幼兒小班12月區(qū)域活動(dòng)-展示頁
2024-10-10 19:17本頁面
【正文】 用小勺喂小動(dòng)物。喂小動(dòng)物的食物：這也是一個(gè)區(qū)域活動(dòng)的投放材料。第二篇：小班幼兒區(qū)域活動(dòng)的投放材料和活動(dòng)小班幼兒區(qū)域活動(dòng)的投放材料和活動(dòng)（一）、（二）活動(dòng)（一）喂小動(dòng)物小動(dòng)物制作方法：用塑料瓶做成小動(dòng)物，貼上眼睛、嘴巴。以故事的形式鼓勵(lì)幼兒爭做玩具的好朋友，及時(shí)帶迷路的玩具回家。活動(dòng)反思：時(shí)間：201119201123 幼兒的規(guī)則意識(shí)有所加強(qiáng)，但不愛護(hù)玩具的行為在小班經(jīng)常有發(fā)生，即使材料掉了珠未能及時(shí)拾起，假裝沒看見，收拾材料的幼兒寥寥無幾，還是在老師的多次催促下才完成。把能力相當(dāng)?shù)挠變喊才旁谝黄?。但有幼兒的能力存在懸殊，至于個(gè)別幼兒拼布來，受挫嚴(yán)重，表現(xiàn)：有時(shí)還發(fā)脾氣、哭鼻子、耍賴不遵守規(guī)則等?；顒?dòng)反思：時(shí)間：2011520119 這次我們兩位老師放手讓孩子自由創(chuàng)造，自己動(dòng)腦，會(huì)有很多意想不到的效果，有時(shí)老師只需要輕輕一引導(dǎo)，孩子們就能領(lǐng)悟，應(yīng)該給孩子們多一點(diǎn)的發(fā)展空間，讓幼兒在區(qū)域里輕松、快樂的玩，可在遇到困難時(shí)，又容易放棄或轉(zhuǎn)移活動(dòng)。要不有個(gè)別幼兒一會(huì)兒玩種子造型，一會(huì)兒玩橡皮呢，根本沒專心。二、幼兒自選區(qū)域：語言區(qū)：《小狗汪汪》 音樂區(qū)：《走路》 操作區(qū)：《拼動(dòng)物》《尾巴配對》 數(shù)學(xué)區(qū)：《點(diǎn)數(shù)》 結(jié)構(gòu)區(qū)：《動(dòng)物園》活動(dòng)反思：時(shí)間：20112820112老師在美工區(qū)里投放各種材料《種子造型》、《橡皮呢》等讓幼兒選擇玩，我們的孩子對這個(gè)非常感興趣，有一部分孩子選擇了這個(gè)區(qū)域，特別是男孩子。四、展示作品，教師講評。師：小朋友想用種子寶寶來變什么呢？（師利用動(dòng)物圖片啟發(fā)幼兒想象）三、幼兒制作。1）師：小朋友看，老師用種子寶寶變成了什么？（青蛙、小雞、小鴨等）2）幼兒仔細(xì)觀察每個(gè)小動(dòng)物都是用哪些種子制作而成的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集5種豆豆、種子貼成的動(dòng)物圖片、牙簽、硬板紙、膠水等 指導(dǎo)要點(diǎn)：一、引入課題出示幾種常見的種子，（已經(jīng)對種子有初步的了解）讓幼兒加深印象。第一篇：幼兒小班12月區(qū)域活動(dòng)小班12月份區(qū)域活動(dòng)時(shí)間：201128201123一、教師重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)：活動(dòng)內(nèi)容：美工區(qū)：《種子造型》、《沙畫》等 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用各種種子制作動(dòng)物造型，豐富幼兒想象、創(chuàng)造力。培養(yǎng)同伴之間的合作能力。師：小朋友看，這是什么？（紅豆、綠豆、豌豆、黃豆、蠶豆……）師：對，我們把這些種子寶寶養(yǎng)在水里或者埋在泥土里，它們不僅可以發(fā)芽，長成各種各樣的植物，而且我們還可以讓它變魔術(shù)呢!你們想不想看一下，老師把種子寶寶變成了什么呢？師出示范例。二、教師示范制作步驟師示范制作，要求幼兒使用牙簽時(shí)注意安全。教師指導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒大膽而仔細(xì)制作，引導(dǎo)幼兒相互討論、交流。請幼兒談?wù)勛约菏抢媚膸追N種子寶寶制作而成的。但真正了解這個(gè)區(qū)的玩法不多，每次都能聽到孩子的爭吵聲，老師得去評理呢。對于這種情況我們兩個(gè)老師的策略是下次區(qū)域材料不要放的過多，只要放一兩種，其余的幼兒可以在旁邊觀看，鼓勵(lì)觀看者輪流玩，享受成功的喜悅?；顒?dòng)反思：時(shí)間：201112201116 兩位老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的困難所在，適時(shí)適當(dāng)?shù)慕o予支持和幫助。策略：舉自己的例子給幼兒聽，教育幼兒輸贏乃兵家常事，有輸才會(huì)認(rèn)真思考，怎樣才會(huì)智慧對付對手。鼓勵(lì)幼兒回家向家長討妙招。策略：加強(qiáng)愛護(hù)玩具的教育。提示幼兒及時(shí)將掉下來的材料拾起，并給以表揚(yáng)，強(qiáng)化好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后，再用剪刀在鼻子下邊給塑料瓶剪一個(gè)小洞洞，做小動(dòng)物的嘴巴，再用花布妝飾一下，小動(dòng)物做成了。把廢舊的彩紙，剪成又小又短的小紙條，讓幼兒搓成小蟲子，放在小碗里，然后在碗里放上小勺子，準(zhǔn)備喂小動(dòng)物用。在喂小動(dòng)物的過程中，教師要提醒幼兒，勺子一次只能舀一個(gè)小蟲子給小動(dòng)物吃，不能多也不能多也不能少，還要注意不要把小蟲子掉在地上，也不要給小動(dòng)物弄臟了衣服，當(dāng)然，也就是不能丟在小動(dòng)物的身上。活動(dòng)（二）給狗狗喂食狗狗的制作方法：給長方體的大奶盒戴上狗狗的頭飾（沒有嘴巴），再在
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