【正文】 國防教育的質量和效果。其內容如下：《中華人民共和國國防法》第四十條規(guī)定：國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念、掌握國防知識、發(fā)揚愛國主義精神，自覺履行國防義務。3什么是國防法規(guī)?國防法規(guī)是國家法律的重要組成部分，是指國家為了加強防務，尤其是加強武裝力量建沒，用法律形式確定并以國家手段保證其實施的行為規(guī)則的總稱。國防動員從主體內容上說，就是主權國家進行防衛(wèi)的戰(zhàn)爭動員，即國家采取措施，由平時狀態(tài)轉入戰(zhàn)時狀態(tài)，統(tǒng)一調動人力、物力、財力為戰(zhàn)爭服務。其出發(fā)點和立足點是：維護國家主權、統(tǒng)一、領土完整和安全放在第一位：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、維護統(tǒng)一、反對分裂，是我國國防政策的出發(fā)點和立足點。民兵工作在國務院、中央軍委領導下，由總參謀部主管．民兵在軍事機關指揮下，戰(zhàn)時配合常備軍作戰(zhàn)、獨立作戰(zhàn)、為 常備軍作戰(zhàn)提供戰(zhàn)斗勤務保障以及補充兵員等任務，平時擔任戰(zhàn)備勤務，搶險救災和維護社會秩序等任務。其主要任務是：維護國家安全和社會穩(wěn)定，保衛(wèi)國家重要目標，保衛(wèi)人民生命財產安全時協(xié)助人民解放軍進行防衛(wèi)作戰(zhàn)。3中國人民武裝警察部隊的組成和主要任務是什么?。主要任務是遏制敵人對中國使用核武器，并在敵人對中國發(fā)動核襲擊時，遵照統(tǒng)帥部命令，獨立或聯(lián)合其他軍種的戰(zhàn)略核部隊對敵實施有效的自衛(wèi)反 擊。第二炮兵由哪些軍兵種組成?其主要任務是什么?第二炮兵組建于1966 年7月1日，由地地戰(zhàn)略核導彈部隊、戰(zhàn)役戰(zhàn)術常規(guī)導彈部隊及相應保障部隊組成。2空軍由哪些軍兵種組成?空軍的任務是什么?空軍由航空兵、地空導彈與高射炮兵、雷達兵、空降兵等兵種和專業(yè)部隊組成。2海軍由哪些軍兵種組成?其主要任務是什么?海軍由水面艦艇部隊、潛艇部隊、航空兵、岸防部隊、陸戰(zhàn)隊等兵種和其它專業(yè)部隊組成。2陸軍由哪些軍兵種組成?其主要任務是什么?陸軍由步兵、炮兵、裝甲兵、工程兵防化兵、通信兵、陸軍航空兵等兵種和電子對抗兵、偵察兵、測繪兵等專業(yè)兵種組成。中國人民解放軍由現(xiàn)役部隊和預備部隊組成，現(xiàn)役部隊是國家的常備軍，由陸軍、海軍、空軍和第二炮兵組成。其任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民的和平勞動，參加國家建設事業(yè)，努力為人民服務。1965)調整時期；三階段：(19651976)文化大革命時期；第四階段：(19761989)現(xiàn)代化建設時期；五階段：(是從1989至現(xiàn)在)歷史性飛躍發(fā)展時期。使公民樹立科學的戰(zhàn)爭觀、國家安全觀、掌握必要的國防和軍事知識，發(fā)揚愛國主義、革命英雄主義精神和民族傳統(tǒng)美德，使整個國家和民族形成堅不 可摧的精神長城。啟發(fā)全體公民清楚地認識今天的形勢，明確我國所面臨的威脅，正確認識戰(zhàn)爭與和平相互轉化的辯證關系，懂得只有居安 思危，切實增強國防力量，才能提高威懾、遏制和贏得戰(zhàn)爭的能力，才能使和平環(huán)境得以保持。主要包括國防思想、國防知識、國防技等方面的教育。我國國防屬于自衛(wèi)型的國防。國防的含義是什么?國防即國家的防務，是指國家為了防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。1“冷戰(zhàn)”后國際戰(zhàn)略形勢呈現(xiàn)出哪些新特點？(1)美國欲建單極世界之夢難圓，世界多極化的潮流不可阻擋：(2)安全威脅更加復雜多變：(3)局部戰(zhàn)爭是對世界和平與穩(wěn)定的主要威脅。1什么是國際戰(zhàn)略形勢?國際戰(zhàn)略形勢，是一個時期內世界各主要國家(集團)在矛盾、斗爭或合作、共處中的全局狀況和總體趨勢。其豐富內涵見《教程》75—68頁。1江澤民向軍隊提出了哪“五句話”，其豐富內涵是什么?把我軍建設成為一支強大的現(xiàn)代化、正規(guī)化的革命軍隊，是新時期我軍建設的總目標。其次，鄧小平新時期軍隊建設思想符合我軍的實際，具有鮮明的中國特色和強大的生命力。1鄧小平新時期軍隊建設思想包括哪些主要內容?鄧小平新時期軍隊建設思想的主要內容包括戰(zhàn)爭與和平理論、國防建設理論、軍隊建設理論、軍事戰(zhàn)略理論。1人民軍隊的性質和宗旨是什么?堅持中國共產黨對軍隊的絕對領導，是確保人民軍隊的無產階級性質的根本原則，緊緊地和中國人民站在一起，全心全意地為中國人民服務，是人民軍隊的惟一的宗旨。簡述毛澤東軍事思想的產生、形成及其發(fā)展?從中國共產黨成立到遵義會議，是毛澤東軍事思想的產生時期：從遵義會議到抗日戰(zhàn)爭的勝利，是毛澤東軍事思想的形成時期：抗日戰(zhàn)爭勝利后，經過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭及社會主義建設時期，毛澤東軍事思想得到了全面的豐富和發(fā)展。它是 馬克思列寧主義普遍原理與中國革命戰(zhàn)爭和國防建設實踐相結合的產物，是中國共產黨領導中國人民及其軍隊對長期軍事實踐經驗的科學總結和集體智慧的結晶。什么是毛澤東軍事思想?毛澤東軍事思想是毛澤東關于中國革命戰(zhàn)爭、人民軍隊和國防建設以及軍事領域一般規(guī)律問題的科學理論體系?！秾O子兵法》《計》篇中提出的決定戰(zhàn)爭勝負的五個戰(zhàn)略基本要素(五事)包括哪五個方面的基本內容?《孫子兵法》《計》篇中提出的決定戰(zhàn)爭勝負的五個戰(zhàn)略基本要素(五事)包括：道、天、地、將、法。中國古代軍事思想萌芽、形成、成熟、發(fā)展的各歷史朝代和重要標志?中國古代軍事思想萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，發(fā)展于戰(zhàn)國至清朝前期的漫長的歷史時期。什么是中國古代軍事思想?中國古代軍事思想，是指夏朝至清朝前期(公元前21世紀至公元1840年)幾千年間產生和發(fā)展起來的軍事理論。是人們長期從事軍事實踐的經驗 總結和理論概括。第一篇：大一軍訓軍事理論復習要點大一軍訓軍事理論復習要點軍事科學的含義是什么?軍事科學，亦稱軍事學，是研究戰(zhàn)爭的本質利規(guī)律，并用于指導戰(zhàn)爭的準備與實施的科學。什么是軍事思想?軍事思想是關于戰(zhàn)爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識。通常，軍事思想具有哪幾個特點?一是具有深刻的實踐性：二是具有鮮明的階級性：三是具有強烈的時代性；四是具有明顯的繼承性；五是具有不斷的創(chuàng)新性。它對中國奴隸社會和封建社會中的歷代王朝戰(zhàn)爭，都起到了重要的指導作用。其重要標志參看《教程》36頁。我國古代最偉大的軍事思想家孫武、近代軍事思想家魏源、杰出的抗倭名將戚繼光，他們的代表作分別是哪部著作?孫武最著名的代表作是《孫子兵法》，魏源的代表作是(海國圖志》，戚繼光的代表作是(練兵實紀》。毛澤東軍事思想是毛澤東思想的重要組成部分。同 時也多方面汲取了古今中外軍事思想的精華，是中國共產黨領導中國革命斗爭、軍隊建設、國防建設和反侵略戰(zhàn)爭的指導思想。毛澤東軍事思想包括哪些基本內容?毛澤東軍事思想的基本內容包括毛澤東戰(zhàn)爭觀和戰(zhàn)爭方法論、人民戰(zhàn)爭思想、人民軍隊思想以及人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術等部分。1毛澤東軍事思想的歷史地位如何?一是毛澤東軍事思想把中國軍事思想發(fā)展到一個全新的階段，是中國革命勝利和國防現(xiàn)代化建設的理論指南；二是毛澤東軍事思想創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思主義軍事理論寶庫：三是毛澤東軍事思想在世界上有廣泛而深遠的影響。1為什么說鄧小平新時期軍隊建設思想是我軍建設的科學指南?首先，鄧小平新時期軍隊建設思想揭示了相對和平時期國防和軍隊建設的基本規(guī)律。再次，鄧小平新時期軍隊建設思想符合當代和未來戰(zhàn)爭的客觀要求。為實現(xiàn)這一總目標，江澤民明確提出，軍隊要按照“政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力”“五句話”的總要求。1實行軍隊現(xiàn)代化建設跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略日標是什么?實行軍隊現(xiàn)代化建設跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略目標是：加快推進軍隊的各項改革和建設，實現(xiàn)我軍由機械化、半機械化向信息化的轉變，實現(xiàn)機械化、信息化建設的復合式發(fā)展，力爭在本世紀中完成信息化建設的戰(zhàn)略任務。它是國際政治、經濟和軍事形勢的綜合體現(xiàn)。1世界幾個主要國家(美、俄、英、日、印)的軍事戰(zhàn)略思想是什么?美國的軍事戰(zhàn)略思想是：先發(fā)制人+預防性打擊；俄羅斯的軍事戰(zhàn)略思想是：以核力量為支柱的“現(xiàn)實遏制”戰(zhàn)略：英國的軍事戰(zhàn)略思想是：局部沖突防御戰(zhàn)略；日本的戰(zhàn)略思想是：強調“多元威脅”建立全方位防御體系的戰(zhàn)略；印度的戰(zhàn)略思想是：奉行“地區(qū)威懾”軍事戰(zhàn)略。2世界各國的國防歸納起來有哪4種類型?我國國防屬于哪種類型的國防?世界各國的國防歸納起來有擴張型、自衛(wèi)型、聯(lián)盟性、中立型四種類型。2什么是國防教育?國防教育，是國家為鞏固和加強國防而對公民進行的普及性教育。2國防教育的重要意義有哪些?通過國防教育，可以使全 民族增強國防觀念，樹立居安思危的思想。通過國防教育，可以使全民族的國防精神得以發(fā)揚，增強公民的使命 感和責任感。2中華人民共和國成立以來，我國國防建設大體經歷了哪五個階段?第一階段：(19491953)外御侵略，內治創(chuàng)傷的恢復時期；第二階段：(1953。2我國現(xiàn)行的國防體制是怎樣規(guī)定的?見《教程》160162頁(重點)2中華人民共和國的武裝力量由哪幾部分組成?其任務是什么?中華人民共和國的武裝力量由中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊、民兵組成。2中國人民解放軍是誰諦造和領導的?由哪些軍兵種組成?在全國范圍內設多少個軍區(qū)?中國人民解放軍是中國共產黨締造和領導的人民軍隊，是中國武裝力量的主體。在全國范圍內設7個軍區(qū)。其任務是：抗擊外來軍事入侵，在一定地區(qū)(方向)上打贏局部戰(zhàn)爭，實現(xiàn)，維護國家和平統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。其主要任務是：獨立或協(xié)同陸軍、空軍防御敵人從海上的入侵，保衛(wèi)領海主權，維護海洋權益?？哲姷娜蝿帐牵航M織國土防空，奪取制空權，保衛(wèi)國家領空和重要目標的空中安全：組織相對獨立的空中進攻作戰(zhàn)：協(xié)同陸，海軍和第二炮兵作戰(zhàn)，抗擊從空中入侵或從空中對敵實施打擊。戰(zhàn)略核導彈部隊是一支具有一定規(guī)模和實戰(zhàn)能力的主要核反擊作戰(zhàn)力量，直接由 中央軍委指揮。3什么是預備役部隊?人民解放軍預備役部隊組建于1983年，是以現(xiàn)役軍人為骨干，預備役人員為基礎，按規(guī)定的體制編制組成的部隊。中國人民武裝警察部隊組建于1982年6月19日，由內衛(wèi)、黃金、森林、水電、交通部隊組成，列入武警序列的還有公安邊防、消防、警衛(wèi)部隊。3什么是民兵?民兵的領導體制和任務是什么?民兵是不脫離生產的群眾 武裝組織，是人民解放軍的助手和后備力量。3中國奉行的是什么樣的國防政策?其出發(fā)點和立足點是什么?中國政府始終堅定不移地奉行防御性的國防政策。3什么是國防動員?國防動員是指為捍為國家利益，達成國家防務目的而進行的動員。3國防動員主要包括哪些內容?國防動員的主要內容通常包括：武裝力量動員、國民經濟動員、人民防空動員、國防交通動員和政治動員。3哪些國防法規(guī)對學生軍訓作了規(guī)定?《中華人民共和國國防教育法》、《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》分別對學生軍訓作了相關規(guī)定。《中華人民共和國兵役法》第四十三條規(guī)定：高等院校的學生在就學期間，必須接受基本的軍事訓練。3什么是精確制導武器技術?其首發(fā)命中率一般應在百分之幾以上?精確制導武器技術是指按照一定規(guī)律控制和引導武器系統(tǒng)戰(zhàn)斗部準確命中目標的軍用技術。制導方式可分為幾種形式?制導方式可分為自主式、尋的式、遙控式和復合式等多種形式。激光制導武器是指利用激光跟蹤、測量和傳輸信息的手段控制、導引戰(zhàn)斗部飛向目標的武器。電子對抗的內容有無線電通信對抗、雷達對抗、光電(紅外激光)對抗。4什么是生物武器?國際上公認的生物戰(zhàn)劑有多少種?區(qū)分為哪六大類?生物武器是指利用生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和毀壞植物的各種武器、器材。區(qū)分為細茵、病毒、立克次體、衣原本、真菌和毒素等六類。4什么是高技術?高技術，亦稱高新技術，是指在科學技術領域中處于前沿尖端地位，對促進經濟和社會發(fā)展、增強國防力量有巨大推動作用的技術群體。4什么是高技術戰(zhàn)爭?高技術戰(zhàn)爭是大量運用具有信息技術、新材料技術、新能源技術、生物技術、海洋技術等當代高、新技術水平的常規(guī)武器裝備，并采取相應作戰(zhàn)方法進行的戰(zhàn)爭。50、對大學生進行軍事訓練有何重要意義?對于在高等院校就學的大 學生來說，參加軍訓不僅僅是履行兵役義務的一種形式，更重要的是通過軍訓，使他們牢固樹立和平時期居安思危的國防觀念，增強保衛(wèi)祖國的責任感，從而人人激 發(fā)他們積極投身現(xiàn)代國防建設中去的熱情。也是教育改革和全面落實黨的教育 方針的一項重要措施。中山大學2008級軍事理論復習要點中國國防國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。總結中國數(shù)千年的國防史，主要帶給我們哪些啟示？(1)強大的國防必須要有強大的經濟實力作后盾；(2)國防的興衰取決于國家政治的興衰；(3)國家的統(tǒng)一和民族的團結是國防強大的關鍵；(4)數(shù)量足夠、質量精良的常備軍隊是國防鞏固的基石；(5)武器裝備的優(yōu)劣對國防的強弱、戰(zhàn)爭的勝負起重要作用；(6)強大的國防必須有強大的海防。國防法規(guī)是調整國防建設領域各種社會關系的法律規(guī)范的總稱。學生軍訓的意義：（1）是公民履行兵役義務的一種形式；（2）是加強國防后備力量建設的戰(zhàn)略舉措；（3）是提高學生綜合素質的重要手段。一般以軍隊為主體，由軍隊和其他正規(guī)的、非正規(guī)的武裝組織結合組成。我國三位一體的戰(zhàn)略核力量包括：第二炮兵、空軍戰(zhàn)略轟炸機部隊和海軍潛地戰(zhàn)略導彈部隊。海軍是以艦艇部隊為主體，主要在海洋上遂行作戰(zhàn)任務的軍種。軍事思想軍事思想是關于戰(zhàn)爭和軍事問題高層次的系統(tǒng)的理性認識，是人們長期從事軍事實踐的經驗總結和理論概括?！秾O子兵法》與《吳子》、《六韜》、《司馬法》、《三略》、《尉繚子》、《唐太宗李衛(wèi)公問對》等七部兵書統(tǒng)稱為“武經七書”。鄧小平新時期軍隊建設思想提出軍隊建設要實現(xiàn)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化。土地革命戰(zhàn)爭時期，毛澤東提出的中國革命道路的內容是：農村包圍城市，武裝奪取政權。遵義會議后，毛澤東指揮的第一次最成功的戰(zhàn)役是：四渡赤水戰(zhàn)役。毛澤東指導抗戰(zhàn)的最有名的軍事論著是《論持久戰(zhàn)》。毛澤東把人民軍隊的性質概括為：“我軍是執(zhí)行革命的政治任務的武裝集團?！蔽臆娬喂ぷ鞯娜笤瓌t是：官兵一致，軍民一致，瓦解敵軍。毛澤東軍事思想的主要內容包括：（1）無產階級的戰(zhàn)爭觀和方法論；（2）