【摘要】《月光曲》是誰寫的呢?路德維?!し病へ惗喾沂侨澜缱顐ゴ蟮淖髑抑唬碛小皞ゴ蟮臉肥ァ敝Q。1770年生于德國波恩市,祖籍佛蘭德。他從小接受了父親嚴(yán)格的音樂訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了彈琴與作曲,畢生追求“自由、平等、博愛”的理想。課文寫德國音樂家貝多芬在一個(gè)小鎮(zhèn)上為皮鞋匠
2024-12-03 02:55
【摘要】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子?是誰寫的?《月光曲》這篇課文寫的是什么?貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。從小跟父親學(xué)音樂,表現(xiàn)出非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會(huì),十二歲開始作曲。他家境貧寒,受盡磨難,對(duì)勞動(dòng)人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品,為世
2024-12-03 03:39
【摘要】音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。-貝多芬貝多芬,德國著名鋼琴家,從小跟父親學(xué)習(xí)音樂,表現(xiàn)了非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會(huì),十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時(shí)代,家境貧寒,受盡磨難,對(duì)勞動(dòng)人民十分同情,他的不少作品反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭民主的革命熱情及其理想中的英雄性格。貝多芬二十八歲時(shí)聽力開始減弱,五十歲時(shí),兩耳失
2024-08-20 03:25
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)陳容教學(xué)程序:(一)創(chuàng)設(shè)情境氛圍,激發(fā)學(xué)生情感貝多芬(1770——1827)德國偉大的音樂家貝多芬貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。從小跟父親學(xué)習(xí)音樂,表現(xiàn)了非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會(huì),十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)
2024-12-06 11:23
【摘要】回首頁月光曲回首頁學(xué)習(xí)任務(wù)1、了解貝多芬彈奏《月光曲》的環(huán)境、內(nèi)容,感受《月光曲》的美好意境,感受音樂家貝多芬熱愛勞動(dòng)人民的美好情感。2、初步學(xué)習(xí)在寫實(shí)的過程中展開聯(lián)想的表達(dá)方法。3、有感情地朗讀課文,背誦第九自然段。回首頁一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來,茅屋里的一切好像披上了銀
2024-08-16 16:50
【摘要】1.《月光曲》是一首什么樣的曲子?2.《月光曲》是一篇什么樣的文章?mángyīnyōuquànlǚlàxiāmò萊茵幽券縷蠟瞎陌mángjiànl
2024-12-06 12:47
【摘要】欣賞《致愛麗絲》感受輕柔舒緩的旋律欣賞《命運(yùn)交響曲》感受高亢激昂的旋律2、貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘兄妹倆聽?1、盲姑娘兄妹倆聽著琴聲想到了什么樣的景象?皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。
2024-12-06 11:22
【摘要】《月光曲》我的音樂應(yīng)當(dāng)為窮人造福,如果能做到這一點(diǎn),我該多么幸福?!惗喾?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道貝多芬是怎樣創(chuàng)造出月光曲的?2、學(xué)習(xí)在寫實(shí)的過程中展開適當(dāng)?shù)穆?lián)想,發(fā)展想象力和思維能力。3、體會(huì)貝多芬對(duì)勞動(dòng)人民的同情和愛。感受貝多芬的博大情懷。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】回首頁月光曲執(zhí)教:趙靜回首頁花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來?;厥醉撜?qǐng)自由地讀文章的3—8自然段,拿筆,看看你從哪些句子,哪些詞語,或者哪些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)讀懂了什么?在有關(guān)句子、詞語、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)旁寫上自己的理解?;厥醉摶厥醉撍孟?/span>
2024-12-03 02:48
【摘要】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子?是誰寫的?《月光曲》這篇課文寫的是什么?貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。從小跟父親學(xué)音樂,表現(xiàn)出非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會(huì),十二歲開始作曲。他家境貧寒,受盡磨難,對(duì)勞動(dòng)人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品,為世界文化作
【摘要】回首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字,正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、純熟、陶醉、霎時(shí)間、微波粼粼等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦第九自然段。3、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過,體會(huì)音樂的魅力,感受他博大高尚的情懷。4、分辨文中哪些是實(shí)在事物,哪些是由事物引起的聯(lián)想。初步學(xué)習(xí)在寫實(shí)的過程中展開聯(lián)想的表達(dá)方法。
2024-12-06 13:40
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)床前明月光,疑是地上霜。海上生明月,天涯共此時(shí)。明月松間照,清泉石上流。明月幾時(shí)有,把酒問青天。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。教學(xué)程序:
2025-06-26 18:21
【摘要】《月光曲》天壇宋莊學(xué)校李來軍1、用一句話概括文章的主要內(nèi)容。2、文章中從哪到哪講的是“傳說”的內(nèi)容?3、如果把文章分成兩段,該怎么分?一百多年前,德國有個(gè)音樂家叫貝多芬,他譜寫了許多著名的曲子。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的。
2024-12-03 23:51
【摘要】自然界中。美無處不在,只要仔細(xì)觀察,心傾聽,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美,下面我們就跟著者一起欣賞大自然的美景。山雨自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順。注意下面這兩個(gè)字的的字音,并理解這個(gè)詞。啼(tí)囀(zhuài)思考:作者描繪了一幅多姿多彩的山林雨
2024-12-16 17:05
【摘要】《月光曲》《月光曲》語段閱讀音樂欣賞課外練習(xí)語言訓(xùn)練語段閱讀音樂欣賞課外練習(xí)語言訓(xùn)練詞語復(fù)習(xí)讀出下列詞語:幽靜清秀陌生純熟清幽琴鍵霎時(shí)恬靜波濤洶涌陶醉入場券
2024-12-25 15:44