20xx年幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)工作計劃與20xx年幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃匯編-展示頁
2024-10-13 10:48本頁面
【正文】 要工作及具體措施 加強(qiáng)班級管理工作 。教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)。培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動。幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達(dá)的能力。 學(xué)期總目標(biāo) 根據(jù)中班上學(xué)期幼兒的特點(diǎn)及我班實(shí)際情況情況，本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展，現(xiàn)制定如下總目標(biāo) 在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng)。部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓、分享精神不足。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強(qiáng)。2018年幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)工作計劃與2018年幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃匯編第 10 頁 共 10 頁2018年幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)工作計劃通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。 在取得進(jìn)步的同時，幼兒中仍存在一些不足之處 新生幼兒常規(guī)松懈，個別幼兒注意力易分散。個別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高。針對幼兒的基本情況，更為了我們能把把工作做細(xì)、做實(shí)、做好，從而耐心而細(xì)致的關(guān)心每一位幼兒，特制定本學(xué)期的學(xué)期計劃。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信。結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念。從幼兒的興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動，使幼兒快樂的生活、游戲。常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，所以我們將從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。樹立幼兒中的榜樣。寓教于一日生活中，并能持之以恒。 生活自理能力學(xué)會正確簡單的自我服務(wù)的方法。采取各種活動、比賽，促進(jìn)幼兒鞏固方法。 以幼兒的興趣為切入，開展豐富多彩的活動，寓教育于活動中，利用家長資源、
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