【正文】 生命的價(jià)值實(shí)現(xiàn)的分析考慮。我們要有地球公民意識(shí)，要開(kāi)闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見(jiàn)。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，投身社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。要順時(shí)代潮流而動(dòng)，作時(shí)代的弄潮兒。扎根基層，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召投身到西部大開(kāi)發(fā)中，積極的到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支農(nóng)、支教等。我們要能夠心懷祖國(guó)，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺(tái)上大發(fā)愛(ài)國(guó)之情，我們要付諸行動(dòng)。我們要把自己的命運(yùn)與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。作為大學(xué)生，我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，科學(xué)地對(duì)待人生環(huán)境，創(chuàng)造有價(jià)值的人生，這是大學(xué)生對(duì)自我的要求，也是大學(xué)生承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的第一步；此后，我們要用我們的能力來(lái)回報(bào)家庭、回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)，為人類(lèi)文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為新一代的大學(xué)生，我們必須堅(jiān)定自己的理念，時(shí)刻牢記自己的歷史使命，肩負(fù)起時(shí)代的重任，并且具有很強(qiáng)的自覺(jué)意識(shí)，而社會(huì)責(zé)任感正是這種自覺(jué)意識(shí)的體現(xiàn)，是大學(xué)生行為導(dǎo)向系統(tǒng)的核心因素，它指導(dǎo)、控制和調(diào)節(jié)其社會(huì)行為。所以說(shuō)，認(rèn)清大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任與歷史使命實(shí)為大局所趨，形勢(shì)所迫，不能有半點(diǎn)含糊。各國(guó)紛紛推出一系列的培養(yǎng)人才和招攬人才的政策，方案。而綜合國(guó)力，科技的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底都是人才的競(jìng)爭(zhēng)。二十世紀(jì)四，五十年代以來(lái)，隨著新科技革命的蓬勃，廣泛和深入的發(fā)展。他們都希望我們大學(xué)生有上佳的表現(xiàn)，能挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān)。作為年輕一代的重要組成部分，受過(guò)現(xiàn)代化的教育 ,他們的素質(zhì)如何，受到祖國(guó)和人民群眾的熱切關(guān)心。大學(xué)生只有認(rèn)清了自己的責(zé)任與使命，才能夠明確自己的奮斗目標(biāo)，樹(shù)立高遠(yuǎn)的人生理想，才能促進(jìn)他們更快更好的成長(zhǎng)。二，認(rèn)清當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任與使命的必要性與重要性明白了大學(xué)生的重要的社會(huì)歷史地位后，我們必須認(rèn)清大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。他們肩負(fù)著社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的責(zé)任和使命，他們就是未來(lái)和希望。而對(duì)人才的爭(zhēng)奪則成為競(jìng)爭(zhēng)制勝的法寶之一。隨著時(shí)間的推移，大學(xué)生對(duì)社會(huì)的影響將會(huì)更加廣泛，更加深刻。他們中的不少人成為了民族的脊梁。自從大學(xué)生這一群體產(chǎn)生以來(lái)，便對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了多方面的影響。中國(guó)大學(xué)生的歷史要比中國(guó)大學(xué)的歷史要稍長(zhǎng)一些。關(guān)鍵詞：大學(xué)生責(zé)任使命時(shí)代一，大學(xué)生的社會(huì)歷史地位大學(xué)是近現(xiàn)代教育的產(chǎn)物，發(fā)源于西方，流行于全世界。第一篇：當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與責(zé)任當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與責(zé)任摘要：作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們必須擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的歷史使命和責(zé)任，特別是在我國(guó)面臨重大歷史變革和世界處于不穩(wěn)定的情況下，我們更義不容辭。因此，我們必須首先明確當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與使命，踏實(shí)苦干，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中國(guó)夢(mèng)而奮斗終身。中國(guó)的大學(xué)教育最早可追溯到戊戌變法時(shí)期的京師大學(xué)堂（北京大學(xué)的前身）。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中被派往國(guó)外留學(xué)的大學(xué)生應(yīng)該可以看作是中國(guó)最早的大學(xué)生。早期的留學(xué)生們對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)西方，中國(guó)的近現(xiàn)代化起到非常大的促進(jìn)作用。詹天佑，魯迅，周恩來(lái)，鄧小平，華羅庚，郭沫若，錢(qián)學(xué)森，李四光，侯德榜等人是他們中杰出代表。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，世界各國(guó)，各地區(qū)的全面競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。作為現(xiàn)代教育的主體的大學(xué)生們受到了來(lái)自各界的越來(lái)越多的關(guān)注。他們素質(zhì)如何，對(duì)一個(gè)民族，一個(gè)地區(qū)的發(fā)展有著十分重要的影響，不容小覷。主要是因?yàn)椋海ㄒ唬┻@是大學(xué)生健康成長(zhǎng)所要求的。（二）這是祖國(guó)和人民群眾所要求的。每一個(gè)希望中國(guó)的未來(lái)更加美好的人都希望我們的接班人具有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感和歷史使命感。（三）這是時(shí)代所要求的。各國(guó)間的以科技競(jìng)爭(zhēng)為核心的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益白熾化。大學(xué)生作為現(xiàn)代人才的主體收到的重視程度空前提高。而我國(guó)要想在這輪競(jìng)爭(zhēng)中勝出，除了推出一系列的優(yōu)惠政策外，還必須加強(qiáng)他們的教育工作，提高他們的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)掘他們建設(shè)社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的激情。三，當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與歷史使命大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任：大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的繼承人，是建設(shè)偉大中國(guó)接班人，他們將決定祖國(guó)的命運(yùn)。因此，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，關(guān)系到他們能否或在多大程度上肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。大學(xué)生的歷史使命：、關(guān)心祖國(guó)和民族的命運(yùn)，高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，繼往開(kāi)來(lái)，為中國(guó)沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要多關(guān)心時(shí)事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)特別是中國(guó)所處的國(guó)際環(huán)境方面的信息。響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，順應(yīng)人民群眾的需要。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。我們 要敢于挑戰(zhàn)時(shí)代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世。少說(shuō)空話，多干實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷鍛煉自己的社會(huì)能力。要有全球意識(shí)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和歷史古跡，維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定，和諧與發(fā)展，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己力所能及的力量。勇于和善于自我反省，同時(shí)，