【正文】 感恩”主題班會活動依據(jù)：學會與父母平等溝通，正確認識父母對自己的關愛和教育，以及可能產生的矛盾，克服“逆反”心理。努力學習。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。d、摘抄有關感恩的格言或名人名言。a、小時候都是父母幫你洗腳，今天回家請你幫爸爸媽媽洗一次腳好嗎？ b、擁抱爸爸媽媽一次并大聲說出：我愛你們。讓我們感恩父母，感恩老師，感恩生活的一切平與不平吧！六、結束篇——延續(xù)感恩，面向社會。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。只有感恩他人,你才會感動自己。每個人都應常懷感恩之心,在學習、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人?！北尘耙魳贰睹慨斘易哌^老師窗前》。您還是勤勤懇懇地教下一批的學生，為教育事業(yè)堅持到最后一班崗。您教出了一個個科學家、軍人、醫(yī)生?? 祖國建設各行各業(yè)的能手。隨著您送走一批批的學生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來。（詩歌）小隊作者：鄭雪是誰教我們學會知識？ 是您——老師！是誰像父母一樣從不嫌棄我們的無知？ 是您——老師！是誰教我們學會生活、學會做人？ 是您——老師！??雖然，現(xiàn)在有一些學者說： “不能把老師比作蠟燭，也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。，記筆記。小隊演唱歌曲 《感恩的心》過渡：說一說生活中，除了感恩父母，還要感恩誰呢？四、學會感恩老師:“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。？（學生自由說，在總結。三、學會感恩父母:，從出生到現(xiàn)在，父母為我們做了哪些事（為你們做的令你最感動或者最難忘的一件事。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們； 其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們； 另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長； 甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？ 女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！二、議一議：我們怎樣認識感恩的？學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。兩位小主持人上臺男：我們每個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人。父母的關懷像一把傘，為我們遮風擋雨；父母的教誨像一盞燈，為我們照亮前程。師：伴隨著陣陣啼哭，我們來到人世；第一次睜開眼睛，看到了父母欣喜的表情。生：我覺得這對父母很愛他們的孩子。結果兒子留住了，可父母卻永遠地離去了??這個真實的故事深深地打動了歌手韓紅，于是她創(chuàng)作了這首歌并收養(yǎng)了這個孩子。（課件播放歌曲，師邊配樂朗讀：這是韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的一首歌曲，在這動人歌聲的背后還隱藏著一個催人淚下的故事。師：大家喜歡唱歌嗎？（喜歡）喜歡聽歌嗎？（喜歡）今天周老師給你們介紹一位重量級女歌手，想知道她是誰嗎？（課件出示：韓紅的圖片）認識她嗎？一起大聲喊出她的名字?；顒有问剑河懻摗⒔涣?，指導?；顒訙蕚洌哼x拔班會主持人搜集與主題相關的歌曲，如《感恩的心》《每當我走過老師窗前》《明天更美好》等。班會目標：，讓學生懂得為什么要感恩。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。如何引導他們《走進父母、理解父母、孝敬父母》把父母對自己的愛加以引申，轉化為回報父母的實際行動，這是本次主題班會要解決的問題。我們平時對父母理解的比較少，體會的也少。通過討論發(fā)言，使學生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達，做人的責任。第一篇：四1班學會感恩主題班會學會感恩主題班會教案班會主題：學會感恩一、活動目標：體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。二、設計依據(jù)感恩——對我們來說是一個熟悉而陌生的話題，作為學生必須理解感恩的真正含義。很多學生不理解父母的良苦用心，心思也不用在學習上，學習不用功，亂花錢有時還頂撞父母?；顒影嗉墸何暮有W四（2）班 活動背景：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。個別學生不懂得珍惜學習機會的來之不易，不會與同學友好相處。3通過活動讓學生真正學會如何做人。搜集相關的圖片和詩歌。班會過程：一、音畫結合，故事導入。師：人不可貌相，,歌手韓紅以一曲《天亮了》紅遍祖國各地，紅遍大江南北，韓紅因此一舉成名，下面我們一起來聽聽這首歌。1999年的秋天，在貴州麻嶺風景區(qū)，一對年輕的夫婦帶著只有兩歲半的兒子坐纜車，誰知纜車在半途中發(fā)生故障，向深不見底的山谷掉去，此時此刻那對年輕的夫婦當機力斷，迅速地將孩子高高舉起。）師：好了，孩子們此時此刻你有什么想說？生：我覺的韓紅是個善良的歌手。生：我覺得這對父母很偉大。隨著時間的推移，我們一天天的長大；我們開始認識世界，認識到愛。今天我們班會的主題就是感恩父母（學會感恩）。女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。主持人總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。）？ ，欣賞圖片。）①了解父母各個方面②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師！謝謝您們的大恩大德！!如何感激老師？，禮貌招呼老師。對老師道一聲“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”欣賞詩朗誦《老師，你辛苦了》?！钡?，我們認為，老師，您是最早托起太陽的人。老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細細地批改每一本作業(yè)。您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。您為此感到自豪，而您從未滿足過?，F(xiàn)在，讓我們用最響亮的聲音，對我們的老師說： “老師——您辛苦了！我們不會忘記您的教誨，一定要好好學習，天天向上。五、學會感恩他人: 感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人；感謝保家衛(wèi)國的邊防戰(zhàn)士和救死扶傷的醫(yī)生、護士及辛勤工作的清潔工等等“贈人玫瑰,手有余香”。只有學會感恩他人,你才可能成為