20xx年幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃與20xx年幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。寓教于一日生活中，并能持之以恒。采取各種活動(dòng)、比賽，促進(jìn)幼兒鞏固方法。 英語(yǔ) 教學(xué)模式 根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)建以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式，組織和設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的英語(yǔ)游戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)，在游戲中學(xué)，在玩玩樂(lè)樂(lè)、不知不覺(jué)中輕松地自然習(xí)得英語(yǔ)。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬性交際游戲或交際性游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 能記住自己的英文名字，能說(shuō)出同伴的英文名字。 教學(xué)內(nèi)容 教材《現(xiàn)代幼兒英語(yǔ)》精選幼兒喜愛(ài)的單詞、對(duì)話、歌曲、游戲及句型，作為教學(xué)內(nèi)容，采用TPR和快樂(lè)教學(xué)法，通過(guò)豐富的肢體 語(yǔ)言和充滿激情的教學(xué)，讓幼兒在快樂(lè)有節(jié)奏的爵士音樂(lè)聲中動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)力、語(yǔ)感、口語(yǔ)表達(dá)能力以及自信心。具體措施 來(lái)園離園之際，向家長(zhǎng)了解幼兒在家表現(xiàn)，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接幼兒來(lái)園，并做好插班幼兒的情緒穩(wěn)定工作。 組織幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)體操節(jié)。 結(jié)合本月常規(guī)迎檢，繼續(xù)堅(jiān)持培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣。 激發(fā)幼兒積極鍛煉，參加冬季體育鍛煉。心里的陌生感消除一半。 幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。 在一日生活中隨機(jī)教育，抓住教育的契機(jī)。 抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng)，注重每一個(gè)活動(dòng)的教育、延伸。：親子制作、班內(nèi)活動(dòng)小比賽兒歌配畫(huà)： 在去年中班一學(xué)年的基礎(chǔ)上，幼兒們學(xué)會(huì)了不少的古詩(shī)，在這些上面中，我們今年會(huì)利用廢舊材料，將古詩(shī)的情景創(chuàng)設(shè)出來(lái)，增強(qiáng)幼兒對(duì)古詩(shī)的認(rèn)識(shí)。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行探索。讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的情懷，養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。智慧寶貝檢查班內(nèi)的安全隱患，及時(shí)排查。結(jié)合節(jié)日的到來(lái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂講述安全 十一假日安全我知道 1開(kāi)展世界糧食日主題活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂與孩子一起互動(dòng)并講解關(guān)于糧食日的內(nèi)容。開(kāi)展親子活動(dòng)，班內(nèi)舉行 小巧手 比賽活動(dòng)。班內(nèi)開(kāi)展 夾豆子 的比賽活動(dòng)，鍛煉孩子手臂的力量。在班中開(kāi)展 才藝之星 故事表演比賽，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。展示班內(nèi)特色活動(dòng)兒歌配畫(huà)、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、故事配畫(huà)、。完！
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