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團(tuán)體游戲活動(dòng)策劃-展示頁(yè)

2024-10-13 11:41本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)隊(duì)通過(guò)的人數(shù)多。活動(dòng)過(guò)程中注意安全問(wèn)題,以防摔倒。九、活動(dòng)預(yù)期效果大家通過(guò)此次團(tuán)體游戲活動(dòng),放松心情,收獲了快樂(lè),認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),鍛煉了自己的交際能力,與此同時(shí),也能夠更好的融入到我們心靈之約這個(gè)大家庭里。:最先到達(dá)目的地的隊(duì)勝出。:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。到此游戲結(jié)束。在一定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組猜對(duì)的詞多哪個(gè)組就勝出。在一定時(shí)間內(nèi)猜完。:感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)?!吨樾腥f(wàn)里》:乒乓球、球槽:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。游戲玩五次勝利次數(shù)最多的為最后贏家。《瘋狂的設(shè)計(jì)》:標(biāo)簽紙,筆:主持人事先準(zhǔn)備好標(biāo)簽紙,每組派一個(gè)成員抽出一個(gè)寫有單詞的標(biāo)簽紙,然后用身體擺出單詞。比如第一組先展示,排好隊(duì)形,報(bào)上自己的隊(duì)名,介紹隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),喊出自己的口號(hào)并唱出隊(duì)歌。,給每組十分鐘的時(shí)間熟悉隊(duì)員,知道成員名字,選好隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng),并商量隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)形。:活躍氣氛,加速社團(tuán)成員的認(rèn)識(shí)了解。全體成團(tuán)站起來(lái),比如主持人說(shuō)“大風(fēng)吹”成員說(shuō)“吹什么”主持人說(shuō)“吹短頭發(fā)的人”然后短頭發(fā)的人就要互相換位置,反應(yīng)慢或者錯(cuò)的人就要自我介紹并且表演才藝。失誤的同學(xué)要自我介紹,并且才藝展示?!按笪鞴希∥鞴稀庇螒?。二、活動(dòng)時(shí)間 2014年11月23日三、活動(dòng)地點(diǎn) 操場(chǎng)四、舉辦單位 心靈之約服務(wù)社五、活動(dòng)對(duì)象心靈之約服務(wù)社全體成員六、活動(dòng)宣傳活動(dòng)之前在心靈之約群里發(fā)公告,并且以短信的形式通知每個(gè)成員。第一篇:團(tuán)體游戲活動(dòng)策劃團(tuán)體游戲活動(dòng)策劃教育科學(xué)學(xué)院 心靈之約服務(wù)社二〇一四年十一月十五日?qǐng)F(tuán)體游戲經(jīng)過(guò)納新工作之后,我們社團(tuán)加入了一批新的成員,為社團(tuán)增添了新活力,為了讓大家更加了解心靈之約服務(wù)社以及為了讓大家彼此之間更好的了解認(rèn)識(shí),我們舉辦了這次團(tuán)體游戲活動(dòng),借此來(lái)增加我們心靈之約服務(wù)社的凝聚力。一、活動(dòng)目的社團(tuán)納新后的第一次活動(dòng),這次活動(dòng)的主要目的就是讓社團(tuán)成員更加了解社團(tuán),方便以后社團(tuán)舉辦活動(dòng),還有就是通過(guò)這次活動(dòng)讓新成員彼此了解,增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。七、活動(dòng)資源紙張,標(biāo)簽紙,筆,繩子,乒乓球八、活動(dòng)內(nèi)容(一)熱身活動(dòng) ,主持人先自我介紹然后講活動(dòng)規(guī)則,必須達(dá)到規(guī)則明確的目的。從一個(gè)人開始說(shuō)大西瓜,另一個(gè)人接著說(shuō)小西瓜,下一個(gè)繼續(xù)說(shuō)大西瓜……以此類推,并且要一邊說(shuō)一邊比劃,比如說(shuō)“大西瓜”就要比劃出小西瓜的樣子。“大風(fēng)吹”游戲。(二)全體活動(dòng)《各位好漢請(qǐng)抱拳》:選擇一個(gè)人開始游戲,比如是張三開始,張三說(shuō):“各位好漢,大家請(qǐng)抱拳”,然后所有人一起雙手抱拳,并大喝一生“哈”,張三然后繼續(xù)說(shuō):“張三請(qǐng)李四喝茶”,李四就要馬上跟著說(shuō):“李四不會(huì)喝茶”,然后張三就發(fā)問(wèn):“那么誰(shuí)會(huì)喝茶?”,李四則回答:“王五會(huì)喝茶”,然后王五則回答:“王五不會(huì)喝茶”,李四則發(fā)問(wèn):“那么誰(shuí)會(huì)喝茶?”……:如果有人犯錯(cuò),此人就要接受懲罰,表演才藝。(三)分組活動(dòng)《分組》,可以報(bào)數(shù)來(lái)分,每組大約十人左右,方便后面游戲。十分鐘過(guò)后每組依次展示。剩下的組依次展示。:哪個(gè)小組擺出的快就是贏家。:增強(qiáng)成員的合作能力。:在傳送乒乓球的過(guò)程中如果乒乓球掉在地上,要從頭來(lái),一直到球到達(dá)指定的目的地為止,首先到達(dá)目的地的隊(duì)勝出?!恫乱徊隆罚簶?biāo)簽紙,筆:每組派出來(lái)一個(gè)人,抽出之前寫有字的標(biāo)簽紙,然后用動(dòng)作表達(dá)這個(gè)詞的意思,讓隊(duì)員猜。:在猜詞的過(guò)程中要用動(dòng)作表達(dá),不能說(shuō)出標(biāo)簽上的字,否則重新抽簽重新猜。:增強(qiáng)隊(duì)員的默契,培養(yǎng)隊(duì)員的合作精神,增強(qiáng)隊(duì)員的思維活躍的能力 《坐地起身》:要求兩個(gè)人背對(duì)背坐著,然后不用手撐地站起來(lái),隨后依次增加兩人,直到每個(gè)隊(duì)員都加入,圍成一個(gè)圈背對(duì)背坐著,不撐地站起來(lái)。:最先完成活動(dòng)的隊(duì)勝出?!妒司抛恪罚海好筷?duì)排成一排,相鄰的人把腿綁在一起,一起跑向目的地。:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,主要是鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。十、活動(dòng)注意事項(xiàng)活動(dòng)前點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù),未到的同學(xué)應(yīng)提前請(qǐng)假,切實(shí)保證成員的紀(jì)律性和組織性。心靈之約服務(wù)社二〇一四年十一月十五日第二篇:團(tuán)體拓展游戲策劃盲人闖雷陣道具:廢報(bào)紙團(tuán)成若干個(gè)、眼罩6個(gè) 形式:全體分成兩組,每組人數(shù)不限 類型:記憶力、行動(dòng)力場(chǎng)地布置:在10~15米
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