【正文】 在生活中有許多廢棄的物品可以變廢為寶的，保護環(huán)境從我們身邊的一點一滴做起，這樣我們才能擁有一個健康，無污染，美麗的環(huán)境。這是一個關于環(huán)保的故事，書中通過小狐貍，小熊，小老鼠，小烏龜幾個動物對被遺棄在草地上的罐子各自不同的態(tài)度和所作所為，讓我們明白了“愛護環(huán)境，人人有責”的道理。閱讀是件非?？鞓肥拢∫蝗嚓恱x媽媽每天半小時的陪伴閱讀，引導了孩子讀書的興趣，既可以有親子間的交流，也慢慢培養(yǎng)了孩子的一個好習慣！同時也鼓勵她好好學習拼音，盡快可以自己獨立欣賞美妙的書籍，通過這扇知識之窗，讓孩子更自信！更快樂！希望閱讀可以成為她一生的好習慣，書籍是她一生的良師益友！感謝老師們的關愛，我們家長也愛“海棠”讀書節(jié)！一三班張xx媽媽時間過得真快，國慶假期過后孩子明天又將背著小書包去學校上課了。閱讀完后講故事給別的小朋友聽，又提高了表達能力。做為家長很欣慰。通過學習，認識了一些拼音和文字。感謝學校舉行的親子共讀活動，是我門家成為了一個真正的書香門第。與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也是分享困惑，孩子不懂得地方我會談談自己的理解，或者和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力，如今，我們的親子共讀已從被動閱讀轉(zhuǎn)變成了主動閱讀，親子共讀成為了我們家的好習慣。大概是作者本人的親身經(jīng)歷，和作者對童年美好的憧憬，才使作品寫的這幺美妙，又這幺有靈氣。自一年級起，學校開展親子共讀活動，叁年來，孩子讀了很多學校推薦他適合的年齡的書，這些書也給我和孩子帶來了許多樂趣，今年，學校推薦了許多的好書，其中《窗邊的小豆豆》讓我留下了深刻的印象，也對著本書深深吸引，孩子說“巴學園”真是一個不錯的學校，孩子們可以選擇自己喜歡的課程學起。這樣更早讓孩子接觸適合他們年齡特點的書。陪孩子讀書心得體會4寒假里，學校又一次舉行親子共讀活動?！笨死嬖V他：“棒，棒！差不多與我們家正在使用的那臺一樣棒！”從此，那個推銷員就再也沒來過。這一天，媽媽和爸爸不在家，推銷員又來了，小姐姐想出了一個絕妙的辦法。她們家每個月都有一個推銷員來介紹一款新的吸塵器，把她們家弄的都快煩死了。其中有一篇讓我印象非常深刻。讀什么樣的故事，就會在心靈種下什么樣的夢想之花，希望小王子心中的那份真誠、友愛、勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)，能夠深扎在孩子的心靈，然后生根、發(fā)芽、開出燦爛的花朵?！笔前。@是一部適合孩子們的天真童話，也是一部適合我們成年人看的溫情小說。珍惜自己擁有的東西，生活會更快樂?！焙⒆訂柕溃骸盀槭裁囱?，媽媽？”我告訴孩子：“小王子離開了他的星球，他思念那朵玫瑰花，所以就覺得其他星星都開著花?！焙⒆訕泛呛堑恼f：“我有兩個好朋友，以后，我會有更多的朋友?！睂τ谶@一章，孩子是理解不了的。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”“對于你使之馴養(yǎng)的東西，你永遠有責任。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。”孩子煞有介事的說：“玻璃罩住的花朵就像溫室里的植物一樣?！焙⒆尤粲兴嫉恼f：“王老師就夸我是一個單純、善良的好孩子！”聽著孩子的話，我開心之余還不忘補充道：“嗯，這猴面包樹苗就好比我們的壞習慣一樣，如果不及時改正，后果將非常嚴重！”孩子也開心的接話道：“壞習慣就像害蟲一樣，發(fā)現(xiàn)就要清除，不能讓它留在那里。”當我陪著孩子讀到小王子每天早晨，都會把猴面包樹幼苗全部拔掉，不然星球就會有災難時，我告訴孩子：“小王子是一個勤勞、善良、有責任心的孩子。當孩子讀完第一章時，孩子高興的告訴我說：“哇！媽媽，這本書真的很好看呢，有條蟒蛇吃了一頭大象！”就是孩子的這句話，吸引了我主動捧起書籍給孩子讀第二章，而不是最開始的：“時間不早了，讀完第一章趕快去睡覺！”當我們讀到第三章，飛行員對小王子說：“小羊一旦迷路了，就回不了家了。那天夜晚臨睡時，孩子像往常一樣捧起床頭的書籍準備閱讀，我看見立馬制止說：“先讀《小王子》吧！”孩子莫名的看著我說：“為什么呀？”我鄭重的告訴孩子：“趙老師說，這本書是她在網(wǎng)絡挑選了很久，是一本很不錯的書，而且是班級共讀書目，所以就優(yōu)先讀吧！”孩子不情愿的說：“那好吧，我試試吧！如果《小王子》非常好看，我就先看。最后，小王子離開了地球。在他游歷這六個星球時，他遇到過狂妄自大的國王、羞愧懺悔的酒鬼、財迷心竅的商人、格盡職守的點燈人……最后他來到了地球。小王子很愛他的星球和玫瑰花，但是玫瑰花的任性和驕傲使小王子感到苦惱和迷茫。圣—埃克蘇佩里。《小王子》的作者安東尼最終，三天前和孩子讀完這本書。陪孩子讀書心得體會2在這愉快的寒假里，趙老師為孩子們推薦了這本《小王子》作為班級共讀書目。”通過親子閱讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。我們也在陪孩子閱讀的同時，充實了自己，豐富了自己。如果我們再把自己看到和想到的告訴他，引導他以后學會自己去看、自己去想，這樣的閱讀過程，就不知不覺地讓我們和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。我認為，陪孩子一起閱讀，應該順應孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產(chǎn)生好感，而不宜對孩子的閱讀管得太死。作為家長，在閱讀的過程中，我們也回味到了學生生活的幸福，也能體會孩子們的酸甜苦辣。親子閱讀就是一種快樂的體驗?！焙⒆拥氖澜绯錆M著青春，洋溢著快樂。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。今年暑假我和女兒一起閱讀了《紅樓夢》這本書,由于這本書人物多,情結(jié)比較復雜,我們就一起先通讀這本書,再一回一回的理解,并把不認識不懂的字詞,晚上我們躺在床上一起討論故事中的人物特點和情節(jié),例如,你覺得鳳姐是個什么樣的人呀,你對這件事有什么看法等等,孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說,現(xiàn)在一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，一起聊天,能在書中和生活中找到不同的快樂，,親子閱讀有這么多好處,讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧！第二篇：陪孩子讀書心得體會陪孩子讀書心得體會陪孩子讀書心得體會1古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對于年齡較小、識字量不是很多的孩子，就可以采用先給她講故事，然后再由她復述故事的內(nèi)容的方式進行，或者同她一起討論，讓她述說續(xù)集，或者模仿自編故事。俗話說得好，“一種好的習慣決定好的命運”，因此，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要，首先應該根據(jù)孩子 的年齡特點，找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《寓言故事》、《漫畫》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等，和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識面會變得開闊起來，孩子的思路會變得活躍起來,課外閱讀量也就會多起來。第一篇：親子閱讀心得體會：多抽時間陪孩子讀書親子閱讀心得體會：多抽時間陪孩子讀書親子閱讀心得體會：多抽時間陪孩子讀書閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。下面，結(jié)合我與孩子一起閱讀的經(jīng)歷談談我的一些體會：一、能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。其次，要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)她的閱讀興趣,讓她知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進而培養(yǎng)她、能增進親子之間的感情。這句名言道出了閱讀的重要性。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。=“background:b2ec0a。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正的零距離接觸。我深深體會到，閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。為了讓孩子盡可能多的接觸書籍，擴充他的知識面，營造讀書的家庭氛圍，在學校和老師的“親子閱讀”倡儀下，我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。同時，還要與孩子一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。這是一個培養(yǎng)他觀察力和想象力的好方法。久而久之，孩子會愛上了閱讀，也和父母親密無間。=“background:b2ec0a。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點煙酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個閱讀學習的好榜樣。于是，每天夜晚臨睡前，我都會陪孩子共讀這本童話故事。今晚，特地記錄共讀此書的溫馨點滴。德故事講得是：單純而又好奇心強的小王子，住在一顆很小的星球上，那座星球只有兩座活火山，三棵猴面包樹，一朵玫瑰花。于是，小王子離開他生活的B—612小游星，先后游歷了六個星球。在這里他遇到了蛇、狐貍，特別是從狐貍那里，小王子明白了什么友誼，如何去愛一個人。至今還清楚的記得，《小王子》這本書是2月10號開家長會那天收到的?！焙呛?，言外之意就是倘若不吸引人，他就最后最后再看這本書?！焙⒆訂栁遥骸皨寢?，一旦是什么意思??？”我告訴孩子：“一旦就是假如，如果的意思！”孩子想了想在書上寫下一個造句：“老鼠一旦出了洞，就會被貓抓住。他的這些好品質(zhì)值得我們?nèi)W習。”當讀到第八章，驕傲的花兒對小王子說：“我希望你晚上的時候把我保護好，最好是放進一個玻璃罩里面，這個地方太冷了，住的不好，我很不適應……”我告訴孩子：“只有歷經(jīng)風吹日曬的艱苦磨煉，才能綻放得更加美麗耀眼?！痹诘厍蛏?，小王子遇到了狐貍，這只狐貍告訴他“馴服”的含義，狐貍說：“如果你把我馴服了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。你有著一頭金發(fā)，金色的小麥將使我回想起你來。你要對你的玫瑰花盡責。于是，我根據(jù)閱讀理解告訴孩子：“沒有朋友的人是孤獨的，只要有了朋友，再普通的事情也會變得特別快樂?！弊x到最后一章，小王子說：“花兒就是這樣，當你愛上一朵生長在一顆星球上的花兒時，晚上仰望天空的時候就會覺得很幸福，好像所有的星星都開著花?！苯又矣指嬖V孩子：“最重要的東西需要用心去體會?！惫适伦x完了，孩子自言自語的說：“真希望小王子還在地球，那樣，我們就可以成為朋友！”“嗯，媽媽也非常喜歡小王子。讓人不由得為書中那簡單樸實的文字，卻散發(fā)出獨特的魅力而贊嘆；為小王子那鑷人心魄的憂傷而心悴，為他那純潔而執(zhí)著的愛而感動。陪孩子讀書心得體會3我和媽媽讀了一本好書，名字叫《我和小姐姐克拉拉》。就是第16篇，小姐姐真絕，我想那是連大人都想不出來的絕招。但是有一天，克拉拉居然讓這個推銷員從此再沒有來過。她讓推銷員打掃一下房間，客廳、地毯、屋角、床下、廚房……所有的地方全部打掃干凈了，推銷員累的汗流浹背，還自豪的說：“你們這下可看清了吧，它性能優(yōu)越，前所未有。真是太牛了，我也要學習學習。親子共讀，即家長和孩子一起閱讀。能培養(yǎng)他們對書的興趣，并激發(fā)出對學習的興趣，從而提高孩子的學習成績。運動會讓孩子自己策劃稀奇古怪的項目，讓每個孩子都能發(fā)揮自己的特長。這篇文章都讓我對我的童年也泛起了漣漪。真的好習慣是會感染的。陪孩子讀書心得體會5小時候就喜歡聽故事的小朋友，現(xiàn)在上小學一年級了。在家長的幫助下可以順利地把一個小故事閱讀完。閱讀不但培養(yǎng)孩子的耐心，還能在閱讀中學會思考。同時也練習她與人交往的能力。假日里和孩子讀了一些繪本，其中一本是《草地上的罐子》對我和孩子感觸很深。我一遍慢慢地讀，孩子認真地看著繪本上生動的圖畫時不時的提問?！焙⒆油ㄟ^閱讀更加了解環(huán)境對大家的重要性，讓我們大家一起攜起手來共同保護我們的家園！一三班楊xx媽媽愉快的國慶假期即將結(jié)束，明天又將迎來忙碌的工作和學習。這幾天的閱讀中孩子最喜歡的一本書是《一粒種子的旅行》，這是德國作家安妮通過和孩子一起讀書我也感受到了快樂，平時由于工作比較忙，能靜下心來陪著孩子閱讀的時間真的很少，看到孩子的笑臉，我深深體會到父母的陪伴對孩子來說比禮物更有意義。故事說的是火雞圖圖一開始很討厭自己的聲音和長相：它嫌自己的“咯啵咯啵”聲刺耳難聽，毛發(fā)顏色不好看，腿長得又太細，因此十分羨慕其它的動物。正當圖圖傷心的時候，天空中飛來一只老鷹，農(nóng)場內(nèi)的小雞都嚇壞了，在它們生命危險的時刻，圖圖勇敢地大叫起來，用它那“咯?？┼？┼！钡慕新晣樛肆藘磹旱睦销棧攘舜蠹?，所有人都由衷地佩服圖圖。這個故事讓我感覺到，我們每個人都是唯一并且獨特的個體，我們要學會悅納自我，發(fā)揮長處、改掉缺點，就能在不斷地提高自我和幫助別人的過程中，收獲更多的自信，成為內(nèi)心豐富的人。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！薄皶侨祟愡M步的階梯，是人類的精神食糧?！庇纱丝梢娮x書的重要性，而親子共讀又是連接父母與孩子之間溝通的橋梁，通過共讀能讓父母和孩子擁有共同的語言，相互走進對方的心靈獲得情感上的交流。我和孩子爸從小在農(nóng)村長大，閱讀課外書，是我們小時候的一種奢求。成家有了孩子，我通過不斷的學習深知閱讀的重要性，先后給買了很多育兒家教書；在宮雷皓不到一歲時，我就買了好多兒童書，并常常給他讀一些兒歌、唐詩、三字經(jīng).......孩子聽著讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。當我和幼小的皓兒坐在床上，看他為了一句簡單的話樂不可支的時候。孩子會因為閱讀中的一句話重復的笑好幾天。讀書就像點燈一樣，點燈如果不加油，就會變得黯淡無光，只有不斷地加油，燈才會越來越明亮。有了我的一路陪伴，皓兒喜歡上了聽故事。從最初的識字卡、畫報，到后來的繪本、注音書、再到無拼音版的“純字書”。親子共讀。哈利波特里面有一句臺詞：所有的父母都曾經(jīng)是孩子，但大多數(shù)父母都忘記了自己曾經(jīng)是孩子。其實只要有一顆簡單快樂的心，簡單的日子在重復里面也是有無限樂趣?！边@句話真是讓我忍俊不禁。讓我跟孩子非常貼近，用孩子的語言跟孩子來交流，所以我們一直有良好的親子關系，溝通也就如泉水般順暢。多方面來了解孩子的生活，促進孩子的心智健康成熟。孩子不僅能讀學校推薦的閱讀書目，更能讀很多中外名著，人文歷史等等，從中汲取營養(yǎng)，陶冶情操。由衷地感謝學校和老師們：不僅為孩子提供了良好的學習環(huán)境，更是引導孩子熱愛閱讀，深入思考，練筆寫文，讀以