【正文】 事業(yè)的發(fā)展進步！謝謝大家！第三篇：以團結(jié)互助為榮以損人利己為恥“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”主題班會設(shè)計活動主題：以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥活動目標：使學生明白團結(jié)力量大，樹立“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”的榮辱觀，榮光榮之事，恥可恥之事，在生活中、學習中發(fā)揚團結(jié)互助的精神，增強自身的服務(wù)意識和責任感，從而形成一個團結(jié)互助的良好的班集體。從人群中一躍而出，又悄然離去。然而，舍小家，顧大家，抗洪大軍知難而進，一往無前的英雄氣概，硬是將洪魔踩在腳下。百年一遇的長江特大洪水吞噬著人民的生命和國家的財產(chǎn)，在這危急關(guān)頭，武警官兵和當?shù)厝罕姅y起手來，發(fā)出“人在堤在”的豪言壯語，筑起一道道牢不可破的人墻，終于使咆哮著的洪水平息了下來。歲月如歌，中華民族之所以能夠闖過一個又一個難關(guān)，除了有遠大的理想，靠的就是精誠團結(jié)，萬眾一心。“獨柯不成樹，獨木不成林。”一句千古名言,道出了先賢的智慧；“一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子呦，牢牢抱成團......”一曲嘹亮的贊歌，震撼世人的心弦，他們無一不告訴我們：個人的力量是有限的，要想有所成就，必須團結(jié)互助，發(fā)揮群體的智慧，凝聚眾人的力量。說到“互助”，我們最常說的就是“同學之間互相幫助，團結(jié)友愛”，同樣，國家之間也需要互助，舉個例子吧！同學們還記得04年的那場東南亞海嘯嗎？它雖然沒有對我國造成多大的危害，但是我國也同樣伸出了援助之手，幫助他們共度難關(guān)！我想說：團結(jié)的力量是最大的，它攻無不克，戰(zhàn)無不勝，同樣，互助也是一個團體中不可缺少的，它能夠使你重新樹立起對生活的信心。如果把大家比作一朵朵鮮艷的小花，當我們團結(jié)在一起，就是一個美麗的大花環(huán)；如果把大家比作一棵棵小草，當我們團結(jié)在一起，就可看見芳草遍天涯；如果把大家比作一磚一瓦，當我們團結(jié)在一起，就可建成一座摩天大廈。第一篇：以團結(jié)互助為榮以團結(jié)互助為榮李金良俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只要大家團結(jié)起來我想任何事也難不倒我們，但是，我們大多數(shù)同學都是獨身子女，一個個在家不是“小皇帝”就是“小公主”，從小就受到父母的溺愛，為人處事處處只為自己著想，很少想到“大家”，所以現(xiàn)在的我們極其缺少團體意識?？窗?！團結(jié)的力量多么偉大！我想：如果大家是個團結(jié)的集體，那么同學之間就缺少不了“互助”。老師們、同學們讓我們團結(jié)互助，共創(chuàng)美好未來！第二篇：精彩演講：以團結(jié)互助為榮文章導(dǎo)讀：“獨柯不成樹，獨木不成林。精彩演講范文：以團結(jié)互助為榮范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，觀眾：大家好！我演講的題目是《以團結(jié)互助為榮》?！币痪淝Ч琶?道出了先賢的智慧；“一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子呦，牢牢抱成團......”一曲嘹亮的贊歌，震撼世人的心弦，他們無一不告訴我們：個人的力量是有限的，要想有所成就，必須團結(jié)互助，發(fā)揮群體的智慧，凝聚眾人的力量。1998年的夏天，那是一個讓山河嗚咽的日子，是一個讓華人痛心的日子，是讓全世界關(guān)注的日子。其中，有一位68高齡的老人，他叫王占成，在發(fā)現(xiàn)管涌的那一刻跳入江中，用他的身體堵住洞口；接著會水的人都跳下去堵洞，洞口好大，有一米多寬，王占成在江中整整站了兩個小時，在這兩個小時的每分每秒中，他都有被洪水沖走的危險。是他們挽救了財產(chǎn)，是他挽救了生命，是他們?yōu)槿藗兺衅鹆艘惠喖t太陽！在我們偉大的社會主國度里，在這個充滿陽光的世界里還有很多，他們感動著中國，感動著世界！在座的各位，您們還記得這樣一個人嗎？在家鄉(xiāng)他就像泥土一樣樸實，在城市，他淹沒在喧鬧的人群中，可能他和我們擦肩而過時，我們不一定能注意到他，然而就那一瞬間，他讓所有人的眼前一亮，他的名字是：魏青！在2005年8月8日，“麥莎”臺風在青島嶗嶇掀起巨浪，浪頭像巨蟒一樣卷走一位女青年，在這緊急關(guān)頭，他奮不顧身的一躍，跳下兩米高的防浪墻英勇救人，并且在兩次營救失敗后第三次躍入海中，雖然他已精疲力竭，當救起落水女青年，悄然離去，后來當記者采訪他時，他一直重復(fù)著一句話：“我就是做了一點小事，沒什么.”他只是做了一點小事嗎？不，滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個陌生人，他在滔天巨浪三進三出，危險面前，他不需要選擇，因為這源于他內(nèi)心的品質(zhì)。他是英雄；他是楷模；他，是俠之大者!最后，我要說：團結(jié)互助就是力量！團結(jié)互助就有力量！只有團結(jié)，才能凝聚人心?；顒拥攸c：多媒體教室 活動準備：召開班委會，討論并制訂方案。制作課件：⑴“螞蟻的故事”圖片和音頻組合； ⑵有關(guān)海嘯的幻燈片組合；⑶有班會主題和班級榮辱觀字樣的幻燈片；⑷ 下載flash《三個和尚》、歌曲《八榮八恥之歌》、《眾人劃槳開大船》和一些背景音樂。選定主持人，熟悉班會過程。布置多媒體教室，課桌按U字形排列。２、以“螞蟻的故事”引入本節(jié)班會課主題——以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥３、讓學生觀看有關(guān)海嘯的幻燈片組合并發(fā)表自己的想法，真切體會團結(jié)的偉大。５、在flash《三個和尚》中明晰“損人利己”的危害；做游戲說說有關(guān)團結(jié)互助的格言、俗語。７、主持人再一次強調(diào)班會主題的精神并提出班級榮辱觀?；顒舆^程：班主任：同學們，這段時間我們一直在學習胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”榮辱觀，今天這節(jié)班會課我們將針對“八榮八恥”的有關(guān)內(nèi)容作進一步的學習。（掌聲）一、欣賞歌曲《八榮八恥之歌》，再一次明晰“八榮八恥”榮辱觀。男：哪位同學來試試？（請一位同學誦讀“八榮八恥”榮辱觀）女：很好！請坐下。女：這段時間，我們也一直都在學習、明晰“八榮八恥”榮辱觀，有幾位同學為了牢記榮辱觀的內(nèi)容，還特別學唱了一首歌呢，現(xiàn)在我們請這幾位同學來為我們演唱一首《八榮八恥之歌》（幾位同學上臺演唱歌曲：