【正文】 的我來(lái)說(shuō)，都感覺(jué)難以適應(yīng)。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著自習(xí)，于是我開始彷徨，因?yàn)樗坪醭藢嬍?，白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。常聽人贊頌大學(xué)，說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空，但是，對(duì)我而言，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了?！扳彙⑩?、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。教師在黑板上畫了一個(gè)男孩，我們也照著教師的畫法，各畫各的，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下午1點(diǎn)多，很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校，有的看書，有的晝寢。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來(lái)了個(gè)忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子，誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂(lè)，我們學(xué)得很歡快。在教師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒翱翔在知識(shí)的海洋了，教師講得繪聲繪*，語(yǔ)言很出*，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽得津津有味。第一節(jié)課是上語(yǔ)文課，同學(xué)們預(yù)備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著教師。早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。算了，不想了，開學(xué)了，我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開小學(xué)了，我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)中，在美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的度過(guò)每一天!學(xué)校生活經(jīng)典周記8校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們長(zhǎng)大的樂(lè)園，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比歡快。養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，是必做的。學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎?貼鼻子，那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪?，小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰。我現(xiàn)在來(lái)到這個(gè)城鎮(zhèn)里，很陌生，我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎?雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的?，F(xiàn)在的心中有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的緊張?；蛟S大學(xué)生活就是如此的輕松與無(wú)憂無(wú)慮。但我非常沒(méi)用，我什么都沒(méi)有表示，只是默默的關(guān)心著她罷了！在一般人看來(lái)，我是一個(gè)相對(duì)算是比較安靜的人。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。我把她的相片發(fā)過(guò)給我的高中同學(xué)看過(guò)，她們都說(shuō)是個(gè)美人來(lái)的。其實(shí)我沒(méi)有的?！边@個(gè)觀點(diǎn)我是非常認(rèn)同的。除了日常的活動(dòng)以外，當(dāng)然有自己的私人活動(dòng)了。真的算不錯(cuò)的啊！大學(xué)生活是清醒的忙亂，簽到、整理內(nèi)務(wù)、上課、參加課外活動(dòng)，環(huán)環(huán)緊湊，有條不紊，也許這就是大學(xué)生活。大學(xué)校園就是這么的靜謐，靜靜的林陰小道，靜靜的小山，靜靜的周溪河。有新生的好奇，也有畢業(yè)生的忙碌——今年暑假去了廣州，開學(xué)的時(shí)候才回來(lái)。大學(xué)生活給了我非常多的感受。學(xué)校中的一切，都被夕陽(yáng)照耀著，我們的學(xué)校被陽(yáng)光帶來(lái)一種特殊的感覺(jué)——母親的驕傲！我心中也升起一種驕傲的感情！我為自己是育才的學(xué)生而驕傲！在這里學(xué)習(xí)生活了將近6年，這6年里我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人的道理。學(xué)校內(nèi)的一棵榕樹被一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹的蒼老之意。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。他們你爭(zhēng)我搶，互不到相讓，不放過(guò)絲毫奪球、射門的機(jī)會(huì)；跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅(jiān)持、不服輸?shù)囊庵?；在籃球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃！在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地?fù)]灑著激情，揮灑著青春。我的心從寂靜之中，活躍了起來(lái)，我的頭腦也隨之思索、運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。一天的校園生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過(guò)，一天的校園生活豐富多彩，一天的校園學(xué)習(xí)令我增添知識(shí)，我愛(ài)校園了的一切?！岸ｂ忊彙睈偠牡茏右?guī)鈴聲又響起來(lái)了，我們快速的交完作業(yè)，聽著老師講著問(wèn)題的錯(cuò)誤，第一節(jié)課是我最愛(ài)的數(shù)學(xué)課，遲老師又像往常一樣，夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們一邊聽課，一邊快速地記著筆記，坐著練習(xí)題，一節(jié)課的時(shí)間總是悄悄溜過(guò)了，第二節(jié)課，練習(xí)課，教室里一片安靜，只能聽見(jiàn)沙沙的寫字聲，“老師我沒(méi)有本子”我奇怪的問(wèn)老師，可是同學(xué)們那沒(méi)有，老師那也沒(méi)有，我那也沒(méi)有，我跑去老師的辦公室，這個(gè)本子冊(cè)里翻翻，那個(gè)本子冊(cè)里找找，就是找不到，最后我就一個(gè)念頭了，只能補(bǔ)作業(yè)，可是老師說(shuō)我不必補(bǔ)作業(yè)了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)好學(xué)生，老師相信我肯定完成了，接著寫就行，太棒了，不用補(bǔ)作業(yè)，我飛快地寫著，不一會(huì)就和別人不相上下了。我在路上一蹦一跳，不知不覺(jué)中就來(lái)到了熟悉的學(xué)校，“老師好！”“老師好！”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問(wèn)好，進(jìn)了校門，大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，想讓校園更加美麗?！傲⒌伦鋈?，立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔！還有短短幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在這幾個(gè)月里，我一定要抓緊時(shí)間，更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答母校，帶著優(yōu)秀的成績(jī)奔向下一個(gè)目標(biāo)！我獨(dú)坐校園黃昏里，看著我們的學(xué)校，學(xué)校在這一刻也看著我們，在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲！學(xué)校生活經(jīng)典周記4校園里的生活豐富多彩，校園里的讀書聲朗朗上口，校園的操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的老師辛勤批改作業(yè)，校園是我們六年的家，校園里的趣事各種各樣。那榕樹頻頻點(diǎn)頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語(yǔ)聊天。校園也因此變得更加美麗，更加多彩了。在這樣動(dòng)感激情的校園里，黃昏的夕陽(yáng)顯得格外美麗，校園里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。我坐在校園的椅子上，看著足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們。學(xué)校生活經(jīng)典周記3在這薄暮時(shí)分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯瑩]之不去。校園生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。這一堂真是有趣而有意義。完，我只好站起來(lái)，將事情一五一十地向老師講一遍，老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)，并有責(zé)怪我，而是對(duì)大家說(shuō)：“這位小同學(xué)做得對(duì)，青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。過(guò)一會(huì)兒，我們同唱到：“你認(rèn)識(shí)我，我認(rèn)識(shí)你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，邊笑變咬嘴。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的歌曲，大家一起唱。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷，處于同情，我找來(lái)布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準(zhǔn)備帶回教室，這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到，她說(shuō)：“這能行嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事。記得有一天上午，剛上完語(yǔ)文課，下一堂是音樂(lè)課。學(xué)校的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。在嬉戲中，是快樂(lè)的。學(xué)校的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難。學(xué)校的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章。學(xué)校的生活是精彩的，那婀娜的舞姿。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。學(xué)校的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著。正文：學(xué)校生活經(jīng)典周記學(xué)校生活經(jīng)典周記1五中的學(xué)校，充滿快樂(lè)的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這學(xué)校中的一份子。早晨，剛進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志。傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。學(xué)校內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。激動(dòng)的比賽。更有有趣的文章。思維是隨時(shí)都緊張的。但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈學(xué)校的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志。在做題中，能鍛煉自己的心志。學(xué)校時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的學(xué)校，我的學(xué)校獨(dú)一無(wú)二!”學(xué)校生活經(jīng)典周記2現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，學(xué)校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今難忘。課間，外面下著很大的雨，在操場(chǎng)的墻角下，有一只小青蛙趴在地上?！鄙险n鈴聲響起，音樂(lè)老師來(lái)。這時(shí)我低頭瞧著書桌里的小青蛙，它還挺老實(shí)，下頜一鼓一鼓的。又唱到第二遍：“你認(rèn)識(shí)我，我認(rèn)識(shí)你，呱呱！”偏趕上老師在我身邊走過(guò)，小青蛙又開始獨(dú)唱“呱呱！”全班同學(xué)一陣笑聲?！蔽覜Q定等小青蛙的腿好，杰把它放回大自然。在校園里有許多有趣的事情，讓我的生活變得豐富多彩，校園的生活真美好??！校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含許許多多的無(wú)奈。期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。我的心從寂靜之中，活躍了起來(lái)，我的頭腦也隨之思索、運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。他們你爭(zhēng)我搶，互不到相讓，不放過(guò)絲毫奪球、射門的機(jī)會(huì)；跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅(jiān)持、不服輸?shù)囊庵?；在籃球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃！在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地?fù)]灑著激情，揮灑著青春。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。校園內(nèi)的一棵榕樹被一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹的蒼老之意。校園中的一切，都被夕陽(yáng)照耀著，我們的校園被陽(yáng)光帶來(lái)一種特殊的感覺(jué)——母親的驕傲！我心中也升起一種驕傲的感情！我為自己是育才的學(xué)生而驕傲！在這里學(xué)習(xí)生活了將近6年，這6年里我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人的道理。今天對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼著小曲向著學(xué)校出發(fā)，“快點(diǎn)快點(diǎn)，別遲到了！”“知道了知道了！”聽了媽媽的話，我著急的跑出家門了，一路上，有的小學(xué)生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間，拿出書來(lái)利用時(shí)間抓緊背，平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來(lái)十分稀奇。進(jìn)入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地就進(jìn)入了教室，老師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書聲在樓道里已經(jīng)聽見(jiàn)了，十分洪亮，清脆。第三節(jié)課是科學(xué)課，我們自己利用動(dòng)手能力做了一個(gè)小巧玲瓏的潛望鏡。學(xué)校生活經(jīng)典周記5在這薄暮時(shí)分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯瑩]之不去。我坐在學(xué)校的椅子上，看著足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們。在這樣動(dòng)感激情的學(xué)校里，黃昏的夕陽(yáng)顯得格外美麗，學(xué)校里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。學(xué)校也因此變得更加美麗，更加多彩了。那榕樹頻頻點(diǎn)頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語(yǔ)聊天?！傲⒌伦鋈?，立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔！還有短短幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在這幾個(gè)月里，我一定要抓緊時(shí)間，更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答母校，帶著優(yōu)秀的成績(jī)奔向下一個(gè)目標(biāo)！我獨(dú)坐學(xué)校黃昏里，看著我們的學(xué)校，學(xué)校在這一刻也看著我們，在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲！學(xué)校生活經(jīng)典周記6我不知道是不是時(shí)間過(guò)得太快了。上大學(xué)，是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我是懷著喜悅的心情來(lái)到這座美麗的校園的，這里有朱自清筆下的“荷塘月色”，有郁郁蔥蔥的樹林美景。離開喧囂的城市來(lái)到嘉園，一切都顯得那么的平靜、那么的安詳，它使我忘記了暑假時(shí)候的心煩意亂。有時(shí)候靜也使得我體會(huì)到大學(xué)生活別有的那番韻味。還有你可以參加非常多的活動(dòng)。有一種說(shuō)法是“小學(xué)生是一班班的，中學(xué)生是一堆堆的，大學(xué)生是一對(duì)對(duì)的。我班里的一些人都認(rèn)定我有女朋友了。我只有一個(gè)比較要好的女性的朋友。其實(shí)我倒是不覺(jué)得她非常美麗，我覺(jué)得她是非?？蓯?ài)的那種類型的女孩子?！蔽矣X(jué)得在我青春跳動(dòng)的心里，在靈魂深處有了輕輕的愛(ài)的萌動(dòng)。其實(shí)，我也喜歡動(dòng)的，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動(dòng)，讓自己陶醉于英語(yǔ)角的歡聲笑語(yǔ)中，平常我也會(huì)一有時(shí)間就爬爬山，跑跑步，有時(shí)候逛街也能讓我不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)的真的是非?？?，離放假的日子又只有兩個(gè)月的時(shí)間了。學(xué)校生活經(jīng)典周記720xx年X月X日 X天開學(xué)了，我在想……老師是怎么樣的，學(xué)校是不是很美好的。在報(bào)到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué)，那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧，同學(xué)們之間又會(huì)有什么新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑……我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，想：學(xué)?？隙ū纫郧案鼰ㄈ灰恍铝?，又比以前有更好的新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來(lái)到新的學(xué)校。還會(huì)舉行大朋友的激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步，跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威!我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹苗一定長(zhǎng)得比我高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎?小樹苗，我真想你!最多的還是想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到很多學(xué)校去讀書，可我一定要努力才行，上課認(rèn)真聽講，是必須的。做事有主見(jiàn)，講信用，這我都有信心做好。早晨，金*的陽(yáng)光灑滿了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動(dòng)聽的交響曲一般。教師來(lái)了，大家一起向教師問(wèn)好。轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地**著。不知不覺(jué)的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。午寫時(shí)間到了，今天是抄作業(yè)，班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄，我們也在進(jìn)神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也預(yù)備好用的工具，等教師來(lái)上課。下課了，我們把畫交給了教師。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋思考著題目。我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛(ài)我親愛(ài)的母校！學(xué)校生活經(jīng)典周記9有些詩(shī)寫給昨日和明日，有些詩(shī)寫給愛(ài)戀，有些詩(shī)寫給從來(lái)未曾謀面，但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想，而我，則想寫給我如詩(shī)的青春我的大學(xué)。在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒(méi)那個(gè)賊膽，因?yàn)榈饶切闹魅藖?lái)了，我就得被惡狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書館