【摘要】勾股定理同步測(cè)試一、選擇Rt△的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊長(zhǎng)的平方是()A、25B、14C、7D、7或25a,b,c組成Rt△,則它們的比為()A、2∶3∶4B、3∶4∶6C、5∶12∶13D、4∶6∶73.某市在舊城改造中,計(jì)劃在市
2024-12-13 04:13
【摘要】摩擦力習(xí)題精選姓名班別學(xué)號(hào):(1)關(guān)于摩擦力,下列說法中錯(cuò)誤..的是()A滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸
2024-12-17 11:11
【摘要】多邊形的內(nèi)角和一、選擇有14條對(duì)角線,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()()°°0°°()°°°°2倍
2024-11-27 20:16
【摘要】梯形梯形二、教學(xué)目標(biāo):1、知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有關(guān)概念;說出并證明等腰梯形的兩個(gè)性質(zhì);等腰梯形的同一底上的兩個(gè)角相等;兩條對(duì)角線相等;2、會(huì)運(yùn)用梯形的有關(guān)概念和性質(zhì)進(jìn)行論證和計(jì)算;3、通過添加輔助線,把梯形的問題轉(zhuǎn)化成平行四邊行或三角形問題上,體會(huì)圖形變換的方法和轉(zhuǎn)化的思想。一、動(dòng)手實(shí)踐前面,我
2024-12-09 23:38
【摘要】圖案的設(shè)計(jì)與欣賞第1題.下列圖案中,哪一個(gè)可以由圖案(1)經(jīng)過平移得到?()答案:B第2題.分析下圖的形成過程,它是由哪一個(gè)基本圖形經(jīng)過怎樣的變換得到的?答案:平移第3題.圖中的4個(gè)小正三角形,通過旋轉(zhuǎn)可以與另一個(gè)正三角形重合的有()A.3對(duì)
2024-12-11 21:51
【摘要】一.本周教學(xué)內(nèi)容:反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.能夠?qū)懗鰧?shí)際問題中反比例關(guān)系的函數(shù)解析式,從而解決實(shí)際問題。2.用描點(diǎn)法畫出反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)k?0時(shí),雙曲線的兩支在一、三象限;當(dāng)k?0時(shí),雙曲線的兩支在二、四象限,雙曲線是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱圖形,這一點(diǎn)在作圖時(shí)很重要。3.用一元方程求解反比例函數(shù)的解析
2024-12-17 02:55
【摘要】一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若m?3為二次根式,則m的取值為()A.m≤3B.m<3C.m≥3D.m>32.下列式子中二次根式的個(gè)數(shù)有
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)當(dāng)年為了迎接2020年奧運(yùn)會(huì),某單位舉辦了英語培訓(xùn)班。100名職工在一個(gè)月內(nèi)參加英語培訓(xùn)的次數(shù)如圖1:
2024-11-27 20:18
【摘要】平行四邊形同步測(cè)試一、填空10cm長(zhǎng)的一根鐵絲圍成一個(gè)平行四邊形,使它的長(zhǎng)邊與短邊的比為3:2,則這個(gè)平行四邊形的四個(gè)邊長(zhǎng)分別為_____________________?!魽BCD的對(duì)角線AC,BD交于O,若△AOB得面積是3,則S□ABCD=_________。,在□ABCD中,DB=DC,∠C=70°
【摘要】八年級(jí)物理(下)第八章力一、力彈力一、選擇題1.一個(gè)物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中,正確的是()A.地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變,物體沒有發(fā)生形變B.地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變C.物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛婧臀矬w都發(fā)生形變D.物體受到向上的彈
2024-12-16 18:37
【摘要】矩形班級(jí):__________姓名:__________一、判斷題1.矩形的對(duì)角線互相平分.()2.矩形的對(duì)角線互相垂直.()3.對(duì)角線相等的四邊形是矩形.()4.矩形具有平行四邊形的一切性質(zhì).()5.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形.()二、填空題1.如圖
2024-12-17 15:36
【摘要】梯形(1)同步練習(xí)解題示范例如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥AD.AE平分∠BAD交CD于點(diǎn)E,且DE=EC.求證:AB=AD+BC.審題本題是在梯形ABCD中證明線段的和差問題,提供的條件也較為豐富,如AD∥BC,DC⊥AD,AE平分∠BAD,且DE=EC,因此
2024-12-17 04:54
【摘要】一、選擇題(本大題共8小題;每小題3分,共24分)(下列各題都有代號(hào)為A、B、C、D的四個(gè)結(jié)論供選擇,其中只有一個(gè)結(jié)論是正確的,請(qǐng)把正確結(jié)論的代號(hào)填入題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)1.下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫叺娜切尾皇侵苯侨切蔚氖牵ˋ.,2,3B.7,24,25C.6,8,
【摘要】《梯形的性質(zhì)》教案授課人:郭朋朋教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、理解梯形、等腰梯形、直角梯形的概念.2、探索并掌握等腰梯形的性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.3、初步學(xué)會(huì)把梯形問題轉(zhuǎn)化為平行四邊形與三角形的問題來解決.過程與方法:1、通過觀察、猜想、操
2024-12-02 02:34
【摘要】同步練習(xí)說理(1)【目標(biāo)與方法】1.能在觀察、實(shí)驗(yàn)、操作的基礎(chǔ)上,對(duì)所作的猜想進(jìn)行說理.2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)說理的必要性.【基礎(chǔ)與鞏固】1.根據(jù)左圖大方格里上、下、左、右四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,你認(rèn)為右圖的空白方格中應(yīng)填什么數(shù)?為什么?2.平移圖形甲,使它與圖形乙重疊,形成的圖形是().
2024-12-17 09:10