初三5班主任計(jì)劃-展示頁
2024-10-13 12:23本頁面
【正文】 談心，及時(shí)鼓勵，讓其在不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。眾所周知，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是提高成績的保證。使學(xué)生能不斷地被激勵被鼓舞，從而形成好學(xué)上進(jìn)，永不言敗的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣，樹一個(gè)競爭對手，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生勇敢拼搏不向困難低頭的精神，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越，從而促進(jìn)學(xué)生思想、成績雙豐收，逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在班級開展“一幫一”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升。進(jìn)一步了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難。三、具體工作：進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)生的誠信和遵守公共秩序的教育，提升學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，強(qiáng)化責(zé)任意識，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。從而使本班的平均成績實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的目標(biāo)與年級平均分距離縮短5分。還好經(jīng)過各個(gè)考試的洗禮，及班主任和任課老師的幫助，同學(xué)們在期末考試中有了一定的提高。第一篇：初三5班主任計(jì)劃20122013學(xué)年度第二學(xué)期班主任計(jì)劃初三5一、班級現(xiàn)狀分析全班同學(xué)在初三這一學(xué)期，能夠認(rèn)識到初三的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，不論是聽講還是作業(yè)都有明顯進(jìn)步，受到各科老師的表揚(yáng)。但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，大部分同學(xué)不能持之以恒，在學(xué)期中，有一些同學(xué)開始不交作業(yè)，課堂紀(jì)律有所下降。全班37人參加考試，26名學(xué)生的成績較期中有了提高（最多的提高53分），其他9名學(xué)生在不同科目上也有提高，只是有些科目下降明顯導(dǎo)致總分下降。在班干部的管理下，班級同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。二、工作目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育處及年級的工作計(jì)劃，并結(jié)合本班特點(diǎn)，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。將高雅文明的舉止化為學(xué)生的日常行為，使學(xué)生從被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象。樹立目標(biāo)，繼續(xù)使用目標(biāo)管理手冊，開展競爭。充分利板壁報(bào)這塊教育陣地，及時(shí)將各種正能量信息，好的學(xué)習(xí)方法，名言警句、激勵人勇敢拼搏的小故事等展示出來。狠抓課堂紀(jì)律。開學(xué)伊始，將與各管理小組共同制定新的班級課堂常規(guī)，同時(shí)制定出獎懲制度，以保證初三的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)順利進(jìn)行。對優(yōu)生則要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。新學(xué)期將對各管理小組進(jìn)行微調(diào)，將各項(xiàng)工作重新分配到人，堅(jiān)持事事有人做，人人有事做。使班級管理工作有條不紊按部就班的開展下去。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，督促學(xué)生積極參加體育訓(xùn)練，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，爭取中考體育都能上優(yōu)秀。平時(shí)多關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及早發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)解決矛盾。四、具體安排二月：表彰期末考試和假期作業(yè)檢測成績優(yōu)秀和進(jìn)步顯的學(xué)生，表揚(yáng)在期末考試挑戰(zhàn)成功的學(xué)生。為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣，找一個(gè)競爭對手。對班級各管理小組進(jìn)行微調(diào)，明確分工，責(zé)任到人。三月：開展學(xué)習(xí)雷鋒見行動活動，進(jìn)行愛公物、愛班級、愛校園教育。做好新團(tuán)員的發(fā)展工作。開展以“自主與責(zé)任”的教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，從五個(gè)途徑（認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價(jià)、自我教育）實(shí)施。四月：進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，提高學(xué)習(xí)能力，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。開展緬懷先烈，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國。鼓勵督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，努力提高體育成績。結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育，要求學(xué)生理解父母、孝敬父母，感恩父母，并衍生到感謝老師，感謝學(xué)校，感謝同學(xué)，感謝所有幫助過自己的人。
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