【摘要】每課必記課題第9節(jié)水的利用和保護(hù)日期2021-11-6教學(xué)目標(biāo)1、通過讀圖了解世界和我國(guó)水資源的分布,關(guān)注世界和我國(guó)淡水資源的嚴(yán)重危機(jī),增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。2、了解合理開發(fā)和利用水資源的措施。3、了解水污染產(chǎn)生的主要原因,增強(qiáng)防止水污染的責(zé)任感。4、
2024-12-17 16:10
【摘要】水的利用和保護(hù)地球上的各種水體一、水資源1、水資源指的是淡水資源2、水是人類生存必不可少的物質(zhì)之一一、水資源-人類離不開水討論:日常生活中,還有哪些活動(dòng)需要用水?我們可以利用的淡水資源多嗎?水資源是取之不盡,用之不竭的嗎?這種事情只會(huì)出現(xiàn)在干旱的非洲根據(jù)聯(lián)合國(guó)的數(shù)據(jù),目前全球有11億
2025-01-07 14:11
【摘要】水的凈化河流污染污水排放工業(yè)用水生活用水未曾處理直接排放污染了河流富營(yíng)養(yǎng)化的城市河流水樣赤潮對(duì)于赤潮的起因,從現(xiàn)在人們的研究成果看,認(rèn)為赤潮與海洋污染有密切的關(guān)系。攜帶各種有機(jī)物和無機(jī)營(yíng)養(yǎng)鹽的城市生活污染和工業(yè)廢水大量排放入海,導(dǎo)致海區(qū)富營(yíng)養(yǎng)化,是引發(fā)赤潮的基本原因。在目前,赤潮一旦發(fā)生,要清除是十分困難的
2024-12-13 00:50
【摘要】第20課時(shí)水的利用和保護(hù)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo),關(guān)注世界和我國(guó)淡水資源的嚴(yán)重危機(jī),增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)[課前練習(xí)],有固態(tài)水、液態(tài)水和氣態(tài)水。。水和生命密不可分,這是因?yàn)?(1)水是生命有機(jī)體的重要組成部分;(2)生物
【摘要】第9節(jié)水的利用和保護(hù)1.由于保護(hù)與利用不當(dāng),在不久的將來可能因缺少()而引起嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。A.煤D.金礦2.自然界中含雜質(zhì)較少的是()。B.江河水C.海水D.雪水3.如果一個(gè)水龍頭每秒滴漏4滴水,平均20滴水為1毫升,則一晝夜滴漏水(),因此,
2024-11-27 19:35
【摘要】(二)例1、有下列12種物質(zhì):(1)鋁(2)白磷(3)金剛石(4)水蒸氣(5)酸奶(6)硫酸(7)碘(8)鐵礦石(9)液氫(10)食醋(11)醬油(12)純凈的鹽酸混合物_____________________
2024-10-25 14:23
【摘要】第九節(jié)、水的利用和保護(hù)生活中,哪些活動(dòng)需要用水?討論:討論從水循環(huán)的角度總結(jié)一下,人類目前利用較多的幾種淡水水體有何共同特征??答:人類目前利用較多的幾種淡水有河流水、淡水湖泊水和淺層地下水。它們都是由大氣降水匯集或匯集而成(即是地表徑流或地下徑流),數(shù)量少,水體更新快.你家里
2024-11-22 02:11
【摘要】最想的是上崗,最怕的是離廠,太陽和月亮一個(gè)樣,晴天和陰天一個(gè)樣,鼻孔和煙囪一個(gè)樣,樓房高,馬路平,人在霧(煙霧)中行…城市民謠之空氣污染空氣污染的污染物煙塵、懸浮顆粒、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、揮發(fā)性有機(jī)化合物等等有關(guān)資料顯示:一輛轎車每年排
2024-12-10 22:52
【摘要】一、水資源-------人類離不開水討論:日常生活中,還有哪些活動(dòng)需要用水?我們可以利用的淡水資源多嗎?思考:目前人類利用較多的是哪部分水?湖泊淡水、河流水、淺層地下水。僅占全球淡水資源的%。蒸發(fā)505,000水汽輸送10%地表徑流地表蒸發(fā)72,000降水11
2024-11-24 15:15
2024-11-19 01:53
【摘要】第7節(jié)水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)第1章水和水的溶液第7節(jié)水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)常考透視第1章水和水的溶液挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??知道水資源的利用情況;了解可利用的水資源狀況。第7節(jié)水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)【考試熱度】
2025-06-25 03:31
【摘要】第7節(jié)水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)第1章水和水的溶液第7節(jié)水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)??纪敢暤?章水和水的溶液挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??知道水資源的利用情況;了解可利用的水資源狀況。第7節(jié)水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)【考試熱度】
2025-06-25 22:58
【摘要】第4節(jié)水的壓強(qiáng)(1)公明中學(xué)初二科學(xué)備課組2021年9月約翰.墨累實(shí)驗(yàn):在5000米的深海,海水把玻璃壓成雪花狀的玻璃粉。這是怎樣造成的呢?一、壓力讀圖,分析下圖中的幾個(gè)壓力,它們是怎樣產(chǎn)生的?分別作用在物體的哪個(gè)位置?方向如何?手對(duì)瓶子的壓力手指按瓶子,手與瓶子相互擠壓,手的壓力作用
2024-12-12 00:12
【摘要】一.密度:?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的質(zhì)量:密度=質(zhì)量體積ρ=mV:克厘米3千克米3二.水的密度1×103千克米3=1克/厘米3:表示1米3水的質(zhì)量為1000千克或1厘米3水的質(zhì)量為1克小結(jié):重點(diǎn)理解密度是物質(zhì)的一種特性
2024-10-25 12:40
【摘要】第七節(jié)信息的獲取和利用信息電磁波一、信息議一議一個(gè)人如何獲取招工信息?一、人是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)信息世界的?(人是如何辨別顏色、氣味、味道和疼痛的?)一、人是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)信息世界的?(人是如何辨別顏色、氣味、味道和疼痛的?)外界事物感覺器官傳入神經(jīng)思維器官效應(yīng)器刺激(中
2024-08-30 20:25