北師大版語文九上讀伊索寓言隨堂練習-展示頁
2024-12-12 23:05本頁面
【正文】 這是 窮朋友要我們的幫助，小孩子該我們教導。 4．下列各句橫線前后都是因果關(guān)系，而橫線上應填入的關(guān)聯(lián)詞語不同于其 他項的是（ ） A．老婆子貪心不足，希望她一天下兩個蛋，加倍喂她。 D．時代如人。 B．古代的歷史一般都比較短，現(xiàn)代的歷史一般比較長。時代愈古，愈在前，它的歷史愈短，時代愈在后，它積的閱歷愈深，年齡愈多 \39。人事是復雜的，我們的頭腦也要復雜一點，才有清醒的認識，才有適當?shù)膶Σ摺? C．人心險惡，社會復雜，心地善良的人步入社會以后必然會處處碰壁。惡人常享善果，一切既不清楚也不公平。 A．使用 進化 歷程 說辭 B．施用 蛻化 過程 說辭 C．使用 蛻化 過程 補償 D．施用 進化 歷程 補償 2．對下面一段話的含義，理解正確的一項是（ ） 我認為寓言要不得，因為它把純樸的小孩教得愈簡單了，愈幼稚了，以為人事里是非的分別，善惡的果報，也像在禽獸中間一樣公平清楚，長大了就到處碰壁上當。 ②據(jù)柏拉圖《菲得洛斯》對話篇說，促織 ，變成詩人。 一、選擇題 1．依次填入橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） ①人比蝙蝠聰明對了。他會把蝙蝠的方法反過來 。 ③從禽獸變到人，你看中間需要多少進化 ！ ④我們每一種缺陷都有 ，吝嗇說是經(jīng)濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德。 A．人世間是非不分，行善常得惡報。 B．有些人總是處處碰壁，就是因為讀了寓言，把人事看得太簡單了。 D．生活在現(xiàn)代社會，要避免碰壁上當，頭腦就不能那么
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