中招動員會班主任發(fā)言稿-展示頁
2024-10-13 13:42本頁面
【正文】 ，我希望我的同學們，一分必掙，明確目標，不給自己留下青春的遺憾。于此同時，有一些同學，考試的時候態(tài)度很不端正，反正考不好，或者一場沒有考好，就得過且過。成功的道路是不斷的有目標在前方做指引的，目標有多遠，我們就能夠走多遠，我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起自己的付出，你們在小學，初中度過了九年兒童到少年的蛻變青春，只有自己的努力猜能夠無愧、無悔于我們的青春。不必在意一題一空的得失，合理分配自己的考試時間，最從容的人永遠是最不后悔的人。我相信有很多同學這個時候非常的緊張，考試的時候會手非常的抖。沒有壓力就沒有東西，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力，考試同樣有一種壓力，在這種壓力下，我們只有分秒必掙，狹路相逢勇者勝。借此機會，我給大家提三年建議。同學們！號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒吧！最后，祝我們068班全體同學在這次中招考試中考出水平，考出佳績！為校爭光，為已添彩！第二篇：中招考試動員會同學們：九年磨一劍，六月試鋒芒。中招在即，英雄彎弓，箭在弦上。備戰(zhàn)中招考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，初中三年的書山攬勝、題海遨游，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催你前行，勵你成功。第一篇：中招動員會班主任發(fā)言稿中招動員會班主任發(fā)言稿今天是5月20日，從明天開始，距離中招考試只有34天的時間了。再過34天，經(jīng)過春耕夏耘，緊張而又充實的初中學習生活即將結(jié)束，你們將迎來收獲的季節(jié)，新的學習生活和人生階段正向你們招手；在僅有的日子里，所有的感情將得到升華，所有的付出都將得到回報。如何度過這緊張而又高效的38天，如何在這次中招考試中取得優(yōu)異的成績，成為我們關(guān)注的熱點問題，同學們也一定意識到了時間的緊迫性及學習效果的重要性。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應(yīng)對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。萬事俱備，只欠東風。緊張而又充實的三年初中生活就要結(jié)束了，三年前你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情來到了這里共同學習，共同成長，而接下來的幾天，就是檢驗?zāi)銈內(nèi)晔斋@了多少成果的時刻了。第一，態(tài)度決定一切。相信自己，有我無敵。“中考四分考實力，六分考心態(tài)”，調(diào)節(jié)好自己的心理才能夠讓自己的成績最大化。第二，目標決定結(jié)果。我想，作為我們九年級的同學，目標只有一個：考更高的分數(shù)，到更好的學校，在更高的天空猜能夠看到更加廣闊的風景。如果這樣，在如此年輕的年紀就輕言放棄，那么在未來人生的道路中也無法有更大的發(fā)展。（下面可以舉個例子什么的，以前有個成績不太好的同學，中考后堅強努力啥啥的?？荚囈彩且v究方法的，我們也許或多或少都聽過很多超常發(fā)揮的例子，為什么我們不能夠超長發(fā)揮呢，其實并沒有什么秘密。把注意力放在試卷上，不要理會監(jiān)考老師的走動。四肢放松，深呼吸能一直到發(fā)卷時?？记耙煌硭惆藗€小時，吃好清淡的早餐，列好用具的清單，提前以前到達考區(qū)，從容考試。淡定吃飯休息放松，準備下一場考試。剛拿到試卷一般心情都會非常的緊張，不要忙著提筆答題，可以把試卷全部都看一遍。同學們，缺乏競爭和考試的人生是不完整的。我堅信，不遠的將來，往流一中，你們的母校，將會以你們?yōu)闃s。第三篇：中招總結(jié)會班主任發(fā)言稿中招總結(jié)會班主任發(fā)言稿大家好：很高興有這次機會和大家交流，在此我談一談做班主任特別在初三時的一些感受。經(jīng)過兩年的學習，學生已完全適應(yīng)初中生活，在很多方面已養(yǎng)成習慣，所以在班級管理上已不能和初一二相同，我及時的將實施了兩年的德育積分制度修訂為德育積星制度，即將原來細化的分數(shù)改為粗線條的十星制，一方面適應(yīng)初三較為緊張的學習生活，另一方面使前后銜接比較自然，不致于使學生認為，到初三后，只說學習，其它什么都不說了。這也為正常的學習保駕護航，到后期影響更加明顯。初三是要出成品的，無論是“成人”還是“成才”，各科老師的精誠團結(jié)是必不可少的一環(huán)，心往一處想，勁往一處使，互相理解，密切配合，這個團隊才可能共贏。班級這個團隊里，在學校、任課老師、學生、家長這個四位一體中，很顯然班主任處于關(guān)系的中心，矛盾的中心。我在初三特別是后期的管理中，同樣受到各種問題的困擾，但我始終不斷調(diào)整心態(tài)，樹立對自己、對學生的信心，和學生一起學習、一起鍛練、一起生活。和學生一起度過初中的最后一個生日，在我生日那天，我給學生高歌一曲，一曲《母親》讓我們滿懷感恩的心，一起祝福明天。我的付出
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