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棋類興趣小組活動計劃-展示頁

2024-10-13 04:00本頁面
  

【正文】 心理制約,促進教職工調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行博弈,這將有利于調(diào)動教職工活動積極性。,鍛煉學(xué)生。五、活動安排:(圍棋、中國象棋、跳棋)第二課堂,每周周二下午課外活動時間訓(xùn)練?!袄拗鳌?,讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的好勝心理。,使聰明的孩子更聰明。,也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康。,豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。,使小學(xué)生的左右腦平衡,同時鍛煉智能、體能,培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。第一篇:棋類興趣小組活動計劃棋類興趣小組活動計劃一、活動意圖:棋類是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動,提高少年兒童對棋類活動的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。二、活動目的:,促進小學(xué)生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行戰(zhàn)斗,這將有利于調(diào)動小學(xué)生潛在能力。,在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。三、下棋的益處:,既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。,能培養(yǎng)和改進人的思維,增強記憶力和隨機應(yīng)變能力,提高集中注意力。四、展示形式:“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強靈活運用,提高學(xué)生的綜合能力。,多層次培養(yǎng)后備人才。第二篇:棋類興趣小組活動計劃棋牌競技小組活動計劃一、活動意圖:棋牌類是中華民族文苑瑰寶,開展棋牌類活動不僅可以開發(fā)智力,促使左右腦平衡,同時鍛煉智能、體能,培養(yǎng)思維方式和行為習(xí)慣,提高分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且通過棋牌類活動,可以提高對中華傳統(tǒng)文化的興趣。棋牌類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,在棋牌活動的無限變化過程中發(fā)展自身的想象力與判斷力。三、棋牌活動的益處:棋牌活動是有益的活動,既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情,可以鍛煉人的頭腦,也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康。四、展示形式:每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強靈活運用,提高綜合能力。每月評一次積極參與分子。二○一三年三月四日第三篇:棋類興趣小組活動計劃棋藝類興趣小組活動計劃環(huán)縣思源實驗學(xué)校李龍 張發(fā)著棋藝是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發(fā)我們的智力,培養(yǎng)分析、計劃,邏輯思維能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動,豐富業(yè)余文化生活,提高我們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過下棋活動,培養(yǎng)成員良好的思維方式和行為習(xí)慣。二、活動形式每周安排一節(jié)棋類課,老師指導(dǎo)學(xué)生參與活動,提高學(xué)生的棋藝。每月評一次積極參與分子年末以照片形式展出。四、活動措施:根據(jù)學(xué)生的實際情況,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識,而用更多的時間去下棋。在教學(xué)孩子們棋藝的同時,培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)在孩子們學(xué)棋之初會有一些壞的下棋習(xí)慣,比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣,我打算邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣,讓學(xué)生
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