【摘要】第一篇:大學生人際交往認識調查報告 大學生人際交往認識調查報告 學號:2012091180調查人:向莉洪前言: 隨著時代科技的高速變化,當今社會對大學生的綜合素質的要求越來越高,團隊合作精神也成...
2024-10-13 10:38
【摘要】第一篇:大學生人際交往問卷調查 大學生人際交往問卷調查 為了了解現(xiàn)代大學生的一些人際關系意識,我們特意設計了本次調查問卷,希望能夠得到各位同學的支持。本項調查不記名,各題答案無正確之分,僅作為學術...
2024-10-24 22:40
【摘要】《小學生人際交往調查報告》的編制一.擬定量表編制計劃(一)查閱相關資料鑒于此,下面是相關資料的陳述:隨著社會的迅速發(fā)展,人際交往能力是兒童社會性發(fā)展的一個方面,主要指幼兒與同伴、成人(陌生人)之間的交往態(tài)度、交往策略,在同伴心目中的地位,以及解決同伴間沖突的能力。荀子曾說:“人之初也,不能無群。”小學生從一生下來,就有與人交往的要求,是一種本能的需
2025-04-20 23:37
【摘要】關于當代大學生人際交往狀況調查報告一、調查背景:所謂社會,就是眾人組合起來的群體。而我們作為其中的一部分,必須學會與其他人相處,這樣才能在社會中生存和發(fā)展。在當今社會,人際關系的好壞往往是一個心理健康水平、社會適應能力的綜合體現(xiàn)。對于我們在校大學生來說,人際交往也是一門必修課。大學生的人際交往比起中學生來說更為復雜、廣泛,更加具有獨立性和社會性。因此,在我們的人際交往中往往會出現(xiàn)一些問題
2025-08-13 01:45
【摘要】關于大學生人際交往現(xiàn)狀的調查報告人際交往是人們在生活實踐中通過互相交往與相互作用形成的人與人的直接心理聯(lián)系。大學生人際關系是大學生人際交往的特殊產物,是其大學生活中一個不可忽視的重要方面。大學生進入學校的那一刻就已決定了其交往需要,交往需要是大學生人際交往的基礎,大學活動能強化、鞏固基礎。但由于大部分大學生都不直接從事物質生產,因此其交往仍受生產力發(fā)展和自身經濟基礎的一
2025-02-02 10:04
【摘要】社會實踐調查報告報告題目:當代大學生人際交往關系調查報告課程名稱:學院:電氣工程學院專業(yè):電子信息工程年級:電信111學號:11080423011080402321108040233楊家紅黃慶升
2025-08-13 01:31
【摘要】調查報告第1頁調查報告第2頁報告成績
2025-05-25 18:27
【摘要】1報告題目:當代大學生人際交往關系調查報告課程名稱:學院:電氣工程學院專業(yè):電子信息工程年級:電信111學號:11080423
2024-12-29 07:36
【摘要】第一篇:大學生人際交往關系調查心得 大學生人際交往關系心得 我組在大學生人際關系調查中是第二組,也就是充當采集數(shù)據(jù)的角色。拿到調查表之后,我們先制定了一些較完善的計劃。所謂凡是預則立不預則廢。調查...
2024-10-13 11:08
【摘要】毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實踐調查報告1大學生人際交往能力對未來就業(yè)的影響的調查研究【摘要】就業(yè)能力是一種與職業(yè)相關的綜合能力,主要包括基礎能力、專業(yè)能力、差異性能力三個方面。大學生就業(yè)能力的高低程度對實現(xiàn)就業(yè)、保持就業(yè)、職業(yè)發(fā)展、晉升有著決定性作用。本文對大學生人際關系與就業(yè)能力間的相互關系進行了剖析,并就大學生人際關系對就業(yè)
2024-10-20 11:59
【摘要】第一篇:大學生人際交往 大學生人際交往 摘要:偉大的革命導師馬克思曾經說過:人是各種社會關系的總和,每個人都不是孤立存在的,他必定存在于各種社會關系之中,如何理順好這些關系、如何提高生活質量就涉及...
2024-10-24 22:22
【摘要】大學生人際交往成長成才輔導室吳巧靜前言Qianyan卡耐基曾經說過:“一個人的成功只有15%是靠他的專業(yè)能力,而85%要靠人際關系和他的做人處世的能力。”對一般的崗位而言,心理學不是職業(yè)特長,專業(yè)技能,但學過心理學的人就能比一般的
2025-07-27 20:00
【摘要】第一篇:大學生人際溝通調查問卷 大學生人際溝通調查問卷 調查對象:醫(yī)學相關專業(yè)學生 姓名性別 ? 2..你認為在大學與同學建立良好的人際關系重要嗎?() ,您會() ,,但略顯緊...
2024-10-24 19:17
【摘要】大學生人際交往調查問卷工作分工安排:1、問卷設計:鄒志峰2、問卷調查:鄭曉娟3、數(shù)據(jù)整理:張莉4、數(shù)據(jù)分析:宋瑤您好,非常感謝您抽出寶貴時間接受我們的問卷調查,本次調查采用不記名調查方式,所填寫的資料僅作調查之用,我們保證絕不外泄您所填寫的信息,請按照您個人
2025-07-27 04:24
【摘要】第一篇:大學生從眾行為調查報告(附調查問卷) 關于《大學生從眾心理》調查報告 班級:社工10-2班姓名:時曉龍學號:201021002066 從眾心理在所有人身上或多或少都有體現(xiàn)。因此,我想就大...
2024-11-09 17:28