【摘要】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價值一選擇題1.可以最大限度地發(fā)掘自我生命的潛力的是(),充分利用時間,刻苦鉆研,提高工作效率,不斷進步,創(chuàng)造生命價值,創(chuàng)造財富,提升生命價值:“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”這句話的意思是(),我們要珍惜它
2024-12-17 15:46
【摘要】第三節(jié)《創(chuàng)造生命的價值》練習[課標解讀]1、課標要求認識到人的生命不僅有時間長短之分,更有質(zhì)的差別;知道生命意義與內(nèi)涵的創(chuàng)造要從日常的點點滴滴做起,從今天做起,在有限的生命中充實自我,展現(xiàn)生命的價值,提升生命的價值2、難點分析本節(jié)的難點是樂于奉獻。對于這個難點,要把握好以下幾個方面:
2024-11-27 03:50
【摘要】時政播報目標導(dǎo)航:1、懂得生命的珍貴,知道基本的求生方法;明白如何關(guān)注、尊重和熱愛他人的生命。自主預(yù)習:閱讀教材P27-33,完成下列題目1、人是世界上獨特的生命個體,與其他生命形式相比,人類的生命最具有(),人可以憑借
2024-11-30 18:33
【摘要】湘師版思想品德八年級上冊第四單元第一節(jié)教學目標:1、知道生活在社會中的每一個人,都要承擔相應(yīng)的責任,責任是我們成長的內(nèi)在需要2、了解每個人扮演的社會角色不同,所承擔的社會角色也不同,我們每個人都扮演多重角色,每個人都負載著多種責任。教學重點:一個人所扮演的角色與所承擔責任的關(guān)系
2024-12-09 23:45
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊中至初中姜玲玲百萬教學資源免費下載無需注冊走進日本百萬教學資源免費下載無需注冊一、導(dǎo)入教學1、播放電影片段,(里面有櫻花飄落的美景,有動感的音樂和舞蹈。)引導(dǎo)學生邊觀察畫面邊隨著音樂的節(jié)奏和模仿影像中的舞蹈動作動起來。(這樣既可以讓學生看到
2024-12-13 00:38
【摘要】關(guān)注社會小測驗10月22日,新當選的中央政治局常務(wù)委員會委員在北京人民大會堂與中外記者見面。你了解這些人和事嗎?測驗完畢,你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?對社會負責是責任感的最高體現(xiàn),你認為自己的責任感如何?你認識并了解它們嗎?“嫦娥二號”衛(wèi)星正整裝待發(fā)第四單元做負責任的公民第三節(jié)對
2024-12-12 05:16
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊淄博高新區(qū)外國語學校趙琳百萬教學資源免費下載無需注冊請同學們聽音樂選出歌曲所對應(yīng)的民族?欣賞1.《青藏高原》(藏族)2.《鴻雁》(蒙古族)3.《山歌》(
2024-12-12 05:09
【摘要】第二單元第一節(jié)湘教版感悟生命1.知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴.2.生命和健康不受侵害,了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護,學會運用法律保護自己和他人的生命和健康不受侵害,不得侵害和危害別人的健康,生命和權(quán)利.3.正確理解生命的涵義,懂得人的生命不僅有時間的長短之分,更有質(zhì)的差別,從而學會從
2024-12-20 10:06
【摘要】感悟生命感悟生命感悟生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴神秘之感red一喜悅、熱情、愛情、革命、太陽、努力熱烈之
2024-12-13 00:41
【摘要】小A是性格內(nèi)向的初二男生,第一學期以來,就對同班一女生小C產(chǎn)生一種朦朧的情感。每天學習心不在焉,目光不受控制的追逐她的身影,不管她在教室的任何一個角落,他都能感受她的存在。在他心目中,那女孩就是“女神”,而且不可遏制地妒忌與她接近的那些人。為此,心神恍惚,成績急轉(zhuǎn)直下,又深深地感到自責。最后還是控制不住這份情感,提筆給小C寫了一封信,但他拿
【摘要】第二節(jié)土地資源第三章中國的自然資源類型?、林地、草地主要分布在哪些地區(qū)?水資源北方20%南方80%土地資源南方40%北方60%讀下圖,分析比較我國土地資源和水資源的南北差異,并且說出這對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是否合理。水資源土地資源水土配合欠佳我國耕地北多南少,水資源南多北少
2024-12-09 23:49
【摘要】湘教版生活中的法律保護1、吃晚飯后,汪青坐在書桌前,卻怎么也安不下心來做作業(yè)。幾天來,有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市,聲音嘈雜,油煙熏天,經(jīng)常晚上兩三點還在營業(yè),嚴重地影響了居民的休息和生活,汪青也深受其害。2、揚依已經(jīng)兩天沒有上課了,同學們對次議論紛紛。前天他在校外的小飯店吃了不衛(wèi)生的飯菜,當晚就住進醫(yī)院,現(xiàn)在還沒有完
2024-12-20 13:21
【摘要】第一篇:創(chuàng)造生命的價值 年級:審核:教務(wù)處:課題:創(chuàng)造生命的價值(課時)班級姓名組別學習目標 情感、態(tài)度、價值觀:激發(fā)學生充實自我,超越自我,不斷創(chuàng)造生命價值的熱情。能力:學會從身邊做起,從本職做...
2024-11-14 18:10
【摘要】伴隨《童年》的歌聲,說說你的感受。池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍隔壁班的那個女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前嘴里的零食手里的漫畫心里
2024-12-12 12:51
【摘要】創(chuàng)造生命的價值子在川上曰:逝者如斯乎?不舍晝夜〃海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會議上提出這樣一個問題:“石頭怎樣才能在水上飄起來?”反饋回來的答案五花八門,有人說“把石頭掏空”,有人說“把它放在木板
2024-11-23 23:21