關(guān)于秋天來了的寫話指導(dǎo)-展示頁
2024-10-13 12:46本頁面
【正文】 位置。2．在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。因此觀察秋天，感受秋天，將自己眼中的秋天用優(yōu)美的語言描繪出來也是這一單元寫話練習(xí)中的一個重要內(nèi)容。最后，別忘了配上色彩鮮艷的圖畫哦！第二篇：二年級寫話指導(dǎo)秋天二年級寫話指導(dǎo)秋天三里學(xué)校張紅霞二年級語文上冊第一單元就是關(guān)于秋天的內(nèi)容，其教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)知道孩子們了解秋天，培養(yǎng)熱愛秋天熱愛大自然的情趣。無論打算看圖寫話，還是自己寫，都應(yīng)先說，再打草稿，修改后抄寫在寫話紙上。畫上有黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果、金燦燦的稻子，還有像火把一樣的高梁。如：秋天真美啊！我愛秋天！如果打算寫自己眼中的秋天，家長可以怎么指導(dǎo)呢？先請孩子說說，打算寫秋天的哪些變化，然后幫助孩子進(jìn) 行歸類分別描寫：動物、果園、莊稼、小朋友……然后試著開個好頭。表達(dá)時用上好詞好句。寫出事物秋天的特點：如大雁排著整齊的隊伍，飛向南方。先說打算看圖寫話的，家長怎樣指導(dǎo)呢？觀察圖畫要有順序：從上到下，從遠(yuǎn)到近。第一篇：關(guān)于《秋天來了》的寫話指導(dǎo)關(guān)于《秋天來了》的指導(dǎo)第一次寫話指導(dǎo)得到各位家長的大力支持，小孩的寫話興趣也到了前所未有的高度。感謝各位家長，讓我們再接再厲！這次寫話的主題是《秋天來了》，在課堂上我們進(jìn)行了口語交際，我給了孩子兩個選擇：一是可以看圖寫話，就寫書中38面的圖；二是不寫圖，將自己眼中的秋天寫下來。依次可以寫大雁、落葉、菊花和小朋友。小朋友穿上了長袖衣服，來到草地上，快樂地捉迷藏。如學(xué)過的“秋色宜人、金風(fēng)送爽”等，還可以用上生動的比喻：秋天來了，樹葉從枝頭上飄落下來，每一片葉子就像一個個小小的跳傘員，美麗極了！一段話寫完后，要有總結(jié)。如：秋天，是一幅色彩艷麗的圖畫。試著寫一個精彩的結(jié)尾：我喜歡秋天，因為那是勤勞的人 們用汗水描繪出的圖畫。讓我們的孩子在不斷的修改中，去發(fā)現(xiàn)寫話是一件精益求精的事情。將秋天的主題設(shè)計在第一單元主要原因是孩子們開學(xué)的9月份正是初秋的日子。新課標(biāo)對低年級學(xué)段寫話的要求有三點：1．對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。3．根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號?！芭d趣是最好的老師”這句話說的實實在在。第一單元的《識字一》學(xué)習(xí)中，需要學(xué)生掌握12個關(guān)于秋天的詞語：金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香春華秋實秋收冬藏。孩子們理解記憶了這12個詞語之后，又引導(dǎo)他們搜集了一些課外的關(guān)于秋天的詞語，根據(jù)學(xué)生的匯報，我們選定了六個詞語補充到課本上。學(xué)習(xí)了《識字一》的詞語，孩子們認(rèn)識到這些描寫秋天的優(yōu)美的詞語如果用到自己的寫話中會使句子變得優(yōu)美動聽。“梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。如：梨樹上的梨子像一個個金黃的小燈籠，所以說梨樹掛起金黃的燈籠。這句話
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