八年級歷史期末試卷分析精選五篇-展示頁
2024-10-13 13:06本頁面
【正文】 師決不代勞。（四）加強復習過程的督查，使學生對所學的知識能夠系統(tǒng)掌握。只有學生積極主動，才能保證高質(zhì)量完成教學任務。學生是否有學習熱情？學生是否愉快地投入課堂的全過程，是否深切地感受學習活動的全過程。四、改進方法（一）教師平時的授課，教學目標是否明確？教學內(nèi)容是否具體？重點、難點是否突出？時間和內(nèi)容分配的是否合理？內(nèi)容講解是否過多，是否需要對課外的內(nèi)容作適當補充？（二）學習的主體是學生。，學習被動，方法呆板。主要是查的不力，訂的不緊。導致學生課堂練習時間較少，基礎(chǔ)知識掌握不牢。第3問不會從材料中提取有效信息，學生答題情況說明，在分析歸納歷史知識的能力方面還需要再下功夫。第二大題材料分析題，第26中第1問學生對事件之間的聯(lián)系不會分析、第27題第1問對材料反映的歷史實不會判斷、第3問三大改造的完成，很多同學答題不完整，第28的第2問歷史背景寫不準。二、試卷分析第一大題共25個選擇題，分值為50分，總體來看學生得分基本在30分左右，錯誤的主要是1123小題，原因如下，第4小題學生對題材干中的時間判斷不準，所以造成學生出錯；第5小題學生容易在B、C兩個選項上搞混；第118題學生審題不認真，23小題學生對基本的知識點掌握不準確。其目的在于考查學生掌握歷史基礎(chǔ)知識的程度以及運用所學的歷史知識判斷、分析、理解、綜合評價歷史現(xiàn)象、歷史事件和歷史人物的能力。第一篇：八年級歷史期末試卷分析八年級（下）期末考試歷史試卷分析一、試題分析本次考試的是八年級歷史下教學的內(nèi)容，本試題滿分為100分。從題量上看共二個大題，設計出了30個問題，覆蓋的知識面比較廣、全，能夠全面測出課標上中國近代史部分對學生所要求的知識內(nèi)容的掌握情況。試題共分二大類，一類是選擇題，一類非選擇題。學生答題情況說明，在基礎(chǔ)知識的落實與鞏固方面還需要加強。29題第1臺灣問題堅持什么原則出錯較多，第3問對自由發(fā)揮的問題把握不住要點，學生不能針對問題回答，第30題中的第2問，學生不會從材料中提取有效信息，導致答題失誤。三、教學中存在的問題主要有：。盡管對部分學生的進行了檢查督促，但效果不明顯。過多依賴學生的自覺性。在本次考試中表現(xiàn)出的問題，說明有不少學生在平時的學習中很馬虎。課堂教學的好與差，在很大程度上取決于參與教學活動的人。簡單地說學生該聽的聽了沒有？學生該懂的懂了沒有？學生該做的做了沒有？學生該想的想了沒有？學生該說的說了沒有？課堂教學一定要把學生學習歷史的積極性和主動性調(diào)動起來，讓學生自始至終都精神飽滿地、主動地投入學習、參與活動。（三）在課堂教學方面，教師要不斷改進教學方式方法，教學過
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1