【正文】 報道，一周一更新，一周一重點，大力度宣傳表彰，推動工作全面深入開展。各校要充分認(rèn)識大練兵活動的重要意義，加大宣傳力度，動員教師積極參加，主動參與。教師進修學(xué)校要將教師參加技能大練兵考核情況記錄在六項技能登記證書內(nèi)，作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，登記在繼續(xù)教育證書的“專項培訓(xùn)”和“校本培訓(xùn)”欄目內(nèi)，折算繼續(xù)教育學(xué)時，教師不參加大練兵活動或沒有達到規(guī)定的考核標(biāo)準(zhǔn)，不得進行繼續(xù)教育證書驗印。(三)健全機制，加強考核。中小學(xué)教師全員參與，全員考核。(二)各學(xué)校要把教師技能大練兵活動作為貫穿全年的工作重點，按照全市統(tǒng)一設(shè)計《練兵記錄手冊》，記錄好練兵過程。聯(lián)絡(luò)員是直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)落實各級練兵計劃、組織 本校技能訓(xùn)練和展示比武、完成教師訓(xùn)練考核驗證登記等工作。學(xué)校要成立教學(xué)技能大練兵工作小組，由校長任組長，一名副校長為聯(lián)絡(luò)員，相關(guān)處室人員為成員。學(xué)校綜合得分=過程考核得分+比武考核得分。根據(jù)參加中心校、區(qū)級、市級比武所獲得的成績進行折算。根據(jù)《榆次區(qū)教師教學(xué)技能大練兵操作實施方案》，對大練兵中的活動、資料、成果進行核查，在此基礎(chǔ)上，按百分制采分。(二)考核學(xué)校考核學(xué)校分為兩部分，第一部分為過程考核，第二部分為比武考核。綜合考核綜合得分=過程考核得分64%+比武考核得分。中心校比武的優(yōu)秀、良好、一般分別記15分、10分、5分；區(qū)級比武的優(yōu)秀、良好、一般分別記12分、8分、4分；市級比武的優(yōu)秀、良好、一般分別記9分、6分、3分。比武成績按照在市級比武結(jié)果記入。比武成績按照比武項目綜合考慮，以1:2:1分優(yōu)秀、良好、一般三個等級呈現(xiàn)。比武成績按照比武項目綜合考慮，以1:2:1分優(yōu)秀、良好、一般三個等級呈現(xiàn)。學(xué)校比武每學(xué)期組織一次，教師必須人人參與，比武成績按六項技能綜合考慮，以1:2:1分優(yōu)秀、良好、一般三個等級呈現(xiàn)。過程考核成績按照實際考核得分以1:2:1轉(zhuǎn)換為優(yōu)秀、良好、一般三個等級。八、考核辦法(一)考核教師：考核教師分過程考核和比武考核兩部分，以百分制和等級制兩種方式呈現(xiàn)。(三)中心校在大練兵活動中要做好統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作，具體表現(xiàn)為—培、查、比、驗、考、結(jié)?！芭唷本褪敲繉W(xué)期組織一次練兵培訓(xùn)，包括新計劃、新要求、新標(biāo)準(zhǔn)；“查”就是每月組織一次檢查交流，將檢查結(jié)果記錄在《中小學(xué)教師六項技能大練兵活動檢查記錄》上，交流材料作好留存；“比”就是每學(xué)期組織全體教師進行一次展示比武，結(jié)果按照1:2:1分優(yōu)秀、良好、一般三個等級，并記錄在《中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵考核匯總表》；“考”就是每學(xué)期完成一次考核，并將結(jié)果登記在《中小學(xué)教師六項技能登記證》上。每個教師每學(xué)期一本，三年共六本。(一)教師是技能訓(xùn)練的主體，訓(xùn)練的規(guī)范性要求體現(xiàn)為—學(xué)、練、傳、記。五、活動項目教學(xué)技能大練兵活動包括六項技能訓(xùn)練：“讀”—普通話誦讀、“寫”—規(guī)范漢字書寫和教學(xué)作圖(畫)、“作”—教學(xué)課件制作和實驗操作、“說”—說課、“教”—課堂教學(xué)、“評”—課堂觀察與評課。四、參加對象要求全鄉(xiāng)中小學(xué)（含民辦學(xué)校）、幼兒園所有教師全員參與、共同提高。各校按此次活動的要求和流程組織開展，市、區(qū)、鄉(xiāng)、校要組織大比武活動。第一篇：張慶中心校中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動實施方案(學(xué)校)張慶中心校關(guān)于開展中小學(xué)教師 教學(xué)技能大練兵活動的實施意見各中小學(xué)學(xué)校：根據(jù)《榆次區(qū)教師教學(xué)技能大練兵操作實施方案》的要求，為進一步提升教師實施素質(zhì)教育的能力，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，經(jīng)中心校研究決定，在全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園教師中開展教學(xué)技能大練兵活動，各學(xué)校必須高度重視大練兵活動的開展，充分調(diào)動廣大教師參與大練兵活動的主動性和積極性，把大練兵活動落到實處，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：一、指導(dǎo)思想以提高教師專業(yè)發(fā)展水平和實踐能力為目的，積極開展教師教學(xué)技能大練兵、大比武活動，以此夯實教師教學(xué)基本功，提高教師職業(yè)技能水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。二、組織機構(gòu) 組 長：宇文敦建副組長：程寶龍 李愛珍 溫麗梅成 員：王玉虎 郭永剛 王國玉 宋惠芬 劉志忠周云崗 王文杰 格英杰 任英杰 高建國郝永剛 項目組負(fù)責(zé)人：“讀”“寫”項目組：李愛珍 “作”項目組：溫麗梅“說、教、評”項目組：程寶龍 驗收組：李愛珍三、實施步驟本次活動從2012年6月開始，到2013年6月結(jié)束，之后全員大練兵轉(zhuǎn)入工作常態(tài)。此次活動分四個階段進行(具體安排見晉中市8號文件)。凡因身體特殊原因不能參與者，經(jīng)由本人提出申請，學(xué)校同意，報縣（區(qū)、市）教育局審批，市教育局備案。六、活動內(nèi)容(具體安排見晉中市8號文件)七、活動要求根據(jù)《榆次區(qū)教師教學(xué)技能大練兵操作實施方案》，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況，現(xiàn)從教師、學(xué)校、中心校三個層面在操作上予以規(guī)范?！皩W(xué)”就是每學(xué)期參加一次學(xué)校組織的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校大練兵的活動計劃、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練要求和考核標(biāo)準(zhǔn)等；“練”就是每周按要求扎實訓(xùn)練，完成規(guī)定數(shù)量的訓(xùn)練任務(wù)，誦讀美文兩篇(錄音一個)，書寫鋼筆字兩次(每次88字)、粉筆字一次(拍照打印)，作一個實驗和課件(物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等學(xué)科教師的課件和實驗的總量比應(yīng)達到1:2)，進行一次說、教、評；“傳”就是每周向晉中市教育網(wǎng)教師大練兵頻道上傳一項訓(xùn)練成果，其中每月至少上傳一件精品課件(包括教學(xué)設(shè)計)；“記”就是按訓(xùn)練要求次數(shù)將訓(xùn)練內(nèi)容或成果記錄在《晉中市中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵記錄手冊》上。(二)學(xué)校是教學(xué)技能大練兵活動的主要承擔(dān)者，對學(xué)校的要求體現(xiàn)為—培、查、比、考?？己私Y(jié)果要與績效考核、年度考核、繼續(xù)教育掛鉤?！芭唷本褪敲繉W(xué)期組織一次大練兵培訓(xùn)，包括活動計劃、項目要求、考核標(biāo)準(zhǔn)等；“查”就是每學(xué)期組織一次專項檢查，查教師練兵、過程記載、資料留存情況；“比”就是每 年組織一次大比武，比武成績按照1:2:1分優(yōu)秀、良好、一般三個等級；“驗”就是要每學(xué)期進行一次登記證書的驗收，每學(xué)年組織一次繼續(xù)教育證書的驗?。弧翱肌本褪敲繉W(xué)年組織一次對學(xué)校大練兵情況的考核；“結(jié)”就是每學(xué)年對大練兵情況進行一次總結(jié)，并對先進個人和先進集體進行表彰。過程考核以《榆次區(qū)教師大練兵活動分項考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，以記錄手冊為依據(jù)，以過程材料作支撐，以周為單位分六項分別采分，學(xué)校要保證每學(xué)期至少有8個有效訓(xùn)練周。比武考核比武考核分中心校、區(qū)級、市級。中心校比武每學(xué)期組織一次，必須校校參與，參與教師應(yīng)獲得學(xué)校比武的優(yōu)秀等級。區(qū)級比武每學(xué)年組織一次，以中心校為單位組織教師參加，參與教師應(yīng)獲得中心校比武優(yōu)秀等級。全市每年舉辦兩項教學(xué)技能比武，市級比武以區(qū)為單位組織教師參加，參賽教師應(yīng)獲得區(qū)級比武優(yōu)秀等級。比武考核得分按以下辦法測算。三級比武成績實行累加。綜合等級按照綜合得分以1:2:1分優(yōu)秀、良好、一般三個等級。過程考核。比武考核。綜合考核。六、組織管理(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，搞好管理。校長是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、考核。學(xué)校要按照區(qū)教育局大練兵的整體部署，結(jié)合實際制定本校的三年規(guī)劃、年度計劃和考核獎懲辦法，并加以落實。搞好音像、圖片資料的收集。教師每人一本《練兵記錄手冊》，一個六項技能登記證書，一份教師個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃，作為教師專業(yè)成長和教學(xué)技能大練兵的評價記錄，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，增強崗位練兵的實效性。學(xué)校要將教師參加活動情況，準(zhǔn)確記錄在《練兵記錄手冊》內(nèi)，列入年度考核內(nèi)容、教師績效考核。(四)加大宣傳，營造氛圍。利用好新聞媒體，校園局域網(wǎng)和區(qū)教育網(wǎng)，及時宣傳學(xué)校工作特色創(chuàng)新，教師典型事跡，及時通報活動進展情況，展示各項活動成果，同時及時向晉中市教育網(wǎng)報送相關(guān)材料報道。各學(xué)校要在認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳的基礎(chǔ)上，按要求制訂好符合學(xué)校實際的大練兵工作計劃并加以落實。二、綜合考核：綜合考核分為教師綜合考核和學(xué)校綜合考核兩部分。過程考核以《榆次區(qū)教師大練兵活動分項考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，以教師每學(xué)期記錄《晉中市中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵記錄手冊》為依據(jù)，以教師訓(xùn)練的規(guī)范性要求“學(xué)、練、傳、記”的過程材料作支撐，以周為單位分六項分別采分，教師要做好交流材料的留存，學(xué)校