認(rèn)識(shí)畫圖軟件反思-展示頁(yè)
2024-10-11 23:53本頁(yè)面
【正文】 解 “畫圖“軟件是Windows系統(tǒng)中的一名成員。目前，有許多圖像處理軟件可以用來畫畫，今天，我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)大家庭中的一個(gè)最簡(jiǎn)單，最容易學(xué)會(huì)的成員，利用它我們可以畫出很多漂亮的圖畫，比如我們剛才看到的。三、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候，我們都用一些什么工具畫畫？ 接下來我們來欣賞幾張圖畫，你喜歡它們嗎？看它們美嗎？你們知道這些畫是怎么畫出來的嗎?這些畫都是用電腦畫出來的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過畫圖軟件的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫圖軟件各部分的操作方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣，感受成功，體驗(yàn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，用計(jì)算機(jī)畫畫 的快樂！二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并掌握畫圖窗口的各個(gè)組成部分。過程與方法目標(biāo)：知道并掌握畫圖軟件的打開、退出方法；認(rèn)識(shí)并掌握畫圖窗口的各個(gè)組成部分；嘗試使用畫圖軟件工具箱中的橢圓、鉛筆、直線、橡皮工具。掌握畫圖軟件的啟動(dòng)與退出的方法,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。但是本節(jié)課還是存在很多問題：一是學(xué)生接受能力有較大不同，應(yīng)分層感知工具的使用；二是教師準(zhǔn)備還是欠充分，事先建立的接受學(xué)生作業(yè)的文檔被刪除了，沒有進(jìn)行作業(yè)展示，有些遺憾。在整個(gè)教學(xué)過程中盡最大可能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的熱情，學(xué)生的熱情高了，學(xué)習(xí)起來就比較輕松，上課的發(fā)言等教學(xué)行為也較放松，自然地就參與到了教學(xué)活動(dòng)中來了。在認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口的時(shí)候，我是讓學(xué)生依托教材，學(xué)生先看教材，然后師生共同完成練習(xí)來實(shí)現(xiàn)畫圖窗口的教學(xué)。引出學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容“畫圖”軟件。第一篇：認(rèn)識(shí)畫圖軟件反思《認(rèn)識(shí)畫圖軟件》教學(xué)反思布隆吉鄉(xiāng)中心小學(xué) 蘆幸花本課是學(xué)生學(xué)習(xí)畫圖的第一課，主要是讓學(xué)生掌握啟動(dòng)和退出畫圖的方法，認(rèn)識(shí)畫圖窗口組成，認(rèn)識(shí)畫圖工具箱。在教學(xué)過程中，我先展示了幾幅的漂亮的圖片，告訴學(xué)生這是高年級(jí)的同學(xué)畫的，學(xué)生被漂亮的畫面吸引，這時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生了解這么漂亮的畫是用什么軟件來畫的。要想自己喜歡的圖畫，首先要掌握好“畫圖”軟件的基本技能才行?。〗又趯W(xué)習(xí)“畫圖”啟動(dòng)這一塊，我先演示，然后引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試著去打開，當(dāng)大部分的學(xué)生都能順利打開“畫圖”軟件，我請(qǐng)一位學(xué)生進(jìn)行學(xué)生機(jī)演示，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)表現(xiàn)。在畫圖工具的使用部分，我同樣進(jìn)行演示，然后由學(xué)生來操作。在本節(jié)課的尾聲我進(jìn)行了難點(diǎn)的突破處理。第二篇：《認(rèn)識(shí)畫圖軟件》教案《認(rèn)識(shí)畫圖軟件》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)Windows XP系統(tǒng)中自帶的畫圖軟件。熟練掌握工具箱中個(gè)別工具的使用及操作方法。通過運(yùn)用畫圖軟件繪畫，進(jìn)一步熟練掌握畫圖軟件的操作及使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：畫圖軟件工具的認(rèn)識(shí)及操作方法。你們想不想也用電腦試一試，跟他們比一比，看你們能不能超過他們？如果想用電腦畫畫，首先我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)一些圖像處理軟件。今天我們就來一起來學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)畫圖軟件。我們想用它來畫出漂亮的圖畫，我們就應(yīng)該先去了解它，想了解它就需要啟動(dòng)或是關(guān)閉它。雙擊桌面上的“畫圖”軟件圖標(biāo)。接下來我們來認(rèn)識(shí)一下“畫圖”窗口的組成?！?我們現(xiàn)在就來試試自己打開畫圖軟件，認(rèn)識(shí)并找到畫圖軟件窗口的組成部分好不好，然后我們比一比，看看今天的“知識(shí)之星”是誰？（給同學(xué)幾分鐘時(shí)間自己動(dòng)手操作）第二部分 簡(jiǎn)單操作畫圖軟件的方法（以畫太陽(yáng)為例）在操作的過程中，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的畫布很大，有的畫布很小，我們?cè)趺窗研〉漠嫴甲兇蠡蚴前汛蟮漠嫴甲冃∧?？（一）改變畫布大小的方法：（觀看幻燈片后，在教師機(jī)上直接演示）首先我們要先找到畫布邊上的小黑點(diǎn)，然后把指針指向它，當(dāng)指針變成雙箭頭時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，我們的畫布就會(huì)有變化，按住右下角的小黑點(diǎn)向下拖整體會(huì)變大，向上整體拖會(huì)變
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