【正文】 除與恢復，記錄內容的修改命令包括:BROWSE、EDIT、CHANGE、REPLACE，文件目錄的顯示，表文件和一般文件的復制，文件刪除和更名，表結構描述文件的操作和轉換(COPY STRUCTURE TO EXTENDED 和 CREATE FROM 命令)。（四）數(shù)據(jù)表的基本操作。（二）創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫文件的建立、打開和關閉。（五）掌握多數(shù)據(jù)表操作。（三）掌握數(shù)據(jù)表的維護。二 教學要求（一）掌握創(chuàng)建項目、數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表。,ABS(),ALLTRIM(),LTRIM(),AT(),BOF(),CHR(),COL(), CTOD(),DATE(),DAY(),DTOC(),EOF(),FILE(),FOUND(),IIF(),INT(),LEN(), LOWER(),MONTH(),RECNO(),ROUND(),ROW(),SPACE()，STR(),SUBSTR(),TYPE(), UPPER(),VAL(),YEAR()。（三）表達式和運算符。三 教學內容（一）VFP的主要數(shù)據(jù)類型:字符(C)、數(shù)值(N)、日期(D)、邏輯(L)、備注(M)、通用(G)。（三）掌握運算符和表達式。二 教學要求（一）理解各種不同的額數(shù)據(jù)類型。（六）VFP系統(tǒng)的文件類型，如:dbf、.fpt、.idx、.prg、.app、.scx、.sct、.spr、.spx、.mnx、.mnt、.mpr、.exe。（四）VFP系統(tǒng)的安裝。（二）VFP系統(tǒng)的特點和運行。（三）理解VFP系統(tǒng)的文件類型，這對以后學生的操作很重要。二 教學要求（一）理解數(shù)據(jù)庫的基本概念和數(shù)據(jù)模型，建立數(shù)據(jù)庫的基本思想。本課程教學參考學時為72學時，理論36學時，實驗36學時。二 理解：要求學生能夠較好地理解所學內容，并且能夠進行簡單分析和判斷。提高學生在今后的實際工作中使用計算機來解決實際問題的能力。六、考核方式與成績評定平時成績占總評成績5％，實驗成績占總評成績25％，期末開卷考試成績占總評成績70％七、教材及參考書目使用教材：周升鋒 Visual C++ Windows實用編程技術，北京航空航天大學出版社，1996 或：周果宏等，Delphi程序設計，清華大學出版社，20014 參考書目：李奇、田舒，Windows環(huán)境下Visual C++MFC編程技術與實例，北京大學出版社（執(zhí)筆人：蔡樹立）第二篇：程序設計教學大綱廣東醫(yī)學院數(shù)學與計算機科學教研室教學大綱程序設計2010年9月《程序設計》教學大綱（供非信息管理專業(yè)和生物醫(yī)學工程專業(yè)使用）Ⅰ 前言《程序設計》是醫(yī)療本科、檢驗本科、影像等專業(yè)學生的一門計算機應用必修課。三、理論教學內容及學時分配 C++（或者Delphi）編程環(huán)境（2學時）／Visual C++（或者Delphi）程序分析（4學時）、輸出設計（8學時）／Visual C++（或者Delphi）系統(tǒng)資源（2學時）、對話框設計(2學時)(2學時)（4學時）四、實驗教學內容及學時分配（2學時）： 基本輸出設計 (2學時)： 基本輸入設計 （4學時）菜單、對話框設計要求：用Visual C++（或者Delphi）編程上機調試通過。二、課程教學的基本要求熟悉WINDOW先進的面向對象程序設計思想和方法。第一篇：08《WINDOWS程序設計》教學大綱范文《WINDOWS程序設計》教學大綱課程類別：專業(yè)任選課課程代碼：RZ1451學 分：2 總學時: 32(講授24學時，上機8學時)適用專業(yè)：電氣工程及其自動化 先修課程：C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構C一、課程的地位、性質和任務WINDOWS程序設計不同于傳統(tǒng)的結構化程序設計，而是一種面向對象的程序設計，是目前最先進的程序設計方法之一。WINDOWS程序設計是本專業(yè)的一門任選課，旨在使學生熟悉面向對象的WINIDOWS應用程序開發(fā)環(huán)境，掌握一些WINDOWS程序設計的方法。了解WINDOWS消息驅動機制和基本程序結構，掌握基本輸出和輸入設計、系統(tǒng)資源（圖形、圖標、位圖等）使用、菜單、加速健、對話框設計等，學會用 MFC(Microsoft Foundation Classes)或者PFC（Foundation Class Library）類庫提供的應用程序框架編程。五、教學方法的原則建議以一具體實例為線索，展開各章節(jié)的介紹。課程旨對VISUAL FOXPRO在數(shù)據(jù)管理應用方面作介紹，使學生初步了解VISUAL FOXPRO在醫(yī)學領域的實際應用，進一步理解和掌握VISUAL FOXPRO的功能、特點，使用方法和常用命令，學會建立和使用數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)管理，學會建立和執(zhí)行命令文件，掌握和學會應用程序結構，了解內存變量的使用。本課程教學要求的層次是：一 掌握：要求學生能夠全面、深入理解和熟練掌握所學內容，并能夠用其分析、初步設計和解答與應用相關的問題。三 了解：要求學生能夠一般地了解所學內容。Ⅱ 正文第一章 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一 教學目的讓學生熟悉系統(tǒng)的操作界面，知道怎么樣配置和簡單操作系統(tǒng)，對VFP系統(tǒng)的文件類型有初步的認識。（二）了解VFP系統(tǒng)的有關情況、主要技術性能指標。三 教學內容（一）數(shù)據(jù)庫基礎知識，包括基本概念、數(shù)據(jù)模型、關系數(shù)據(jù)庫及其特點。（三）VFP系統(tǒng)的集成開發(fā)環(huán)境。（五）VFP系統(tǒng)的配置。第二章 Visual Foxpro語言基礎 一 教學目的學生學習VFP系統(tǒng)的基本語言，對課程的基礎知識有所了解，熟悉VFP的最基本操作，是學好后面內容的關鍵。（二）理解數(shù)據(jù)存儲。（四）掌握各種函數(shù)的使用方法、要求。（二）常量、變量（內存、字段變量）。（四）函數(shù)，如amp。第三章 VFP數(shù)據(jù)庫及其操作一 教學目的學生了解項目管理器，懂得數(shù)據(jù)庫的基本操作