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正文內(nèi)容

手機承諾書-展示頁

2024-10-10 18:36本頁面
  

【正文】 有多少明智者呢?因此我們倡議:為了身心健康,請遠(yuǎn)離手機;為了靜心備考,請遠(yuǎn)離手機;為了父母的期待,請遠(yuǎn)離手機;為了人生理想的實現(xiàn),請遠(yuǎn)離手機。兩年之后恐怕悔之晚矣!也許有人會說,手機本身并沒有過錯,關(guān)鍵是看使用手機的人是否明智。擾亂課堂紀(jì)律課堂上經(jīng)常會有手機鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然,給其他同學(xué)造成干擾。有些學(xué)生一旦手機在手,無限制的打電話接電話,與朋友聊天,打游戲,耗費時間和精力。某些家庭困難的父母,買不起手機,但由于“愛子”心切,抵擋不住孩子的糾纏,只好千方百計打緊生活開支,甚至東挪西借滿足子女的要求,使原本拮據(jù)的家庭雪上加霜。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數(shù)學(xué)生使用非法手段占有他人財產(chǎn),最終走上極為危險的道路。手機短信的不良信息危害學(xué)生心理健康手機短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺的同時,也帶來了“短信污染”的困惑與煩惱。還有一些用來聯(lián)系同學(xué)的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手機一聯(lián)系,幾個無聊的人一湊對,麻煩事就來了。歸結(jié)起來中學(xué)生使用手機至少有以下弊?。翰焕趯W(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。承諾人:xxxx年xx月xx日手機使用承諾書7你是否意識到手機在方便你聯(lián)系溝通之時,卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅定的防御底線,給你帶來意想不到的傷害呢?尤其是在高二這一關(guān)鍵時期。如果學(xué)生屢教不改,觸犯本條約很多次,可以選擇取消學(xué)生帶手機的資格。如果觸犯以上規(guī)定,由班主任以學(xué)生處罰以上規(guī)定情況的嚴(yán)重處罰,但是不得永久性沒收手機,可以暫時性沒收,班主任可以選擇是讓家長領(lǐng)還是學(xué)生領(lǐng)。1不能因為手機而影響自己的情緒,他人的情緒。使用手機看電子書之類,(不包括游戲),中午吃完飯回到宿舍直到一點之前。如果因為自己使用手機而被別人碰掉,那么由兩個學(xué)生家長溝通,學(xué)校不需要負(fù)責(zé),不需要插手。(如有特殊情況需要讓班主任說明)因為自己管理不全而手機被別人偷盜。不能因為使用手機而打擾同學(xué)休息在宿舍。不以學(xué)校讓帶手機為由讓家長買手機,不以xxx手機好為由,自己手機不好為由讓家長買手機,更不能互相攀比如果手機需要充電,不可以在教室里充,可以在宿舍樓里充,但是需要宿舍老師幫助充電。我們謹(jǐn)向?qū)W校,家長,以及學(xué)生發(fā)起承諾:學(xué)生上不需要手機的課時不使能用手機,更不能用手機玩游戲。三、若違反上述規(guī)定,我愿意手機、充電器、mp3等電子產(chǎn)品被班主任或政教處收繳,并代為保管至學(xué)期結(jié)束。②周一至周五的文娛活動時間(即下午第三節(jié)課后至第一節(jié)晚自習(xí)之前)。僅在以下時間段開機使用,與家人聯(lián)系,但不播放歌曲、玩游戲、看小說等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。二、寄宿生原則上不佩戴手機,因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機時,一定要自覺向班主任申報手機號碼(雙卡的`兩個號碼都上報),號碼變更及時向班主任報告。承諾人:___________________時間:___________________手機使用承諾書4尊敬的老師:為給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機的使用,不因使用手機而耽誤學(xué)業(yè),影響健康,現(xiàn)在我領(lǐng)會以下校規(guī)并鄭重承諾:一、通學(xué)生不允許手機入校。承諾人:xxxx20xx年xx月xx日手機使用承諾書3:為了響應(yīng)學(xué)校號召,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,營造寧靜的校園環(huán)境,使自己靜下心來,提高學(xué)習(xí)效率,我鄭重承諾:嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機管理條例》在課堂上堅決不玩手機,認(rèn)真聽課。九、本協(xié)議解釋權(quán)在行政部。如產(chǎn)生欠費情況甲方有權(quán)依據(jù)第三方(中國聯(lián)通)提供的欠費發(fā)票,從乙方工資中扣除。五、使用手機卡的乙方必須愛護(hù)、妥善保管,按正確的規(guī)程操作。乙方換崗、退休、調(diào)離或其他原因離職、離開原有崗位的,經(jīng)甲方領(lǐng)導(dǎo)書面認(rèn)可,手機號由行政部收回。二、經(jīng)公司批準(zhǔn)為乙方配備手機,手機號為:三、乙方在職期間印刷名片,對外宣傳,業(yè)務(wù)溝通等必須使用公司號碼,否則公司按制度給予處罰?,F(xiàn)將有關(guān)使用要求規(guī)定如下:一、甲方行政部將所有手機編號、登記。如違背此承諾,自行銷毀,損失自己承擔(dān)。讓我們?nèi)w攜起手來,維護(hù)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,努力創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如有違者,全班一起受罰,違規(guī)使用手機者向所有同學(xué)致歉。第一篇:手機承諾書承諾書違規(guī)使用手機浪費時間,影響作息;容易沉溺不良信息,影響成長;容易過度社交,分散精力。為此,我們承諾:住校的學(xué)生將手機交由班主任管理,只允許周末或月假回家時使用,走讀生一律不準(zhǔn)帶手機到學(xué)校。被發(fā)現(xiàn)三次及以上者,手機沒收不再歸還,后果自行承擔(dān)。承諾人:2017年 9月8 日第二篇:手機使用承諾書手機使用承諾書本人承諾高三上課在教室上課、自習(xí)、晚修期間不使用手機,Mp3,Mp4等移動通訊工具。承諾人:2013年7月12日第三篇:手機使用承諾書手機使用承諾書手機使用承諾書1姓名 班級手機型號(顏色) 價值手機號碼 手機串號(IMEI)家庭住址 聯(lián)系電話父親: 母親:請同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇承諾并在相應(yīng)的`選項后簽字:我鄭重承諾:在校學(xué)習(xí)期間,不擁有、不使用手機;!學(xué)生簽字:我申請在校學(xué)習(xí)期間擁有手機,并鄭重承諾:《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》的規(guī)定;《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;,自覺接受相應(yīng)處罰;!學(xué)生簽字:家長意見并簽字:班主任意見并簽字:手機使用承諾書2本著方便公司員工工作,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率,公司決定為部分崗位員工配備工作手機號。乙方領(lǐng)用后,甲方行政部不定期全部檢查。與公司內(nèi)部人員及與公司業(yè)務(wù)有關(guān)的所有外部聯(lián)系,必須使用從公司號碼。四、如使用期間由于乙方原因造成手機卡損壞、停機等狀況,費用應(yīng)從乙方工資中扣除。六、乙方使用期間內(nèi),不得有欠費停機現(xiàn)象。甲方保留因此向乙方提起訴訟的`權(quán)利七、乙方使用期間內(nèi),不得有關(guān)機、不接電話等現(xiàn)象,不得發(fā)送或者散播暴力、淫穢、反動等不良短信、彩信、視頻,通話時應(yīng)當(dāng)文明禮貌,否則按制度處罰。本人已認(rèn)真閱讀文件內(nèi)容,承諾同意公司關(guān)于手機使用的處理決定。若違反規(guī)定,我愿意接受學(xué)生手機管理規(guī)定的處罰規(guī)定。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收,期末由家長到校認(rèn)領(lǐng)。不允許帶手機進(jìn)入學(xué)習(xí)場所,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收,期末由家長到校認(rèn)領(lǐng)。①周五放學(xué)后至周日晚自習(xí)前。其余時間均將手機關(guān)閉,處于關(guān)機狀態(tài),在校期間,隨時接受學(xué)校老師的監(jiān)督檢查。承諾人:年 月 日手機使用承諾書5姓名 _______ 班級_______手機型號(顏色)_______ 價值_______手機號碼 _______ 手機串號(IMEI)_______家庭住址 _______聯(lián)系電話_______父親:_______ 母親:_______請同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇承諾并在相應(yīng)的選項后簽字:我鄭重承諾:,不擁有、不使用手機;!學(xué)生簽字:_______我申請在校學(xué)習(xí)期間擁有手機,并鄭重承諾:《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》的規(guī)定;《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;,自覺接受相應(yīng)處罰;!學(xué)生簽字:_______家長意見并簽字:_______班主任意見并簽字:_______手機使用承諾書6為了學(xué)生使用手機的有用,給環(huán)境的發(fā)展良好,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行良好發(fā)展,不因手機而影響家庭,學(xué)業(yè),健康。學(xué)生需要嚴(yán)格遵守手機使用指南。手機可以隨時讓老師檢查是否上網(wǎng),但是老師不準(zhǔn)窺探學(xué)生隱私,如翻,微信等等不可以使用手機做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,如:玩游戲,追劇等等。上課時,上自習(xí)時不能用手機影響同學(xué)和自己的學(xué)習(xí),如果要看課外書,上自習(xí)時不得利用手機看電子書,只能看紙質(zhì)書。學(xué)校不需要負(fù)責(zé),但是學(xué)校需要幫丟失手機學(xué)生去查偷手機的學(xué)生。上課時手機需要靜音或關(guān)機,不得打擾課堂。晚上洗漱之后到10點之前,如需要在夜自習(xí)使用手機需要向宿舍管理員說明。從而導(dǎo)致上課不專心等等。學(xué)生不得抱怨。并逐級約談。使用手機的弊端,是每位同學(xué)都應(yīng)該清醒意識到的。各類考試學(xué)生用手機作弊,學(xué)生打手機說謊,特別是部分厭學(xué)的學(xué)生,明明在網(wǎng)吧玩游戲,他卻謊稱在學(xué)校復(fù)習(xí)功課,有的學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。無論是作弊,說謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn),如不及時制止和加以正確引導(dǎo),會對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。另外短信過多,會使人心理紊亂,如果手機交流取代了直接交流,不懂得尊重別人,英國倫敦大學(xué)皇家學(xué)院的心理學(xué)家格倫威爾森稱,在80例臨床實驗中,在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人IQ(智商)會降低10%,相當(dāng)于一整天沒有睡覺,而抽大麻后也只會下降4%左右,而且短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過濾,正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。加大了父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。不利于全身心投入學(xué)習(xí)。據(jù)一位教師反映,他班上就有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲,打發(fā)時間,分明是坐堂曠課。在接、打手機時,白天影響課堂,晚上影響睡眠,直接影響第二天的聽課,此為重中之重啊。是的。“智勇多困于所溺”,人生美好的征程,怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢?憂勞可以使人進(jìn)步,安逸享樂會使人一事無成。承諾人:手機使用承諾書8姓名班級手機型號(顏色)價值手機號碼手機串號(imei)家庭住址聯(lián)系電話父親:母親:請同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇承諾并在相應(yīng)的39。不向父母提出過分要求,不相互攀比,不以各種理由增加家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),愿意與父母老師共享話費清單。在課堂教學(xué)以及實操課中,按照老師要求管理,絕對不玩手機,影響上課紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果。在手機關(guān)閉階
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