處分撤銷申請(qǐng)-展示頁
2024-10-10 22:44本頁面
【正文】 學(xué)交流！處分期已近一年，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)撤消對(duì)我的紀(jì)律處分。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我知道我辜負(fù)了培養(yǎng)我的學(xué)校、老師們的信任，辜負(fù)了親愛的同學(xué)和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，違背了自己的良心，這是一個(gè)令人不齒的欺騙行為。使自己的放在學(xué)業(yè)上的時(shí)間所剩無幾，進(jìn)而在考試來臨的時(shí)候，我沒有認(rèn)真充分的去準(zhǔn)備考試。初中四年乃至整個(gè)人生過程中的學(xué)習(xí)，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，給予了我記過處分。第一篇：處分撤銷申請(qǐng)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我06級(jí)十四班的王昊天。我在初三的一次考試中利用手機(jī)和同學(xué)相互發(fā)送答案，被老師發(fā)現(xiàn)。從那時(shí)起，我才意識(shí)到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時(shí)并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。于是在考試的時(shí)候想到了用投機(jī)取巧的方法來欺騙老師和同學(xué)，想讓自己濫竽充數(shù)、蒙混過關(guān)。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。不喜 歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。請(qǐng)相信我已經(jīng)改過自新，請(qǐng)相信我一定能做得更好?。∩暾?qǐng)人：王昊天2010年4月29日第二篇
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1