【正文】 們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹(shù)葉在天空中你追我趕，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。這時(shí)，人們多需要風(fēng)。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂(lè)。微風(fēng)拂來(lái)，輕輕地喚醒大地，讓萬(wàn)物萌動(dòng)著勃勃生機(jī)。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？春回大地，冰雪消融。四季風(fēng)作文 篇1風(fēng)，一年四季的常客?！钡诙核募撅L(fēng)作文精選四季風(fēng)作文九篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。大雪當(dāng)棉襖，風(fēng)來(lái)挺胸膛。其他的花兒都怕冷，只有蠟梅花迎著風(fēng)雪綻放最美的自己。農(nóng)民伯伯高興地去收獲他們的勞動(dòng)成果，臉上帶著幸福的微笑。清爽的荷花在夏姑娘的呵護(hù)下散發(fā)出陣陣清香；一個(gè)個(gè)碧綠的西瓜迫不及待地要離開(kāi)瓜田，證明自己的成熟；紫色的楊梅在夏姑娘的目光里羞紅了臉……秋姑娘來(lái)了，陣陣秋風(fēng)，絲絲涼意。四季風(fēng)作文 篇5春天來(lái)了，春姑娘就踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。這就是四季風(fēng)，他隨著四季而變化。路旁的楊樹(shù)枝在風(fēng)中狂舞著，那干巴巴的樹(shù)枝，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔嚓”的聲音。果然，冬天來(lái)了。風(fēng)兒又吹起小喇叭，他告訴人們和動(dòng)物，冬天快來(lái)了。秋天的風(fēng)兒藏著好聞的味道。疲倦；還吹走了炎炎夏日。一路上，他看見(jiàn)許多人滿(mǎn)頭大汗，他就送去清涼的風(fēng)。夏天到了，風(fēng)兒就像一個(gè)扇子。他拿起一支畫(huà)筆，來(lái)給這些藝術(shù)品上色。四季風(fēng)作文 篇4風(fēng)就像頑皮的孩子，玩過(guò)了春夏秋冬，走遍了大江南北。許多怕冷的人們以及小動(dòng)物，只好躲在自己的被窩里，昏昏欲睡。冬天像一個(gè)無(wú)家可歸的野孩子，家家戶(hù)戶(hù)關(guān)緊門(mén)窗，不讓他進(jìn)來(lái)。秋天像一位浪漫的大畫(huà)家，將漫山遍野的楓葉換上紅色的衣裳，秋風(fēng)帶來(lái)陣陣的涼意，藍(lán)天白云、秋高氣爽，沁人心脾。炎炎夏日，萬(wàn)里無(wú)云，人們紛紛都到海水浴場(chǎng)玩耍。有人喜歡夏天，有人喜歡冬天，而我一年四季都很喜歡。但它并不是一無(wú)是處，那巧奪天工的‘窗花’，那晶瑩透亮的冰棱，那粉妝玉砌的世界，都是它的杰作。它無(wú)孔不入，悄悄地從袖口、領(lǐng)口、窗戶(hù)、門(mén)縫里鉆進(jìn)去，給人類(lèi)帶來(lái)了寒冷。冬風(fēng)雖和秋風(fēng)是孿生兄弟，但實(shí)在不如哥哥那么受歡迎。勤勞的秋風(fēng)，無(wú)疑是最受人們歡迎的。果園里，風(fēng)兒從碩果累累的樹(shù)上輕盈地滑過(guò)，給人們帶來(lái)了豐收的喜訊。桂花樹(shù)下，它嘟起嘴輕輕一吹，清雅濃郁的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。每當(dāng)這樣的時(shí)候，我總會(huì)忍不住問(wèn)問(wèn)風(fēng)：“風(fēng)啊風(fēng)，是不是連你也被這‘火球’嚇怕了，不敢出來(lái)了呢？”當(dāng)田野不再傳來(lái)蟈蟈的叫聲，當(dāng)池塘里青蛙不再歌唱，當(dāng)天上的太陽(yáng)不再炙熱，當(dāng)樹(shù)上的葉子慢慢變黃，秋姐姐就會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。這下人們可受苦了，烈日下，驕陽(yáng)炙烤大地，人們汗如雨下，還無(wú)法享受風(fēng)帶來(lái)的涼爽。伴隨著知了的叫聲，我們迎來(lái)了炎熱的夏天。鶯歌燕舞，桃紅柳綠，好不熱鬧。它旋轉(zhuǎn)著，翻騰著，奔跑著，跳躍著，從天上飛過(guò)，從地上跑過(guò)，從水里游過(guò)。四季風(fēng)作文 篇2風(fēng)是大自然最奇妙的東西，它沒(méi)有形狀，沒(méi)有味道，若有若無(wú)，但又好像時(shí)刻都在人們身邊，從不曾離去。四季風(fēng)景，各有各的特色。還有一個(gè)是誰(shuí)呢？不用說(shuō)就知道，當(dāng)然是冬妹了，冬妹是個(gè)充滿(mǎn)浪漫情調(diào)的畫(huà)家。秋姐，一位嬌氣美麗的舞蹈家。夏姐，一位性格潑辣的演奏家。四季風(fēng)作文 篇1大自然是個(gè)活潑的男孩兒，他會(huì)變出四個(gè)美麗的小姑娘，讓我們來(lái)看看這柔美的四姐妹吧！春姐，一位美麗溫柔的歌唱家。第一篇：四季風(fēng)作文四季風(fēng)作文匯編五篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四季風(fēng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。一看就知道，擁護(hù)她的人最多，不一會(huì)兒，小燕子就扇著翅膀從南方趕回來(lái)報(bào)春了，真不愧是“報(bào)春使者”！瞧！美麗嬌艷的鮮花迎著春光露出了幸福的笑容，小草弟弟也調(diào)皮地眨了眨眼睛，看了看這個(gè)奇妙的世界！哦，春姐美麗如畫(huà)。瞧！太陽(yáng)公公散發(fā)著金色的光芒出來(lái)迎接她吧！荷花小姐也綻放出了美麗的微笑，而夏姐卻手提二胡，腳踏旋律，放情演奏呢！哦，夏姐熱情奔放。只見(jiàn)她翩翩起舞，田野里的玉米舉著紅櫻樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱，高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造！哦，秋姐嬌美艷麗。只見(jiàn)她手拿畫(huà)筆，畫(huà)出了潔白無(wú)瑕的雪花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的蠟梅……哦，冬妹是一個(gè)善良聰明的女孩兒。共同點(diǎn)綴著美麗的大自然。春天，清風(fēng)從春姑娘的寶盒里飛了出來(lái)。凡是風(fēng)路過(guò)的地方，一定會(huì)美得不得了：五顏六色的花兒露出了嬌嫩的笑臉，碧綠的小草好奇地探出了腦袋，沉睡了整整一個(gè)冬天的動(dòng)物們都從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，南遷的鳥(niǎo)兒搬回了昔日的家園。春風(fēng)就像一位大畫(huà)家，為大自然穿上美麗的衣裳。夏天的風(fēng)懶洋洋的，都快趕上懶羊羊了，它連動(dòng)都不愿動(dòng)一下。只有在沖涼之后，享受那一瞬間的清涼時(shí)，才會(huì)感覺(jué)風(fēng)的存在。秋天，是風(fēng)最為真切的時(shí)候。田野里，風(fēng)兒拂過(guò)，漾起一陣又一陣的金色波浪，在農(nóng)民伯伯的笑聲中，顯得如此親切。天空中，秋風(fēng)為飛向南方的鳥(niǎo)兒使了一把勁，讓它們可以順風(fēng)飛得更快?！昂簟簟簟倍L(fēng)咆哮著來(lái)了。它脾氣暴躁，又很調(diào)皮。因此，人們并不待見(jiàn)冬風(fēng)。這就是四季風(fēng)語(yǔ)，你能讀懂它嗎？四季風(fēng)作文 篇3大自然真奇妙，春夏秋冬的面貌、氣候截然不同。春天像是一位婀娜多姿的姑娘，她帶著一枝魔法棒，經(jīng)過(guò)了平原，渡過(guò)了小溪，翻越了高山，只要她走過(guò)的地方，一定會(huì)百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶與蜜蜂翩翩飛舞，大樹(shù)顯得生機(jī)盎然，整個(gè)大地都變得綠意盎然又充滿(mǎn)活力，讓人精神百倍。到了夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，大人、小孩在星空下享受幸福的時(shí)光，老人們?cè)谧雷由吓菀粔夭?，天南地北閑話(huà)家常，小孩快樂(lè)的玩起“躲貓貓”的游戲，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。農(nóng)夫辛辛苦苦種的農(nóng)作物，也從綠油油的稻子變得粒粒飽滿(mǎn)的稻穗，農(nóng)夫們看見(jiàn)眼前的一切笑得合不攏嘴。他的脾氣暴躁，每次都用寒冷刺骨的北風(fēng)，呼呼的吹向大地，使到處天寒地凍，只留下白茫茫的一片雪海。春、夏、秋、冬的風(fēng)景各有千秋，春耕夏耘，秋收冬藏，使我們生活忙碌，但是卻有意義，世界上也因?yàn)橛兴麄兊膮⑴c，我的生活才變得多采多姿，所以我喜歡四季多變的風(fēng)情。春天的時(shí)候，風(fēng)兒就像一個(gè)藝術(shù)家。他一路走，一路畫(huà)，他畫(huà)出了嫩綠的小草；他畫(huà)下了成長(zhǎng)的樹(shù)苗；他畫(huà)下了清澈的小溪；他還畫(huà)下了美麗的花朵......轉(zhuǎn)眼間，一春天過(guò)去了。他一路小跑去農(nóng)村。到了農(nóng)村，他發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民伯伯正在干活，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，風(fēng)兒輕輕一吹，吹走了他們身上的汗水；吹走了他們身上的39。夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了。石榴甜甜的；桃子香香的；尖椒辣辣的；葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。蛇在趕忙挖洞，大雁也向南遷飛，松鼠在尋找松果往洞里儲(chǔ)藏，人們也漸漸地穿厚了。漸漸的天氣涼了，風(fēng)兒也冷多了。路邊干枯的草，無(wú)精打采的低著頭，在狂風(fēng)中站立著，發(fā)出“沙沙”的聲音。帶給人們不同的感受，也給大自然描繪了一幅又一幅精彩的圖畫(huà)。她撫摸著小草，小草綠了；她幫柳樹(shù)梳了梳頭發(fā)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽；她親了親竹筍，害羞的竹筍探了探腦袋……炎熱的夏天，樹(shù)上的知了在不停地歌唱，好像在歡迎夏姑娘的到來(lái)。南遷的大雁在上空飛過(guò)，可愛(ài)的小燕子也從屋里飛出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我們要去南方過(guò)冬了，明年春天再見(jiàn)吧！”田野里，黃色的玉米、金燦燦的稻谷……秋姑娘走過(guò)的地方都變成金黃色了。冬爺爺來(lái)了，他雙手一揮天上下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒大地就被裹上一層銀裝。清冷的空氣中似乎傳來(lái)了兒歌聲：“蠟梅花，臉兒黃，身上不穿綠衣裳。別的花兒怕冬天，只有蠟梅開(kāi)得旺。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的四季風(fēng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫燕風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。花兒探出小腦袋東張西望，小草伸展腰枝，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)被風(fēng)滋潤(rùn)了。眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的，感覺(jué)不到一絲涼爽。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。人們穿上了厚厚的衣服，像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。我們——陽(yáng)光下的孩子，迎著寒風(fēng)跑步。風(fēng)的聲音你認(rèn)真地聆聽(tīng)過(guò)嗎？那聲音帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著你的心。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥(niǎo)兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來(lái)個(gè)大合唱呢！風(fēng)，四季不同，有著多重性格。它知道自己能給人類(lèi)送去涼爽，也可以讓人們對(duì)它驚恐，它知道自己在四季各有形態(tài)。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。夏天，驕陽(yáng)似火。風(fēng)，一種神奇的東西。風(fēng)正在田園與果園中閑走，時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí)，時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物，時(shí)而看著人們大豐收，時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。冬天，寒風(fēng)凜冽。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風(fēng)，它四季常變，沒(méi)人知道它在說(shuō)什么，沒(méi)人知道它在想什么。細(xì)細(xì)回味自己所經(jīng)歷過(guò)的每一個(gè)季節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)風(fēng)兒吹綠了大地時(shí)，漫山遍野的花兒怒放著，河岸邊的柳樹(shù)垂下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，嫩嫩的，綠綠的。春天傳入人們的心中，人們開(kāi)始播種著希望的種子…夏天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水也冒著熱氣，魚(yú)兒門(mén)無(wú)精打采的。玩累了就靜靜的躺在岸邊，夏天的夜空啊！群星閃耀，靜靜的，人們?cè)谧约业年?yáng)臺(tái)上看星星，聊家常。秋天，是豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。那樹(shù)上原來(lái)青翠欲滴的樹(shù)葉，這時(shí)也換上了金色的禮服。翩翩落在大地的懷抱中，婉若一只飛舞的黃蝴蝶。冬天，白雪皚皚的山白茫茫的雪野，銀白色的公路，如絲緞般的小河流也被冰凍住。四周一股股寒氣直往骨頭縫兒里鉆。玻璃窗上覆滿(mǎn)了許多美麗而又晶瑩剔透的冰雕花。但卻封不住孩子們的心，他們堆雪人，打雪仗玩的不亦樂(lè)乎！冬天真奇妙！四季，每年都有著不同的變化，多姿多采，有的柔情似水，有的性情狂暴，用心去發(fā)現(xiàn)吧！四季風(fēng)作文 篇4你喜歡雨，他喜歡雪，而我喜歡風(fēng)。瞧，風(fēng)兒吹向了小草，小草笑彎了腰；吹向了小花，小花綻開(kāi)了笑臉；吹到了樹(shù)條上，樹(shù)條跳起了舞蹈……風(fēng)兒到了公園，在小河上踏水，使河面泛起一層一層的波紋……夏天，風(fēng)兒來(lái)到了學(xué)校，風(fēng)兒