【正文】 就業(yè)服務(wù)品牌。同時(shí)，要不斷健全到基層就業(yè)保障機(jī)制，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)資金，落實(shí)好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、貸款代償?shù)日?，鼓?lì)畢業(yè)生投身基層，建功立業(yè)。三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)（一）鼓勵(lì)引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層、面向京外地區(qū)就業(yè)。市教委將加強(qiáng)資源統(tǒng)籌，構(gòu)建“一街三園”的北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園孵化體系，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)或優(yōu)惠的場(chǎng)地支持，各高校要按要求積極做好入駐企業(yè)的遴選推薦工作。同時(shí)，要做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選工作，鼓勵(lì)大學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)。（二）確保示范性創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)及大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)支持項(xiàng)目取得成效。完善彈性學(xué)習(xí)年限制度，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。二、全面推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作（一）加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。一、完善高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制 各普通高校、研究生培養(yǎng)單位（以下簡(jiǎn)稱“各高校”）要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，切實(shí)將其擺在學(xué)校工作的重要位置，加強(qiáng)支持力度和工作投入，納入學(xué)?？傮w規(guī)劃和年度考核目標(biāo)。就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生在就業(yè)階段通過與用人單位的平等協(xié)商自愿簽訂的確定單位愿意接收、學(xué)生愿意去此單位工作、學(xué)校經(jīng)審核同意派遣的協(xié)議，就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，就業(yè)協(xié)議書具有民事法律上的合同效力，需要當(dāng)事人嚴(yán)格遵守。對(duì)于就業(yè)協(xié)議的法律性質(zhì)及責(zé)任承擔(dān)尚無立法上的明確規(guī)定，但就業(yè)協(xié)議書具有法律約束力。就業(yè)協(xié)議書主要包含三部分內(nèi)容：畢業(yè)生情況及意見，包含畢業(yè)生的基本情況和應(yīng)聘意見，由畢業(yè)生本人填寫；用人單位情況及意見，包含用人單位基本信息，畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)寄單位名稱、地址，畢業(yè)生戶口遷移地址和用人單位意見等內(nèi)容，由用人單位填寫；學(xué)校意見，包含學(xué)校聯(lián)系人、畢業(yè)生培養(yǎng)方式、院（系、所）意見、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)部門意見等內(nèi)容，由學(xué)校就業(yè)主管部門填寫。3 就業(yè)協(xié)議書（全稱《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或《全國畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》），俗稱“三方協(xié)議”，是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定、各省市（自治區(qū)）教育主管部門印制，由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽訂的明確三方在就業(yè)擇業(yè)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書面協(xié)議。落實(shí)到中央各部委直屬單位，應(yīng)以用人單位人事部門及部委人事部門蓋章為準(zhǔn)，比較常見的是人事部開具的戶口接收函等；落實(shí)在生源省、市、自治區(qū)所屬單位的，應(yīng)以用人單位的人事部門蓋章為準(zhǔn)；跨省落實(shí)就業(yè)單位的，必須以接收省、市、自治區(qū)、計(jì)劃單列市的人事部門或主管畢業(yè)生就業(yè)部門蓋章為準(zhǔn)，比較常見的是北京市人力資源和社會(huì)保障局開具的戶口接收函。（3)推薦表是學(xué)校向用人單位推薦畢業(yè)生的正式書面材料推薦表內(nèi)容需要經(jīng)過畢業(yè)生所在高校審核并加蓋公章。（2）推薦表是畢業(yè)生申請(qǐng)戶口、報(bào)考公務(wù)員等的必備資料 按照北京市人事局的規(guī)定，用人單位申報(bào)解決畢業(yè)生北京市戶口，推薦表是必須要提交的申報(bào)材料之一。一般說來，推薦表有如下作用：（1）推薦表是畢業(yè)生具有就業(yè)資格的證明文件只有國家計(jì)劃內(nèi)招收的畢業(yè)生才有資格領(lǐng)取畢業(yè)生推薦表。以北京地區(qū)為例：《北京地區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》（以下簡(jiǎn)稱推薦表）是由北京市教委制定，北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一印制，通過北京地區(qū)各高校發(fā)放?！咀?】：請(qǐng)將①信息齊全并經(jīng)學(xué)校蓋章的進(jìn)京接收函下聯(lián)（即2014年應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)京審批回執(zhí)）、②（需要改派的同學(xué)，辦理改派后）正確的報(bào)到證、③戶口遷移證三個(gè)證件整理齊全，于2014年7月19日前交至中交隧道工程局有限公司人力資源部，因故未能按時(shí)辦理完畢，請(qǐng)及時(shí)同工作人員聯(lián)系。但應(yīng)屆畢業(yè)生（含往屆改派）落戶北京，北京市公安局默認(rèn)戶口遷出地（即戶口遷移證上原住址欄）為就讀學(xué)校集體戶地址，故均不開具“準(zhǔn)遷證”。在京院校畢業(yè)生，不需開具戶口遷移證，攜帶學(xué)校集體戶口卡本人頁即可。詳情請(qǐng)見樣本: ? 戶口遷移證憑《進(jìn)京接收函》辦理、改遷戶口遷移證時(shí)，請(qǐng)注意：出生地、籍貫需至少詳細(xì)到**市（縣）；文化程度：大學(xué)本科/碩士研究生【請(qǐng)根據(jù)本人實(shí)際情況填寫】；職業(yè)：學(xué)生；婚姻狀況：未婚【如已婚，請(qǐng)聯(lián)系我部】；遷移原因：大中專學(xué)生畢業(yè)；遷往地址：北京市西城區(qū)德勝門外大街85號(hào)【此處不可為單位名稱】；需注明非農(nóng)業(yè)字樣。? 進(jìn)京接收函《進(jìn)京接收函》分上下兩聯(lián)： ；“審批意見”處，需要學(xué)校相關(guān)部門蓋章（請(qǐng)咨詢學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心）。經(jīng)手人：年 月 日篇三：落戶北京所需材料注意事項(xiàng)同學(xué)你好，進(jìn)京接收函現(xiàn)已郵寄給你，現(xiàn)附以下注意事項(xiàng)，請(qǐng)按要求辦理，以便順利完成落戶相關(guān)工作。特此證明。第一篇：北京市戶口接收函接收函 ： 茲有貴校 專業(yè) 班學(xué)生，于年月至年月在貴校就讀，現(xiàn)已畢業(yè)。經(jīng)研究我（單位、村委會(huì)或社區(qū)居委會(huì)）同意接收，請(qǐng)給予辦理派遣手續(xù)為盼?。▎挝换虼濉⑸鐓^(qū)全稱并加蓋公章）年 月 日篇二：戶口接收函戶口接收函__________派出所主管同志：現(xiàn)有本單位職工____，男，________,身份證號(hào)：________前往你處辦理戶口遷移手續(xù)，本單位同意接收該人，并協(xié)助其辦理戶口在____落戶事宜。單位公章。謝謝。? 報(bào)到證憑《進(jìn)京接收函》辦理、改派報(bào)到證時(shí)，請(qǐng)注意：報(bào)到單位名稱：中交隧道工程局有限公司【不可有誤】；報(bào)到地址：北京市?！救缧柁r(nóng)轉(zhuǎn)非，請(qǐng)攜帶本人畢業(yè)證書等前往戶籍所在派出所進(jìn)行變更】； 注：部分省市已取消農(nóng)業(yè)戶口與非農(nóng)業(yè)戶口的分類，此類情況只需在備注欄中注明“我省（市）已于某年取消戶口分類，現(xiàn)統(tǒng)一為城鎮(zhèn)居民戶口”并加蓋派出所公章即可。詳情請(qǐng)見樣本 : 【注1】：根據(jù)國家政策規(guī)定，被大中專院校錄取的學(xué)生,入校時(shí)可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況考慮決定是否將戶口遷入被錄取學(xué)校。入學(xué)時(shí)未將戶口遷至學(xué)校的同學(xué)請(qǐng)注意，若戶口所在地派出所有“準(zhǔn)遷證”要求，請(qǐng)自行協(xié)調(diào)解決。中交隧道工程局有限公司人力資源部聯(lián)系地址：北京市西城區(qū)德勝門外大街85號(hào)929室郵政編碼：100088 聯(lián)系電話：01082017847篇四：應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)北京市戶口推薦表、接收函與就業(yè)協(xié)議書 20101027 10:22:05 來源：北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心分享到： 5 1 畢業(yè)生推薦表是由畢業(yè)生所在省市（自治區(qū)）就業(yè)主管部門統(tǒng)一印制并通過各高校發(fā)放給畢業(yè)生的推薦材料，是學(xué)校正式向用人單位推薦畢業(yè)生的書面材料，具有較高的權(quán)威性和可信度。發(fā)放對(duì)象是具有派遣資格的畢業(yè)生。定向、委培畢業(yè)生、非國家計(jì)劃內(nèi)招收的畢業(yè)生沒有推薦表。同時(shí)，畢業(yè)生如果報(bào)考國家公務(wù)員，也必須提交推薦表。2 接收函一般分為兩種，一種是由用人單位上級(jí)主管部門開具的同意該用人單位接收該畢業(yè)生的證明材料。另一種是用人單位開具的表示接收該畢業(yè)生到單位工作的正式的書面證明材料，常見的有用人單位要求學(xué)校先在就業(yè)協(xié)議書上蓋章而開具的接收證明；用人單位開具的正在為畢業(yè)生辦理有關(guān)就業(yè)手續(xù)的證明等。在我國當(dāng)前的就業(yè)體制下，就業(yè)協(xié)議是教育部門制定就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)，是辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)的依據(jù)，是確認(rèn)就業(yè)意向和勞動(dòng)需求的憑證。就業(yè)協(xié)議最重要的作用是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)即畢業(yè)生按照就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容，畢業(yè)后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到用人單位報(bào)到；用人單位在畢業(yè)生畢業(yè)后，做好各項(xiàng)接收工作，安排畢業(yè)生就業(yè)；學(xué)校按照協(xié)議書內(nèi)容，審核并列入建議就業(yè)方案，報(bào)國家教育主管部門備案，并根據(jù)就業(yè)協(xié)議書內(nèi)容，辦理就業(yè)手續(xù)和戶口、檔案遷移手續(xù)。根據(jù)民法的相關(guān)理論，民事法律行為生效的要件是主體合格、意思表示真實(shí)、內(nèi)容合法。北京市教育委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好2015年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作文件的通知 20150121 京教學(xué)〔2014〕7號(hào) 各普通高校、研究生培養(yǎng)單位： 現(xiàn)將教育部《關(guān)于做好2015年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（教學(xué)〔2014〕15號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就做好2015年北京地區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出如下意見，請(qǐng)一并遵照?qǐng)?zhí)行。全面落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手”工程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作體制機(jī)制，明確責(zé)任分工，統(tǒng)籌推進(jìn)整體工作，切實(shí)保證機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地“四到位”，為做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供有力保障。各高校要按照教育部要求，將創(chuàng)業(yè)工作納入人才培養(yǎng)體系，面向全校學(xué)生開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，并納入學(xué)分管理；結(jié)合學(xué)校自身定位，編制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材。同時(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)模擬等實(shí)踐活動(dòng)。各有關(guān)高校要按照計(jì)劃和要求全面開展示范性創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）指導(dǎo)服務(wù)中心和各職能部門，完善建設(shè)內(nèi)容，加強(qiáng)保障與資金配套，保證建設(shè)成效，推動(dòng)北京地區(qū)高校整體創(chuàng)業(yè)工作水平和質(zhì)量的提升。（三）著力構(gòu)建北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園孵化體系。同時(shí)，各高校要加強(qiáng)校級(jí)大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，在校內(nèi)為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)地，力爭(zhēng)形成定位準(zhǔn)確、布局合理、功能齊全、市校兩級(jí)互動(dòng)互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)園孵化體系。各高校要積極動(dòng)員各方資源，大力引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念，多渠道、多途徑就業(yè)，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到京外地區(qū)就業(yè)。（二）建設(shè)立體化就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)體系。（三）充分發(fā)揮校園就業(yè)市場(chǎng)的主渠道和基礎(chǔ)性作用。結(jié)合國家新推出的“京津冀一體化”、“一帶一路”、“互聯(lián)互通”和“亞太自由貿(mào)易區(qū)”等重大戰(zhàn)略，探索畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新渠道、新形態(tài)。已入選大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程提升項(xiàng)目建設(shè)的高校，要加大投入力度，認(rèn)真做好建設(shè)工作，形成一批高品質(zhì)、有特色的精品課程，更好地激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)，掌握職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，提升就業(yè)能力。（二）加大對(duì)困難群體畢業(yè)生的幫扶力度。積極拓展少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們回到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需的領(lǐng)域就業(yè)。（三）發(fā)揮就業(yè)特色工作項(xiàng)目的輻射效應(yīng)。五、有關(guān)具體問題（一）培養(yǎng)方式為定向、委培的高校畢業(yè)生要嚴(yán)格按照定向、委培協(xié)議就業(yè)。