【摘要】11王顧左右而言他【溫習鞏固】孟子謂齊宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也,則凍餒其妻子,則如之何?”王曰:“棄之。”曰:“士師不能治士,則如之何?”王曰:“已之。”曰:“四境之內不治,則如之何?”王顧左右而言他。1.解釋加點詞語:托其妻子..于其友()王顧.左右而言他(
2024-11-27 20:23
【摘要】13莊子釣于濮水【溫習鞏固】莊子釣于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境內累矣!”莊子持竿不顧,曰:‘吾聞楚有神龜,死己三千歲矣,王以巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于塗中乎?”二大夫曰:“寧生而曳尾塗中?!鼻f子曰:“往矣!吾將曳尾于塗中?!盿)詞語
2024-12-13 04:16
【摘要】王顧左右而言他上海外國語大學附屬雙語學校沈一敏教學目標1、通過理解課文“對話”的內容掌握成語“顧左右而言他”的文化內涵,進而在一定程度上了解孟子的民本、仁政思想。2、掌握“顧”、“之”、“比”等常用實詞的含義,理解本文的議論思路,了解孟子論辯的藝術特色。說明:對初二年級學生的文言文教學目標定位不能只停留在文字學習的淺
2024-12-01 22:29
【摘要】11王顧左右而言他陳敏文學常識:《王顧左右而言他》選自。作者是,他是家的代表。1孟子謂()齊宣王曰:“王之臣,有托()其妻子()于其友而之()楚游者,比()其返()也,則
2024-12-01 08:11
【摘要】11、王顧左右而言他《孟子·梁惠王下》孟子:名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期鄒人,政治家、思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,被稱為“亞圣”,后世常以“孔孟”并稱。他曾游說齊、宋等國,宣揚自己的政治主張,但未被采納。他最后退居講學、著書立說。其言論和行動的記載,保存在《孟子》一
2024-11-30 23:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 莊子釣于濮水文言文閱讀答案莊子釣于濮水翻譯 莊子釣于濮水是一篇戰(zhàn)國古文,該文主要運用比喻說理的手法,先切入正題,將對方引入自己的觀點中,然后指出對方的思想和行...
2025-04-05 22:07
【摘要】《莊子釣于濮水》閱讀答案 篇一:初三練習卷有答案 上海初三語文練習卷 一、文言文閱讀 (一)默寫 1、水光瀲滟晴方好,________。(《飲湖上初晴后雨》) 2、柴門聞犬吠,____...
2025-03-30 03:51
【摘要】王顧左右而言他一、文學常識:《孟子》二、解釋加點的字:老師,師傅看三、翻譯句子,則如之何?假如管刑法的長官不能管理他的下屬,那應該怎么辦?,則如之何?加入一個國家治理得很不好,那又該怎么辦?。齊王環(huán)顧左右,把話題扯到別處去了
2024-12-17 08:24
【摘要】笑【同步達綱練習】Ⅴ.課后鞏固練習一、基礎題(14分)()(2分)然(yǎn)捧腹(fù)順暢(chàng)起一捧(jū)笨拙(zhuō)神采奕奕(yì)嫩(nèn)愜意(jiǎ)稽(jī)查苑(w
2024-12-13 04:17
【摘要】(2課時)教學目標1.體會墨子高超的勸說藝術。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語言,體會人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學重點:1.積累文育知識,提高學生的自學能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。3,背誦自
2024-12-20 22:10
【摘要】2021學年第一學期初二年級語文期中考試考前復習卷——《小巷深處》【閱讀】1.這篇文章中,盲母親對養(yǎng)女的愛具體表現在哪些方面?(舉兩例即可)2.“我”對母親的思想感情經歷了怎樣的變化?變化的原因是什么?3.文章為什么以“小巷深處”為題,而不以“母愛”為題
【摘要】《孔孟論學》復習練習(1)一、解釋加點字:1、六十而耳順.()2、止,吾止.也()3、譬如平.地()4、不專心致志....()5、雖與之俱.學()6、盡信.&l
2024-12-15 00:24
【摘要】18.《陳毅市長》(共一課時)一、基礎驛站1、給加點字注音少頃.()請?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門羹.()咋.()辦駑.()鈍撳.()鈕,請指出并按順序把它們正確地寫在方格里。痛心疾首
2024-12-02 02:38
【摘要】《笑》說課稿杜木橋中學:馬江銀一、說教材(一)、教材簡介:《笑》是語文版教材九年級下冊第五單元的一篇介紹笑的相關知識的科普說明文。文章按照邏輯順序說明事理,層次分明步步深入。在文章結構安排上,本文從生理功能入手,首先闡述了笑對促進人的身體健康所起的作用。接著,將笑的功能擴大到人的社會生活的的多個方面。最后作者以散文詩般的語言對笑給予熱烈謳歌,并
2024-12-01 19:24
【摘要】《笑》之學案邢春一、學什么。。。二、怎么學:①熟讀本文,用朗讀法,至少4遍。②揣摩文中的句子,看看有何特點。如“這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒,向著我微微地笑?!薄八е▋?,赤著腳兒,向著我微微地笑?!薄八兄T兒,抱著花兒,向著我微
2024-12-20 08:30