期望父母多鼓勵(lì)我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他。望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿5尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會(huì)上發(fā)言。透過和同學(xué)們的認(rèn)真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法:知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過,先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),完成后對照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤,最后針對錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí),徹底掌握。期中考試剛剛結(jié)束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來六月底的生物和地理的會(huì)考。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫。別人的方法不必須適合自己,因?yàn)槊總€(gè)人的具體狀況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放下一個(gè)學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵(lì)!最后,我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。開學(xué)三個(gè)月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。其次,介紹一下我的狀況。我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利,同學(xué)們的成績更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿3尊敬的老師、叔叔阿姨們:大家晚上好!我是xxx。因此,我們才會(huì)有這么好的成績。我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系,及時(shí)了解狀況,加強(qiáng)教育。要支持我們的課外閱讀要求,并推薦我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我在那里給各位家長提幾點(diǎn)推薦:要經(jīng)常過問我們在校的狀況。尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,能夠說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選取了宮集中心學(xué)校,選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話,我十分激動(dòng),也十分自豪。而平時(shí)積累的豐富的課外知識,也在此時(shí)巧妙地運(yùn)用到你的作文中,這樣你的作文才會(huì)寫得貼近生活,栩栩如生,讓人讀得津津有味。經(jīng)常聽有同學(xué)在說,寫作文好難,不知道寫什么,寫來寫去還是那么幾句話,其實(shí)我們身邊的寫作題材很多,只要仔細(xì)留心觀察身邊的每一件事,每一個(gè)小細(xì)節(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處是題材。在具體的寫作過程中,好多好多適用的詞句也會(huì)一個(gè)一個(gè)自然而然地蹦出來了,所以我的作文才會(huì)寫得比較生動(dòng)而又優(yōu)美。有時(shí),看到入迷的時(shí)候,連晚飯都不想吃!爸爸媽媽總是戲稱我為“小書迷”。從我看第一本課外書開始,媽媽就告訴我,看書先要把書看通,再來就是要理解書中的內(nèi)容,把書里包含的知識、優(yōu)美的語言記在本子上,印在腦海里,這樣書的營養(yǎng)才會(huì)被我充分地吸收。其實(shí),我之所以會(huì)擁有那么多豐富的課外知識和詞匯量,都取決于平時(shí)大量地閱讀課外書。同時(shí),在我們家也有一個(gè)不成文的約定,那就是在我做作業(yè)的時(shí)候,絕不允許有人來打攪我!四、多看課外書。過后,我還要請媽媽幫我出一些類似的題目,直到真正掌握為止。如果感覺自己實(shí)在無法解決了,那就得馬上向爸爸媽媽“求救”,以求在最短的時(shí)間里把問題解決。另外,做完作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。三、認(rèn)真完成每一位老師布置的作業(yè)。我們還要在課后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如讀課文,回想老師上課講了那些內(nèi)容,指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等,特別是老師指出的容易混淆的地方,一定要多練習(xí)。上課時(shí),盲目地聽講,大腦根本沒有思考的余地。如果課前不預(yù)習(xí),我們就不能及早地掌握該課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。老師不止一次說過,課前預(yù)習(xí)對上課聽講能起到事半功倍的作用,收到良好的學(xué)習(xí)效果。所以,“好記心不如爛筆頭”,上課時(shí)作好筆記,以后在復(fù)習(xí)的時(shí)候才更能有針對性。另外,為了更好地提高課堂上的聽課效率,我們還要作好上課的筆記。課后更及時(shí)地把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來,和老師或同學(xué)交流,把這些問題一一解決掉。因?yàn)槊恳还?jié)課上,老師都會(huì)教給我們新知識,新本領(lǐng)。一、認(rèn)真上好每一節(jié)課。首先我想說的是,今天我之所以能站在這里,是和各位老師辛勤的教導(dǎo),爸爸媽媽的關(guān)心和幫助分不開的,當(dāng)然這里也少不了我個(gè)人的努力。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。同時(shí),我也在書的空白處,寫上自己的看法和體會(huì),寫上自己沒讀懂的問題。對于自己經(jīng)過努力仍未解決的問題,我就記下來,在課堂上聽老師講。第二帶著問題,邊思考邊讀第二遍在第二次閱讀時(shí),我的腦子里里始終帶著自己不懂的問題,深入思考,仔細(xì)閱讀。如果剩余時(shí)間多,可以多預(yù)習(xí)幾科,預(yù)習(xí)時(shí)鉆研得深入一些。我在課前預(yù)習(xí)時(shí),對知識已經(jīng)做了獨(dú)立思考,聽課時(shí)可以進(jìn)一步加深理解,我覺得這樣就比僅僅依靠聽課獲得知識記憶效果更好。在這個(gè)過程中,自己的自學(xué)能力也會(huì)逐步提高。課前預(yù)習(xí)本身相當(dāng)于一種自學(xué)。聽課變得更有針對性了,更能抓住課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過課前預(yù)習(xí),對即將要學(xué)習(xí)的新課能夠做到心中有數(shù),知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂,哪些內(nèi)容自己還沒弄懂。我覺得認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)有許多好處。一些同學(xué)認(rèn)為,課前預(yù)習(xí)沒有必要,反正老師上課時(shí)要講,上課專心聽講就行了,何必事先多費(fèi)腦筋,還浪費(fèi)了許多時(shí)間。第一篇:優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的老師,親愛的叔叔阿姨們:大家好!我叫李筱天,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),我感到無比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對我的一種鞭策。在此,就我語文學(xué)習(xí)的一點(diǎn)微薄體會(huì),與大家分享。我認(rèn)為這樣的想法是錯(cuò)誤的,課前預(yù)習(xí)對我們的學(xué)習(xí)非常重要。第一可以提高自己的上課聽課效率。這樣,聽課時(shí),便可集中精力去聽那些自己沒弄懂的部分。第二課前預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí),要獨(dú)立閱讀,獨(dú)立思考,用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。第三課前預(yù)習(xí)可以鞏固自己對知識的記憶。那么我們?nèi)绾稳ヮA(yù)習(xí)呢?我是這樣做的:第一要選擇好課前預(yù)習(xí)的時(shí)間課前預(yù)習(xí)的時(shí)間我一般安排在做完當(dāng)天功課之后的剩余時(shí)間,并根據(jù)剩余時(shí)間的多少,來安排預(yù)習(xí)時(shí)間的長短。第二迅速瀏覽一遍即將學(xué)習(xí)的新課通過瀏覽新課,了解新課的主要內(nèi)容,弄清哪些內(nèi)容是自己一讀就懂的,哪些內(nèi)容是自己沒讀懂的。這時(shí)閱讀的速度要放慢一些,遇到困難,我馬上停下來,或者翻翻以前學(xué)過的內(nèi)容,或者查閱有關(guān)的工具書、參考書,爭取依靠自己的努力把難關(guān)攻克,把問題解決,把沒讀懂的地方讀懂。第三邊課前預(yù)習(xí)做好圈點(diǎn)勾劃我圈點(diǎn)勾劃的是新課的段落層次,每部分的要點(diǎn),以及一些生僻的字句。俗話說的好:“好的開始是成功的一半!” 我一定會(huì)繼續(xù)做好課前預(yù)習(xí),爭取更大進(jìn)步!我的發(fā)言完了,謝謝大家!第二篇:優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿1各位家長,各位老師:大家好!我是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的夏天,很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì)。下面我就簡單談?wù)勎业囊稽c(diǎn)做法和體會(huì)。我覺得這一點(diǎn)非常重要。因此,無論上什么課,我都是認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。尤其是在數(shù)學(xué)方面,更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑,絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。我們可以把老師在課堂上說的重要的知識點(diǎn),或者是補(bǔ)充的課外知識都記錄在書上或者本子上,如果只用大腦去記,當(dāng)時(shí)可能是記住了,可久而久之,我們還是會(huì)把所學(xué)的知識忘掉一部分,或者記憶模糊。二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。因?yàn)槲夷荛L期堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),所以就算偶爾聽得不認(rèn)真,或有事外出不能聽課時(shí),我還是能比較透徹地掌握知識。也不知道自己什么地方懂,什么地方不懂。而預(yù)習(xí)過后就能帶著問題聽講,能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內(nèi)容,容易更好、更快、更直接地接受新的知識要點(diǎn),所以效果比較好些。然后在家里再補(bǔ)充選擇一些相應(yīng)的題目,以鞏固當(dāng)天的內(nèi)容。媽媽經(jīng)常對我說:“今天的事情今天完成,今天的問題今天解決,自己的事情盡量自己做!”因此,我放學(xué)回到家的第一件事就是做作業(yè)。如果在作業(yè)時(shí)遇到了困難,我就作好記號,等到其它作業(yè)全部完成后,再慢慢思考,盡量自己解決。但我絕不把解決問題局限在知道答案上,我一定會(huì)刨根問底,直到理解問題思考的方法為止??傊?,我不會(huì)把今天的問題留到明天。好多同學(xué)都說我的作文寫得好,里面有許多優(yōu)美的詞句。拓寬知識面,豐富知識、語言的積累。因此,只要我一有時(shí)間,我就會(huì)拿起我的書,津津有味地閱讀它們,一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來。積累得多了,看到寫作要求,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多類似的文章,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的寫作方法和思路。五、留心身邊的事物,學(xué)會(huì)細(xì)心觀察。觀察,一要用眼看,二要用心想,三要用筆記,這樣你才不會(huì)讓身邊的題材白白溜走。優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長:大家下午好!我是八(2)班的學(xué)生張晨旭。兩天我一向在想,在這天的家長大會(huì)上,應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。如果不是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師,有各位家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。在那里我向各位家長承諾:我們必須會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù)!老師無私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。在此,請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。要注重我們的學(xué)習(xí)過程。書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。用實(shí)際行動(dòng)成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿4尊敬的各位家長:你們好!我叫吳鑫,是班里的數(shù)學(xué)科代表。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),并向你們說說我們的心聲。也許我們的成績不是很理想,沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。我相信只要我們不懈努力,必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。在孩子退步時(shí)不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的`原因,從失敗的陰影中走出來。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級來的新生,剛來時(shí),有些忐忑,不明白這是一個(gè)怎樣的班級?不明白同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對班群眾榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上必須會(huì)成功。很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)計(jì)劃。如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運(yùn)用,舉一反三,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身狀況往深拓展,到達(dá)更上一層樓的效果。從這次的期中考試?yán)铮┞冻隽诉@兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處,練習(xí)題做得不夠多,知識點(diǎn)掌握不牢固,一知半解的理解,導(dǎo)致了考試成績的不理想。相信堅(jiān)持下去,我們必須會(huì)取得好成績。首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句鼓勵(lì)的話,而不是批評。信心常在,是因?yàn)槭艿剿说目隙?,如果所?
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