大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)心得-展示頁
2024-10-13 11:10本頁面
【正文】 機(jī)會(huì)，讓我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。在小團(tuán)隊(duì)里，我們分工合作，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，大家團(tuán)結(jié)起來勁兒往一處使，力往一起出，有困難大家一起解決，這使我們同學(xué)們之間的感情進(jìn)一步加深，使我們的班級(jí)氛圍更加的融洽，形成了互幫互助的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，這些都是非常難得的。假如我們沒有一點(diǎn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力的話，我們將很難在這個(gè)社會(huì)立足下去，也就不能更好地為社會(huì)服務(wù)，不能更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值。這些不僅鞏固了我們之前學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，還讓我們學(xué)到了很多書本上沒有學(xué)到過的知識(shí)。在這次實(shí)習(xí)中有苦有樂，從剛開始學(xué)習(xí)如何使用電烙鐵的時(shí)候就出了很多差錯(cuò)，遇到了很多困難，到看到有一點(diǎn)無從下手，再到后來為。我一定會(huì)抱著這種態(tài)度走下去，以取得更大的成績。自己動(dòng)手是我在這次實(shí)習(xí)中主要學(xué)到的。編譯文件的復(fù)雜，混亂更教會(huì)了我做事情要認(rèn)真，對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)，老師告訴我們：一定要嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)，細(xì)小的差錯(cuò)，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。這完全是考驗(yàn)一個(gè)人自學(xué)能力的課題。看似簡單，這都是對(duì)我們基本功扎實(shí)與否的檢驗(yàn)。弄不好就會(huì)電路不通，還有的如果布局不合理就會(huì)出現(xiàn)跳線等麻煩事，不僅不美觀，還會(huì)導(dǎo)致電路連接錯(cuò)誤。焊接電路的設(shè)計(jì)，這是我們的第一次考核，雖然電路圖已經(jīng)給出，但真的動(dòng)手焊接起來真是不容易，焊接過程中還有許多需要注意的地方。還有一點(diǎn)就是，這次實(shí)習(xí)雖然以動(dòng)手為主，但它仍需要以理論指導(dǎo)為綱。還有各式各樣的電容，開關(guān)等。它的形態(tài)極盡變幻，種類繁多。電子工藝實(shí)習(xí)教給我理想中的符號(hào)絕對(duì)代替不了現(xiàn)實(shí)中所存在的實(shí)物，就像我們所認(rèn)識(shí)的電阻一樣。自從電子工藝實(shí)習(xí)開始以來，我就覺得這門課程挺有趣的。第一篇：大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)心得大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)心得(精選多篇)電子工藝實(shí)習(xí)心得通過為期十天的電子工藝實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)到電子之美。以前的學(xué)習(xí)只是基于課本上的理論知識(shí)，做題也只是理解之后照著葫蘆畫瓢，沒有什么真實(shí)體會(huì)。它給我們提供了一個(gè)真實(shí)認(rèn)知的空間，自己動(dòng)手解決所遇到的困難，就算動(dòng)手過程中遇到什么困難，也只完全靠自己解決，這是只有理論知識(shí)所無法企及的。在電路圖中，它的出現(xiàn)只是一個(gè)符號(hào)，而在現(xiàn)實(shí)中，它卻有色環(huán)電阻，排電阻，熱敏電阻，光敏電阻等等。這完全超出我們的想象。還有那不常見的半導(dǎo)體——二極管，還有它那特殊的電特性都被解釋的林淋漓盡致。在理論指導(dǎo)下，在動(dòng)手解決實(shí)際問題。僅僅一個(gè)看起來非常簡單的電路，做起來得把電路分析清楚，怎么走線布局好。萬用表的組裝，是一次成品電路性質(zhì)的考核，雖然它所需要的基本功就是焊接，但是只有焊接還是不夠的，焊接完成后，我們的主要目的就是要這個(gè)電路能正常工作，我們要自己排障，要自己調(diào)試，自己校正。最后就是我們的pcb作業(yè)，說起這項(xiàng)作業(yè)，其實(shí)感覺不太容易，因?yàn)橛脕砝L制這個(gè)圖版的是我們聞所未聞的一個(gè)軟件protel。從來沒接觸過，只聽過老師講過幾節(jié)課，就得做出成品來，這的確是個(gè)不小的要求，但我們能做的只有多學(xué)多練，已達(dá)到熟練運(yùn)用的程度。仔細(xì)，謹(jǐn)慎。只有在實(shí)踐中才能出真知?；叵脒@次的電子工藝實(shí)習(xí)，讓我們感慨頗多，要想將平日課堂上學(xué)得的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際真是件不容易的事情。通過這次的實(shí)習(xí)，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，如果我們平時(shí)只拘泥于書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，今年我們已經(jīng)大三了，如果不考研，那么我們就即將走上工作崗位，而在工作中遇到的都會(huì)是相當(dāng)實(shí)際的問題。這次的實(shí)習(xí)提高了我們的動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)了我們遇到困難不退縮的精神，讓我們認(rèn)識(shí)到了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)儲(chǔ)備中的不足與缺乏，這次的經(jīng)歷對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)人來說都是一筆不小的財(cái)富。這些天我們不斷的遇到問題、解決問題、這些都磨練了我們的意志，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了做一件事情的艱辛與不易，做一件事難，把一件事做好更難。在這次的實(shí)習(xí)中，不僅有同學(xué)之間的相互配合，還有老師的悉心教導(dǎo)，我們遇到 的解決不了的難題都迎刃而解，在老師的身上我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，在次我們表示非常感謝！這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)和pcb板，其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已！剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么？以為像在揚(yáng)中實(shí)習(xí)那樣隨便做做。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生，我以前在揚(yáng)中實(shí)習(xí)時(shí)用過，但不閑熟，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。練習(xí)時(shí)，最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的，但對(duì)很多常用的電子元器件認(rèn)識(shí)還不夠。接著我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自己制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音，心里無比的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶！第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程，認(rèn)識(shí)到各種儀器及他們的功能和使用方法。同時(shí)，在操作過程中，我們應(yīng)該注意什么？才能保證操作的可靠性和正確性。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)?。旱诙€(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒題目，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。是我感受頗多。操縱起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得熟悉，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜，我們接完線，打開開
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1