【摘要】編號(hào):第2課融入民族文化中華文化博大精深【教學(xué)目標(biāo)】1、能運(yùn)用史實(shí)說(shuō)明與漢字相連的中華文化,是人類文明史上最燦爛的一頁(yè)。2、了解中華文化的產(chǎn)生、特點(diǎn)及地位,正確認(rèn)識(shí)中華文化對(duì)世界文化的杰出貢獻(xiàn)。3、積極承擔(dān)保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、中華文化的特征;
2024-12-17 00:35
【摘要】在歷史上,中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數(shù)考驗(yàn),面臨種種巨大的災(zāi)難,包括自然災(zāi)害和外敵入侵。中華民族沒(méi)有倒下的原因是什么?一、認(rèn)識(shí)中華民族精神5000多年的歷史發(fā)展中中華民族形成了怎樣的民族精神呢?(中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么?)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛(ài)好和平勤勞勇敢民族精神
2024-12-20 12:36
【摘要】第2課融入民族文化綜合練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)把正確答案填在括號(hào)內(nèi))1.中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)非常豐富,在世界上首屈一指。下列不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是()A.民間文學(xué)B.民間工藝C.名勝古跡D.民俗2.“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要
2024-12-17 10:06
【摘要】第2站強(qiáng)化文化認(rèn)同自學(xué)提示1、文化多元化的作用。2、外來(lái)文化對(duì)我們的民族文化構(gòu)成了什么挑戰(zhàn)?3、如何正確地看待外來(lái)文化?4、如何正確地處理民族文化與外來(lái)文化之間的關(guān)系?《指環(huán)王》《奧特曼》《泰坦尼克號(hào)》你對(duì)國(guó)外的電視劇和電影大量涌入我國(guó)的現(xiàn)象怎么看?國(guó)外
2024-12-12 00:23
【摘要】俄羅斯年被葬送的傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的發(fā)展不僅使得國(guó)家間政治、經(jīng)濟(jì)交流合作機(jī)會(huì)增多,文化上的交流也日益頻繁。經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化,已成當(dāng)今世界的格局不能讓中國(guó)新生代姓“西”!來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員、官員們對(duì)中國(guó)文化有著濃厚的興趣,在北京入鄉(xiāng)隨俗,說(shuō)中國(guó)話、唱中國(guó)
2024-12-20 14:28
【摘要】全國(guó)各地過(guò)中秋廣州:“嫦娥男”“月兔女”鬧市派月餅北京:月壇公園祭月典禮2021無(wú)錫梅園中秋燈會(huì)海外華人歡慶中秋馬來(lái)西亞:舞獅表演新加坡:巨型“燈籠屋”迎中秋美國(guó):中秋街會(huì)日本:中秋明月祭?有中國(guó)人的地方就會(huì)有……所謂“文化認(rèn)同”,它要回答的是“我們是誰(shuí)”,不同民族的人們常以對(duì)他
2024-12-10 00:05
【摘要】九年級(jí)思品一輪復(fù)習(xí)融入民族文化一、中考要求1.理解文化的重要性;2.知道漢字的特點(diǎn)及作用;3.把握中華文化的形成特點(diǎn)以及世界文化的關(guān)系;4.感悟中華文化的博大精深,明確自己承擔(dān)保護(hù)文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任;5.懂得增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的重要性及其具體要求;6.正確對(duì)待處來(lái)文化和傳統(tǒng)文化,建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化;7.了解中華民族精神的內(nèi)涵及其豐
2025-01-31 20:47
【摘要】第一章中華民族文化第一節(jié)文化第二節(jié)民族文化第三節(jié)中華民族文化第一節(jié)文化一、文化的概念(一)文化溯源1、在中國(guó)古代漢語(yǔ)中,“文化”是“文”和“化”這兩個(gè)字的復(fù)合?!拔?/span>
2025-05-21 04:26
【摘要】幻化成風(fēng)云南民族文化商城項(xiàng)目介紹項(xiàng)目名稱業(yè)務(wù)構(gòu)架與各方合作方式出資方式背景及需求分析背景及計(jì)劃概述市場(chǎng)初步調(diào)研商務(wù)模式分析利潤(rùn)點(diǎn)范圍與定位客戶價(jià)值定價(jià)策略收入來(lái)源成本分析商務(wù)策略分析關(guān)聯(lián)活動(dòng)及實(shí)施策略競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析(SWOT分析)及采取的策略
2025-05-14 22:08
【摘要】強(qiáng)化文化認(rèn)同知識(shí)整理知識(shí)概覽,滿足了人們?nèi)找娑鄻踊奈幕枨?充實(shí)了人們的精神生活,開(kāi)闊了人們的視野,促進(jìn)了人們以寬廣的胸襟海納百川,豐富自己。同時(shí),也對(duì)我們的民族文化構(gòu)成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。民族文化的認(rèn)同。我們要正確認(rèn)識(shí)民族文化的價(jià)值,樹(shù)立對(duì)民族文化的自信心和自豪感。,就要不斷豐富民族文化,發(fā)展先進(jìn)文化。
2025-06-24 12:03
2025-06-26 22:24
【摘要】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。2、正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。3、正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境,提高心理承受能力,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。1、挫折的含義和造成挫折的因素2、青少年產(chǎn)生挫折感的主要原因3
2024-12-01 10:09
【摘要】魯迅曾說(shuō)過(guò):“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人??雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩蓋不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。”“中國(guó)的脊梁”體現(xiàn)著民族精神和氣節(jié),也就是那些為了國(guó)家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)自己的一切的人們。為人民服
2024-12-12 08:20
【摘要】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶第10課走共同富裕道路制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、知道我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度,了解基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段基本國(guó)情決定的。2、了解我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度;理解我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度實(shí)施的原因及意義。認(rèn)識(shí)到為了堅(jiān)持社會(huì)公平,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)
2024-12-10 22:47
【摘要】全國(guó)各地過(guò)中秋廣州:“嫦娥男”“月兔女”鬧市派月餅北京:月壇公園祭月典禮海外華人歡慶中秋馬來(lái)西亞:舞獅表演新加坡:巨型“燈籠屋”迎中秋n有中國(guó)人的地方就會(huì)有有中國(guó)人的地方就會(huì)有…………?什么是增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感?(內(nèi)涵)?就是要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神,就是要隨
2025-06-16 13:24