【摘要】第二站融入社會第五課積極投身社會有人認(rèn)為,個人可以完全脫離社會而生存,英國小說《魯賓遜漂流記》中的主人公羅索·魯濱遜就是最好的例證.想一想:不能,因為他開始賴以生存的技能,物品如槍、刀、糧食、種子等都是從人類社會得來的,他之后的二十多年生活都是以此為基礎(chǔ)的,而他對家鄉(xiāng)的思念也證明了他
2024-12-12 15:47
【摘要】第七課做自尊自信的人做人要自尊1、知道什么是自尊。2、知道自尊的重要性。3、知道自尊的表現(xiàn),并學(xué)會如何贏得別人的尊重。模塊一、自尊無價1、組內(nèi)自主學(xué)習(xí)閱讀課本P3-P5,查找下列問題:1、什么是自尊?2、自尊的主要表現(xiàn)是什么?3、擁有自尊的重要意義有哪些?自尊的人積極向上。自尊的
【摘要】學(xué)習(xí)伴成長1仝正國([tóng]同“同”。姓氏。)初中畢業(yè)38年重返高中,3年苦讀、3度高考,60歲終圓大學(xué)夢。2021年取得經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位后,她又兩次考研但都遺憾落榜。2021年1月4日,65歲的仝正國第3次走進全國研究生考試考場,希望圓自己的研究生夢,她坦言:
2024-12-07 23:18
【摘要】2021年12月7日在第15屆多哈亞運會上,中國國家乒乓球隊18歲小將郭躍頂住壓力,苦戰(zhàn)7局,奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時說:“這塊金牌得來不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒有讓壓力束縛住。”郭躍對待壓力的事例給我們什么啟示?啟示:我們要學(xué)會正確面對壓力。學(xué)習(xí)充滿快樂
2024-12-12 15:42
【摘要】呵護友誼思想驛站?看書上58頁的四張圖,說說結(jié)交朋友的標(biāo)準(zhǔn)。益友——幫助自己上進的朋友。損友——對自己的道德行為產(chǎn)生不良影響的朋友。諍友——能指出自己的錯誤并批評幫助自己的朋友。朋友的分類1、交友要真誠?真誠就是真心實意,坦誠相待,言而有信,主動付出,結(jié)交新朋友不忘老朋友。真誠的朋友
2024-12-20 14:12
【摘要】朋友這些年一個人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持什麼真愛過才會懂會寂寞會回首朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒挑戰(zhàn)一:展示自己搜集的有關(guān)友誼的名言警句及詩句。友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一
【摘要】你怎么考得滿頭大汗,考試可不能著急。我能不急嗎?前后左右同學(xué)的答案都不一樣呀。學(xué)習(xí)競爭就業(yè)競爭體育競賽文藝節(jié)目競爭企業(yè)競爭教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):具備參與竟?fàn)?、迎接挑?zhàn)的勇氣和信心,培養(yǎng)面對競爭的挫折與失敗的心理素質(zhì),形
2024-12-12 08:04
【摘要】炎熱夏季,酷熱難耐……休閑閱讀時間到了……周末放假了…..矛盾不同年代的人在同一問題上觀點相左,差異較大,形成隔閡、矛盾。代溝第二單元、讓我們真情互動第5課跨越代溝產(chǎn)生“代溝”的原因產(chǎn)生“代溝”的原因?1、年齡的增長和自我意識的增強?2、與
2024-12-13 01:28
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬長輩如何孝敬父母和長輩?(1)我們應(yīng)該尊重父母和長輩。(2)我們應(yīng)該孝敬父母和長輩。(3)我們要理解父母和長輩,主動溝通,調(diào)適逆反心理。逆反心理?概念:人們彼此之間為了維護自尊而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。?產(chǎn)生原因:
2024-12-12 08:02
【摘要】學(xué)習(xí)的理由教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、記住學(xué)習(xí)的理由;2、受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)。2學(xué)情分析在小學(xué)階段,也許沒有講學(xué)習(xí)方法也能獲得良好的學(xué)習(xí)效果??墒?,進入中學(xué)階段,學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大變化,學(xué)習(xí)方法變得重要起來。新的學(xué)習(xí)環(huán)境要求學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,做學(xué)習(xí)的管理者。如果學(xué)生還是處在被動學(xué)習(xí)的地位,那么學(xué)習(xí)的效率和效果都將下
2024-12-12 22:16
【摘要】第二單元享受學(xué)習(xí)第一節(jié)學(xué)習(xí)與成長一)教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)明確學(xué)習(xí)對于人類文明傳承、國家發(fā)展的重要意義。(2)認(rèn)識學(xué)習(xí)在促進個人成長中的重要作用。(3)明確學(xué)習(xí)的真正目的。2、能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證分析問題的能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力。、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
2024-12-21 13:53
【摘要】L/O/G/O第4課共同建設(shè)集體第二站眾人拾柴火焰高運動會上,隨著一聲哨響,兩個班級的拔河比賽結(jié)束了,獲勝班級的同學(xué)歡呼雀躍,失敗班級的同學(xué)有些沮喪,有個別同學(xué)甚至開始互相埋怨,但多數(shù)的在互相開導(dǎo),互相安慰,有的同學(xué)開玩笑說,都怪我今天早上吃得太少,有的同學(xué)說,別難過,大家盡力了,何況勝敗乃兵家常事,還有的同學(xué)說,我們班的啦啦隊
2024-12-20 03:34
【摘要】面對初中這樣全新的學(xué)習(xí)天地,在座的各位同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有沒有遇到過困惑或煩惱呢??我感覺自己很忙,連休息的時間都沒有。?我感覺自己很笨,老師講的很多題都做不來。?老師講課的方法各不相同,我很不適應(yīng)。?很多歷史年代和歷史事件的時間很容易記錯了。???學(xué)會學(xué)習(xí)是一個人____和_____的基本要求“未
【摘要】團結(jié)互助思想驛站?想一想?你怎樣理解李克強總理的比喻??生活中,你是否有過這種“筷子”體驗?1、我們要有奉獻精神,形成集體凝聚力?個人的力量是微不足道的,但集體中每一個人行動起來,為集體發(fā)展盡自己的努力,就可以產(chǎn)生強大的向心力和凝聚力,推動集體健康發(fā)展。團隊凝聚力?團隊凝聚力是指團隊對成員的吸引力,成員對團
【摘要】第3站積極看待事物第2課樂觀向上把生活中讓我們感到快樂的事寫入快樂大轉(zhuǎn)盤她是誰?面對每天艱苦的訓(xùn)練,傅園慧采取了什么樣的態(tài)度?這給了我們什么樣的啟示?樂觀心態(tài)對我們的身心健康、學(xué)業(yè)順利完成,以及將來的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的裨益。我們要有意識地培養(yǎng)或保持樂觀愉悅的心態(tài)。