幼兒園小班美術(shù)活動：樹葉貼畫-展示頁
2024-10-12 11:34本頁面
【正文】 樣走路的? ④這條毛毛蟲漂亮嗎?讓我們一起幫助蟲媽媽造些蟲寶寶吧！教師進(jìn)行示范,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)的觀察,與此同時,著重講解操作中的要領(lǐng)。它是誰呢？快跟毛毛蟲打個招呼吧!老師還邀請了蟲寶寶。（1）出示蓋著的“毛毛蟲”。三、活動過程音樂進(jìn)場《我愛我的小動物》。培養(yǎng)良好的手工活動的習(xí)慣。第三篇：小班美術(shù)活動——粘貼畫美術(shù)活動毛毛蟲（粘貼畫）小四班 闕檢梅一、活動目標(biāo)學(xué)習(xí)將圓片以不同顏色間隔開連續(xù)粘貼在紙上，及粘上草地。T：我給每個小朋友準(zhǔn)備了剪刀、紙、樹葉。T：瞧，許多大師們把樹葉變成了什么？（播放許許多多的圖片，有動物、小人、小船的圖片）T：風(fēng)婆婆要我們小朋友啊也來做一個魔術(shù)師，把這些樹葉變成你們喜歡的東西，做成一副作品。T：小朋友們秋風(fēng)婆婆給我們送來了禮物，你們猜猜是什么？（小聲在耳邊說）二、引導(dǎo)幼兒剪貼樹葉，啟發(fā)想象。、簡單、紙一人一份。增強(qiáng)創(chuàng)作能力。第二篇：中班美術(shù)《樹葉貼畫》中班美術(shù)《樹葉貼畫》 活動目標(biāo)：，提升動手操作能力。四、情景創(chuàng)設(shè)四：送葉子寶寶回家 ，教師巡回指導(dǎo)。（固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等）活動過程：一、情景創(chuàng)設(shè)一：葉子寶寶離開了媽媽 ，讓幼兒觀察落葉的情景，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。活動準(zhǔn)備：，采集和撿拾落葉。第一篇：幼兒園小班美術(shù)活動：樹葉貼畫幼兒園小班美術(shù)活動：樹葉貼畫活動目標(biāo)：，比較，發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的，能從顏色、形狀、大小等方面進(jìn)行簡單的語言表述，并嘗試用落葉進(jìn)行拼貼畫。，樂于參加活動，體驗親情，萌發(fā)關(guān)愛自然的情感。，讓幼兒感受深秋的涼意。：葉子寶寶會飄到哪里去呢？它們離開了媽媽會去干什么呢？（幼兒交流、表述）二、情景創(chuàng)設(shè)二：教師出示許多用樹葉粘貼好的畫，讓幼兒仔細(xì)觀察 ：怎樣和樹葉寶寶打招呼呢？ ：葉子寶寶變成了什么？ 你們會不會用樹葉貼畫呢？三、情景創(chuàng)設(shè)三：認(rèn)識常見的樹葉寶寶 。五、老師和小朋友們圍著大樹歌舞。發(fā)展組合造型能力?；顒訙?zhǔn)備： 收集各種形狀、大小的葉子，壓平待用?；顒舆^程：一、圖片導(dǎo)入，引發(fā)
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